2012年3月份感恩亲情主题月活动方案

1、8号中心小学“感恩之情”主题每月活动计划这是为了进一步加强对学生的道德品德教育和对学生的心理健康教育。文明礼仪教育实践活动和我们学校的现实一起，决定以学校道德教育为起点，对整个过程中的所有学生进行“感恩教育”，细心培养学校“感恩文化”，让学生理解感恩是一种文明，感恩是一种美德。学校决定进行“感恩的爱情”主题的月系列教育活动。今年的“感恩之情”活动更加丰富多彩，为了更接近学生的实际情况，为了反映道德教育的实效性，结合当前学校现实，制定了以下活动计划。一、地图思想全面实施未成年人思想道德建设若干意见和小学生日常行为规范，有效推进我校的精神文明建设，以3月“向雷锋同志学习”的主题纪念日和“三八节”“

2、植树节”等为契机，开展一系列活动，进一步优化学校教育环境，净化学生思想，整顿校园和周边环境，搞好校风、班风二、活动主题继承雷锋精神，成为懂得感恩的人三、活动时间2012年3月5日-2012年3月31日四、活动内容开展“向雷锋叔叔学习”的教育活动。进行雷锋等电影观看活动。(2)开展“查找雷锋周围”活动。(3)“雷锋学习”实践活动(4)用“继承雷锋精神，成为感恩的人”的手抄写，对散文分级。2、进行“第38节”审计活动。3、开展“绿色种植”实践活动。五、活动安排阶段1:学习宣传阶段(3月5日-3月11日)广泛使用橱窗、国旗下的演讲、班级会、校园广播等多种形式，做好宣传活动，使全校师生了解活动安排，统

3、一思想认识，活动顺利全面推进。1、利用国旗说话的“爱情之月”活动构思。(每个学校都应该有国旗下的演讲稿)2、使用宣传窗口、收音机等做好活动宣传。其中，校园广播所举行了“学生和雷锋在行动中”系列报告，宣传报道活动情况，宣传活动中出现的先进事例，以周围的人、周边的事教育学生。活动期间要求各班积极投稿。3、各班利用上课时间，学生们学习“感恩和关爱”主题月活动项目，并向所有学生发出“继承雷锋精神，成为理解感恩的人”的号召。阶段2:活动实施阶段(3月5日-3月31日)(a)“向雷锋叔叔学习”的教育活动。进行1，雷锋等电影观看活动。(学校统一日程)2、开展“查找雷锋周围”活动。学校发起“寻找旁边的雷锋”倡

4、议活动，号召学生从周围的榜样学习，从小事开始，从一滴开始，努力形成崇尚先进、崇高的农厚氛围。3、开展“雷锋学习”实践活动。(1)学校将一些优秀年轻前辈带到敬老院，进行“老路爱”活动。(2)各班组织学生，建立学校雷锋活动分队，在校园、郑源、村社区、敬老院等地方进行卫生清洁、爱心奉献、手把手等活动。(外出活动要向学校批准报告，认真注意学生安全。）4、“继承雷锋的精神，成为理解感恩的人”，用手抄写作文分级活动，用手抄写，每节课选择建议10。每4-6年级推荐3篇征文入选学校。(3月24日之前提交教务室)(b)“第38节”审计活动。1.各班举行“三八节”主题景观会，向学生发表感谢活动构想，组织全体同学，

5、在三八节期间以各种形式感谢妈妈、感谢奶奶、奶奶、老师等所有长老。(3月7日上午会议)二、三八节当天，学校女大学组织了部分学生，向学校女教师等送节日问候。(c)“绿色种植”实践活动。学校大部分组织了重大委员，在学校花坛里举行“种绿色”活动。2、各班组织学生建立“绿色种植”活动组，在社区、校园、家庭内开展“绿色种植”活动。根据实际情况，可以种花草树木。也可以给校园、家人附近的小树、绿苗浇水，使土地松弛。3、各班组织盆栽种植活动，美化教室。步骤3:汇总评级幅度(3月26日至3月31日)1、各班举行主题班会，总结活动进行情况，民主选拔5名“雷锋式好少年”到学校表扬。(3.26)2、学校进行了各班级活动的实施和评价，纳入班级评价的量化，活动最终选定了“感恩爱情活动优秀班”。六、若干要求1、各班要高度重视，根据活动项目，在深入学习和宣传的基础上，通过丰富多彩的活动，进一步提高学生的文明意识。2.要充分发挥作为班干部的作用，发挥模范带头作用和经营监督作用，每个班都要设置红领巾，根据小学生日常行为规范的要求，监督学生言行，培养良好的习惯。3、各班要以此为契机，在取得阶段性成果的基础上，继续开展文明礼貌的态度和感恩的本班教育活动，为营造良好的校风奠定坚实的基础