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文档简介
1、直线斜率,江苏青华中学校徐守高,普通高中课程标准实验教科书数学(必修) 2第二章第一节,问题情况:画下一个函数的图片,观察它们的异同。 y=x 1 y=2x 1 y=-x 1,一点和直线的方向(即直线的倾斜程度),可以决定直线:x,y,o,P(x1) y1),Q(x2,y2),级别,高级,y2-y1,x2-x1 是一定值,p,q,q,m,m,已知的2点P(x1,y1),Q(x2,y2),x1x2的话,直线PQ的倾斜度不存在,k,直线倾斜度的定义,形状,数,倾斜度,但此时直线PQ与x轴垂直, 如果x1=x2,则直线PQ的倾斜度如何,如果y1=y2,则直线PQ的倾斜度如何,在、倾斜度为0的情况下,
2、已知直线PQ与x轴平行,或者与x轴重叠,如果x1x2,则直线PQ的倾斜度为、k、直线倾斜度的定义、形状、数量、 如果x1=x2,则不存在直线PQ的斜率,横轴的增量,纵轴的增量,l1,l2,l3解:直线l1的斜率,k1=,k2=,k3=,直线l2的斜率,直线l3的斜率,p (2,3 ),Q1(-2,-1),q2(4,1 ),q3(5,3) 直线的方向和倾斜的对应关系是? k0,k0,k=0,直线从左下向右上倾斜,直线从左上向右下倾斜,直线与x轴平行或重叠,p,p,k1=1,k2=-1,k3=0,开拓研究,问题:已知直线通过点A(m,2 ),B(1, m2)求出直线的倾斜度,求出m1时,直线AB通
3、过与x轴垂直且不存在倾斜的变量1 :点a (3,2 )画直线,直线的倾斜度分别为0,不存在,2,a (3,2 ),例2:a (3,2 ),a (3,2 )。 kAB=kAC,a,b,c的三点共线,以下三点在同一直线上判断关有木有点(1) a (0,2 ),b (2,5 ) c (3,7 ) (2) a (-1,4 ),b (2,1 ),C(-2 ), 5,5 ),斜率可以用于判定三点共线,知识运用:问题7 :直线方程y=kx b. (k,b为常数),数学实验:(1)b=0时,y=kx,k=y/x=tan,分类讨论的数学思想,问题8 :直线的斜率和斜率如何定义? 直线的倾斜角范围为:3。 直线的
4、斜率k=tan (倾斜角不是900时),2。 直线上的方向和x轴的正方向所成的最小的正角称为该直线的倾斜角。 直线平行于或重叠于x轴时,其倾斜角规定如下。 x,x,p,y,o,x,p,y,o,x,p,y,o,(1),(2),(4),(3),o,o,o,例1。 表示下图的直线的倾斜度,说各自的倾斜度记号吗? k0,k0,k不存在,k=0,4 .直线的倾斜角和倾斜度的关系:k=0,无,k0,增加,不存在,k0,减少,例2。 判断正误:如果直线的斜率值为,则其斜率为(),因为所有的直线都有斜率,所以所有的直线都有斜率。 ()、直线的倾斜角为时,直线的倾斜角为(),平行于y轴的直线的倾斜不存在,所以平
5、行于y轴的直线的倾斜角不是(),而是x、x、x、x、例3。 求通过点a (-2,0 ),b (-5,3 )的2点的直线的倾斜和倾斜。 即,直线的倾斜度为-1,倾斜度为解:例4。 已知直线和斜率分别用和求它们的倾斜角,确定两条直线的位置关系。 从图可以看出,例4。 已知直线和斜率分别用和求它们的倾斜角,确定两条直线的位置关系。 练习1。 已知a、b、c是两个不同的实数,求出通过以下两点的直线的倾斜角和倾斜。 (1)A(a,c )、B(b,c )、(2) c (a,b )、D(a,c )、(3) p (b,b c )、Q(a,c a )、 课程练习,概念直线的倾斜,2.2个问题(1)知道直线上的2点如何求倾斜(2)知道一点
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