2015届汉语言文学专业学生毕业实习方案_第1页
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文档简介

1、3. 2015届汉语言文学专业学生毕业实习方案一、毕业实习的目的毕业实习是教学过程的最后一环,是整个教学内容的重要组成部分。它是执行人才培养计划,提高学生专业素质、增强学生实践能力、适应社会需要的重要保证。通过毕业实习,使学生理论联系实际,提高学生的动手操作能力;运用所学的专业知识解决实际中的各种专业问题;增强学生参与社会实践活动的适应能力和应变能力;尽快地投入社会,为就业奠定良好的基础。二、实习工作小组1工作小组人员组成:组 长:蔡召义成 员:李翠梅 吉新宏 赵爱华 卜忠政秘 书:赵 蕾2工作小组职责:制定毕业实习有关文件,确定实习指导教师,督促检查毕业实习进展情况和指导教师的职责履行情况,

2、协调实习过程中出现的问题,进行毕业实习工作的总结等。三、毕业实习形式所有学生均到企事业单位生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。实习分两种形式:集中实习和分散实习。分散实习单位以学生自主联系为主,系联系为辅;集中实习单位指系里组织联系或实习地点相对集中的实习。四、毕业实习时间及安排汉语言文学专业毕业实习于第七、八学期进行,时间为2015年1月12日至2015年4月3日,共6周。具体日程安排如下: (一)准备阶段时间: 2014.12.152014.12.2612014.12.152014.12.19 自主实习学生提交实习接收函;22014.12.212014.12.26 各班统计、上报集中与自主

3、实习学生名单;应系里通知,各班班长在此期间内将本班集中实习及分散实习学生名单统计报送专业教研室,报送名单内容包括:姓名、性别、学号、联系电话、自主实习拟联系单位(参加系里组织的集中实习不需要此项);(二)安排部署时间:2014.12.212014.12.261系里成立毕业论文工作领导小组及工作小组,制定专业实习计划,落实集中实习单位,选定指导教师,发放实习相关文件与表格。2公布学生实习单位及名单;3召开全系会议,具体安排2015届毕业实习工作及指导教师;42014年12月26日,统一召开毕业实习动员会。(三)实施阶段 时间: 2015.1.122015.4.3;(计6周)1自主实习的学生去实习

4、单位前,应提交实习单位接收函;2实习开始,逐日写好实习日志(至少24天);3每周至少向指导教师电话(或其它联系方式)汇报一次实习情况; 4实习期间统一安排教师带队或巡视实习情况,并提交实习指导日志和巡视报告存档;5实习临近结束时,要请实习单位填好毕业实习鉴定表、毕业生实习质量调查表并盖章,由实习学生带回学校。(三)总结阶段 2015.4.82015.4.101学生务必于实习结束后的周二(4月7日)前返校,开始撰写毕业实习报告;2实习结束回校后的一周内学生向指导教师提交实习报告、实习日记和实习鉴定表、实习质量调查表等;3指导教师批阅学生的毕业实习报告和实习日记,并根据评分标准予以评分; 4指导教

5、师根据本组学生实习情况,撰写本小组实习总结。五、工作要求(一)指导教师1按照要求帮助实习生确定实习计划和实习内容。2及时安排实习生实习的有关事项。3指导、检查实习生实习进展情况,解决实习生实习中遇到的有关专业知识和技能问题;对指导检查情况要有详细记录;每周要进行12次电话抽查或实地检查,三次抽查学生不在岗者,无实习成绩。4完成实习过程中承担的毕业论文指导等工作,毕业实习及论文指导情况要有详细记录。5完成实习生实习报告的评阅及成绩考核等工作。(二)实习生1实习生要在指导老师(或现场指导教师)的指导下确定实习计划。2实习生联系实习单位后,要将实习鉴定表交与实习部门。学生应有所在实习单位的现场实习指导老师,并在其指导下,进一步明确和完成好实习任务。3实习生实习期间,应按照实习大纲和实习指导书的要求认真进行实习。要遵纪守法,严格遵守实习单位的规章制度,维护大学生的形象,虚心请教,刻苦钻研,热爱劳动,尊重他人,助人为乐,艰苦朴素,厉行节约。4实习生在实习期间,要至少每周一次向学校实习指导教师汇报实习进展情况。5实习生实习期间,除实习需要外,不准随意返校、回家探亲、外出旅游和串点等。确需离开实习岗位时,要向实习单位指导教师请假,不请假擅自离开实习岗位3天

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