洪恩幼儿英语教案

1、洪恩儿童英语教学计划儿童英语教案一：色彩游戏教学目标：在游戏活动中，复习所学的颜色词，学习新单词：紫色和粉色。鼓励孩子大胆运用所学的颜色和文章的词汇进行组合，培养孩子思维的灵活性。教学准备：多媒体软件、色卡、彩板、玩具等。教学重点：用颜色词描述物体。教学难点：新词与实物的结合。教学过程：复习彩色脚蹼游戏，找到玩具竞赛游戏复习颜色多媒体电脑显示颜色。请用英语说，并复习颜色词。红色黄色绿色蓝色橙色黑色白色棕色。介绍一个新词：紫色粉色。开着火车玩色卡，每个人都有一张色卡用英语说。你可以交换色卡，然后再玩。翻转游戏：老师示范如何玩游戏：每个板子的背面都有动物的图片。请用英语说出动物的名字和颜色。例如，

2、红色的猫。孩子们被分成红队和绿队玩游戏，看哪一队赢得更多的棋盘。游戏：在房子里找玩具老师解释了游戏规则：当孩子们去玩具屋时，他们会随意拿走一个玩具。当他们回到座位时，他们在音乐停止前站在黑板上，用英语介绍他们的玩具。例如，黄色汽车。儿童游戏比其他游戏反应更快。竞争：谁的明星比别人多？鼓励孩子们用英语说出颜色和物体的想象组合，比如绿色的房子。如果你说对了，你就能得到一颗星星。鼓励孩子用不同的方式说话，说出一个完整的句子。儿童英语教案2:学习画线教学目标：1.复习前面的内容2.学习新单词和句子3.使用绘图.造句教学准备：线条、三角形、圆形、心形卡片、黑板、图片教学过程：1.日常英语对话早上好，你好

3、吗？你叫什么名字？你几岁了？2.展示所学的三角形、圆形、心形、花朵、苹果.供审查3.展示短线(从口袋中慢慢拉出短线)，教孩子读线，并问线在哪里？哪里？(让孩子们指出哪里有线)寻找4.然后慢慢地从另一个口袋里拿出一条长线，告诉孩子们长，长，长，让孩子们跟着，然后在前面展示短线，教短线，短线，短线，边教边用手画。5.出示黑板(简要说明黑板的英文名称)，在黑板上画一条线，并说画一条线边画边画。跟着我，画，画一条线，看，是什么形状？(展示一张圆形图片)圈，哦，画一个圈，画一个圈，画，画，画一颗心，画一朵花，好吧，谁能试试？(老师邀请一个孩子在舞台上玩游戏，被邀请的孩子背对着下面的孩子。老师展示了这幅画

4、，下面的孩子读了出来。例如，当下面的孩子看到一个圆，他说画一个圆，讲台上的孩子听到指令，在黑板上画一个圆。)6.再复习一遍。老师在上面画画，孩子在下面说，老师不出声7.让孩子们站起来，听DVD听音乐，边学节奏边慢慢撒尿8、下课了。儿童英语教学计划3:新房子活动目标：1.通过游戏活动装饰新房子，复习我需要的常用单词、介词和句型 我把它 进一步掌握。2.通过描述儿童在日常生活中熟悉的事物，激发儿童学习英语的兴趣。活动准备：1.房子的照片2.平面示意图-组合图(1张图片)平面示意图-教师演示儿童操作图(1大6小)3.小型超市所需图片的一些活动流程：1.孩子们一边唱“快乐的家”，一边走进教室，引导他们

5、问候老师。今天，我们教室里有这么多客人。让我们向他们问好。好吧。请坐！二。外联活动1.展示房子的图片以引起兴趣：看！这是什么？2.复习各个房间的名称：这是卧室(卧室客厅厨房)3.通过布置房间来激发孩子的兴趣。现在，我想装饰它们。首先，我想装饰我的客厅。你能帮我吗？4.让6-7个孩子先讨论客厅的布局，然后引导他们去超市买他们需要的东西。我需要一些东西来装饰它。你能帮我吗？看！超市在我的新房子旁边。你可以去那里买我们需要的东西。谁能帮忙我吗？A.请孩子们通过咨询购买装饰客厅所需的物品。想想吧。我们需要的！复习句型。请整理客厅里的物品，复习我放的句型以及各种介词的用法。你来吧！告诉我们，你把它放在哪里？(二)儿童分组操作，教师指导。1.a .激发孩子安排其他房间的兴趣。我非常相信你。看看我的卧室、浴室和厨房。它们几乎是空的。让我们装饰它们，好吗？B.引导孩子装饰其他房间。这是卧室。(浴室厨房)我们需要什么？2.引导孩子自由组合，讨论如何装饰其他房间，学会去超市买他们需要的东西。如果你想装饰卧室(浴室厨房)。你可以去那里和这里。超市在你旁边。你可以去那里买你需要的东西。3.儿童小组活动，教师巡回指导。你来吧！由你决定！4.引导孩子们把图画告诉客座老师。对你的照片说点什么我们的客人。5.听音乐，静静地坐着。3.进一步复习和巩固我需