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文档简介
1、弗兰克王菊计划弗兰克王菊计划11.了解基督教发生的时间、原因、创立者和普及情况。2.理解关于法兰克王国建立、发展和分裂的基本历史事实。3.了解西欧封建制度的形成,了解奉军和封臣的关系,可以准确地概括西欧封建等级制度的特点。4.通过基督教在法兰克王国的发展,对西欧封建王权与教权关系的初步理解。奉军与封臣的关系(a)导入方案创建问题展示欧洲地图,寻找法国、德国、意大利三个国家。法国、德国和意大利是欧洲三个重要国家,你知道这三个国家的起源吗?(b)自我研究创造新知识。知识点基督教的兴起1.时间、地点和创始人的崛起时间:1世纪;地点:罗马帝国治下的巴勒斯坦地区;创始人:耶稣。2.4世纪末,罗马皇帝确定
2、基督教为国教,促进了基督教的传播。知识点弗兰克王菊成立时间:481年。作者:克洛维。知识点3奉军和封神5.8世纪初,法兰克王国改革了土地分封的形式,要求被封的人提供军队服务。11世纪时以土地的奉化为纽带形成的这种封建制度在西欧已经广泛普及。6.奉军和封臣的关系具有严格的阶级性。而且,权利和义务具有一定的合同意义。知识点4查理曼帝国7.查理命令各教区国民每年将收入的110贡献给教会,这被称为“什叶派”。8.800年圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕仪式,查理被称为“罗马皇帝”。因此查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。是他统治时代的法兰克王国,历史被称为“查理曼帝国”。9.843年,查理曼的三个孙子
3、签订了将帝国分成三个的条约,形成了德国、法国和意大利三个国家的原型。(c)合作探索能力探索基督教的崛起1.阅读教材后说基督教崛起的原因是什么?在罗马帝国治下,巴勒斯坦的犹太人历尽艰辛,渴望“救主”的来临。(。人们寄希望于宗教,寻求属灵的解放,基督教就应运而生了。2.审查资料,比较佛教和基督教完成粮食。弗兰克王菊计划2基督教的兴起和弗兰克王菊1.了解基督教发生的时间、原因、创立者和普及情况。2.了解关于法兰克王国建立、发展和分裂的基本历史事实。3.了解西欧封建制度的形成,了解奉军和封臣的关系,可以准确地概括西欧封建等级制度的特点。4.通过基督教在法兰克王国的发展,对西欧封建王权与教权关系的初步认
4、识。西欧封建阶级制度奉军与封臣的关系导入方案方法,授课方法自主学习法,合作探索法(a)导入方案创建问题展示欧洲地图,寻找法国、德国、意大利三个国家。法国、德国和意大利是欧洲三个重要国家,你知道这三个国家的起源吗?(b)自学的学生成为新知识。知识点基督教的兴起1.时间、地点和创始人的崛起时间:_1世纪_ _;地点:罗马帝国治下的_ _巴勒斯坦地区_ _;创始人:_ _耶稣_ _。2.4世纪末,罗马皇帝确定基督教为_ _国教_ _,促进了基督教的传播。知识点弗兰克王菊3.建立时间:_481 _ _。4.建构函式:_ _ cloby _ _。知识点三君与封臣5.8世纪初,法兰克王国改革了土地分封的形
5、式,要求被封的人提供军队服务。这种封建制度以11世纪_ _土地的密封_ _为纽带,在西欧已经广泛普及。6.奉军和封臣的关系是严格的_ _等级性_ _,_ _权_ _ _义务_ _具有一定的合同意义。知识点4查理曼帝国7.查理命令各教区国民每年把收入的1,10贡献给教会,称为“_ shi一世_ _”。8.800年圣诞节,教皇在罗马为查理举行了加冕仪式,称为查理:_ _罗马人的皇帝_ _ _ _。因此,查理被称为“_查理大帝_ _”或“_查理曼_ _”。是他统治时代的法兰克王国,历史被称为“_厦门帝国_ _”。9.843年,查理曼的三个孙子将帝国一分为三,之后形成了_ _德国_ _法国_ _和_
6、_意大利_ _三个国家的原型。(c)合作探索能力探索基督教的崛起1.阅读教材后说基督教崛起的原因是什么?在罗马帝国治下,巴勒斯坦的犹太人历尽艰辛,渴望“救主”的来临。(。人们寄希望于宗教,寻求属灵的解放,基督教就应运而生了。2.审查资料,比较佛教和基督教完成粮食。生成名称时间诞生了,创造了人的古典主义节日佛教起源弗兰克王菊计划3培训目标:1.知识目标理解法兰克王国的建立,夏曼帝国的建立和分裂。了解梅罗万王朝和加洛林王朝。理解查理大帝的活动。明确基督教在西欧封建社会的特殊地位及其对西欧社会生活的影响。2.能力目标学习法兰克王国的兴衰变迁史和基督教教会的发展概况,培养通过现象看本质的能力。归纳主要
7、人物刹那的历史活动,提高客观认识和评价历史人物的能力。情感、态度和价值目标通过学习法兰克王国的兴衰变迁史,我意识到从奴隶社会到封建社会是人类社会的进步;通过归纳主要人物查理的历史活动,伟大人物认识到了推动社会发展的重要作用;学习与教皇教会相关的知识,加深对宗教的认识,树立正确的宗教观。讲课重点:查理曼帝国。教学困难:基督教对西欧社会生活的影响。课程体系导入新课程:扑克牌在12张KQJ卡上各有一个原型,哈特克的原型是查理大帝。今天我们来看看查理大帝所在的中世纪欧洲。教新课:一、弗兰克王国的建立1.弗兰克王国是哪个民族的人建立的?其地位如何?(1)日耳曼;(2)克洛维;(3)在西罗马帝国的废墟上,建立了很多蛮族王国,其中弗兰克王国的存留时间最长,对历史影响最大。(。梅洛万王朝是如何建立的?弗兰克王国的开国君主是克洛维。486年,他击败了竞争对手,建立了美罗万王朝,由他所属的美罗万氏族统治。(设计意图:设定问题,引导学生自主学习,培养学生整理和总结知识要点的能力。),以获取详细信息克洛维建立的弗兰克王国有什么发展?它是如何分裂的?让我们一起学习查理曼帝国。第二,查理曼帝国1.加洛林王朝是如何建立的?(1)梅罗万王朝的后期君王大都愚蠢无能,军
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