21.莫泊桑拜师1.ppt

1、21.莫泊桑侍奉导师：作为19世纪中期法国重要的批判现实主义作家，其作品反映了1848-1871年间法国的时代面貌，揭露了丑陋庸俗的资产阶级社会。他的“客观冷漠”创作理论和精美雕刻的艺术风格在法国文学史上是独特的。著名作品包括波巴里夫人，情感教育等。莫泊桑：19世纪后半期，作为法国优秀的批判现实主义作家，一生创作了6部长篇小说和356部中篇短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，被称为“短篇小说之王”，对后世产生了很大影响。著名作品有项链、斐济区、我叔叔惠勒、俊宇等。预习考试，1。检查组内生字发音，注意读正确的字音，记住字形，理解单词的意思。2.完成第1，2题。时间：5分钟。简陋的叫喊声，咖

2、啡爱单调的篝火欢呼不已，很直，什么都没有，雄壮的，无边的集中观察，衡量物质积累的努力，爱，很爱。单调，简单，重复，没有变化。大声喊。了解一下，反复思考精密调查。形容孜孜不倦地努力学习的人，不知疲倦。直说，威严，语言，爽快的行动，没有绕道。请描述非常华丽的气势。下划线部分的意思和对应的单词“这个问题很简单，你的努力还没有到家。”弗洛贝尔毫不犹豫地直接说。(直说)波鲁拜一句话也不停歇地说。一个一个的提问在莫泊桑的脑海里烙下了深深的烙印。(没完没了)想了所有的方法，没想到解决办法，莫夫森只好再来老师家。(万富得)，小组学习，1。按自然段落读课文，通读，顺读。2.根据故事的原因、经过、结果划分课文，总

3、结段落的意义。时间：5分钟。原因：一(1)莫泊桑为了使作品有特色，将布卢拜为师。通过：两次(2-9)莫福祥三次向布卢柏请教，福楼拜指导好，莫福祥铭刻在心。结果：三(10)莫泊桑经过努力，写出了很多有力的作品。学习表，默读课文的第一段自然，想：莫泊桑为什么学老师？用圆圈画关键词。时间：2分钟。莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小就喜欢写作，孜孜不倦地写了很多作品，但这些作品都很普通，没有什么特色。莫泊桑心中焦急万分，将法国文学巨匠包鲁拜为师。不知疲倦，不安，分，爱写，读学习目录，文本29自然段，想：莫泊桑问福楼拜几次？弗洛韦每次都说了什么？在书上做好记号。一共请教了三次。第一：为什么写的文章总是

4、不生动？第二：没有什么可写的。第三：写了什么作品。请再给我一次fuloubai指导。学习表，课文25默读自然节，然后思考：1。你觉得福楼拜是什么老师？莫泊桑又是什么学生？2.了解相关词组体验，用单词注释写下自己的感想。时间：3分钟，有一天，莫泊桑带着他写的文章去福冈指南。“老师，我读了很多书，为什么写的文章总是不生动呢？”“这个问题很简单。你的努力还不在家。弗洛韦直截了当地说。有一天，莫夫三带着他写的文章，请求福楼导。”老师，我读了很多书，为什么写的文章总是不生动呢？“”这个问题很简单。你的努力还不在家。弗洛韦直截了当地说。“坦白”表明，莫泊桑去找老师的态度非常诚实，谦虚地求教，毫不掩饰地表现出来。”，“直接”解释说，福楼拜一下子注意到了莫泊桑写作中的问题。另外，他毫无保留地直接指向了莫泊桑。虚心请教，真心地指着说：“那怎么能让功夫到家呢？”莫泊桑急切地问道。“这是心甘情愿地受苦，必须努力练习的。你家门前不是每天都有马车经过吗？就站在门口，详细记录每天看到的