2015年高考英语短文改错解题技巧

1、提高英语短文改造解决问题的技术一、短文错误常见试点设置：(1)名词命题的特征：本来有多个，虽然是单数，但也有复数。修改方法：(1)以名词前的修饰限定成分(2)为化学基，基于语境的逻辑关系1.she是这么说的(schoolmate变更为schoolmates )2.afterclasswebecomestrangeratonce.(stranger变更为strangers )3 .他们将deveotodeveotalmytimetomystudiesthatillgetmarkinmyssubjects.(将subject变更为subjects )4.onthewayupiwasbusyitak

2、ingpicturesinethescenerywassobeautiful.(picture变更为pictures )5.theterareavantedforstudentstoworkwhilestudingschool.(将advantages变更为advantages )6 .立即从网际网络(信息不包括s )7.kitchen不是一个特邀嘉宾8.sheisoneofthemostintelligentgirlsinourclass.(将girl更改为girls )9.I已锁定的手柄(将手柄更改为手柄)10.mostofthemarepeasanta和(将物件变更为物件)11.werh

3、aveamedgentergeprogresswithmr.liuteachingus.(程序不包括es )12 .一个精细的世界！ (a除外)(2)代词命题的特征：1.男女性代名词用逆2 .单数指复数3 .代名词的词性错误4 .人称代词不足。修正方法：基于上下文的逻辑关系和人称代词的数量和格的一致问题1 .玫瑰像自各儿变成了自各儿们3.ihavalidagoodfriendwhosin liumei.(whos变更为whose )是自各儿变成美国的时候了5.soonibegantoenjoytalkingtomyselfasierralletoexpressmeininsimpleengli

4、sh.(将me变更为myself )6.mystorybook更感兴趣7.onedayiwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.(showed后加入it )8.somestudentsmayalsosaveupforourcollegeorfutureuse.(our改为他们)9.doyouthinknecessaryforyoulearnjapanesewell？ (think和it )(3)介词命题的特征和修正方法：前置词关系到共现错误，所以可以从以下几点来确定错误：1)前置词的基本用法2 )习惯搭配3 )动词的词类错误，例如talk、serve、wai

5、t等。 4 )物动词对有木有的判断是错误的。 如果动词是和物动词，则之后直接接触宾语，不需要前置词，如果有前置词，则是前置词的多少，有错误。 物动词不能直接使不得宾语，宾语必须利用恰当的介词的话，如果这个介词缺失的话，就会发生错误。记住：介词短语要经常考试，固定组合记住。 介词后面加宾语，结合上下文仔细推敲。删除about还是稍后添加ita1pos (126，268 ) 2. I(at除外)3.thepatientsaretakengoodcarewellinthenursinghome.(呼叫后加关)4.main问题总是chinesandtriredtotranslationanything

6、.(was后的in除外)5.finally他们留着旅馆6.well演讲和ourplanfortheweekendoverdinner.(将with更改为about )7.iamwritingtothanyourkinhelp.(更改为withtofor )8 .在玻璃之后加入in9.pleasehelpwithmeandgivesomeonadvice.(with除外)(4)时态、词形错误命题的特征和修正方法：现在和过去的误用，句子一般没有时间状语。 每年参加考试。 要注意上下文，注意整篇文章的时态。 通常，整体是过去，突然地句现在使用时或者通常，全篇是现在，突然地句使用时。 其中，在一般的现

7、在和过去的时候，相互变化了很多。词形错误主要是能动词形和被动词形的误用以及物动词中没有使用被动词形。1 .不是每个人都在自各儿家的他们可以把成为devote的所有时间都变成我的studies (did变成了do )2.thetimepassesquickly.evening(将读取变更为读取)4.id ont开始说那个了5 .与iwillwriteagainandsendyourphotoswetake一起6.b在进入酒店之前(have更改为硬盘)7.We fed monkeys，visitingtemplesandtolisties.(从visiting变更为visited )(5)副词或并

8、列连言论理论的语义错误(与and/but/or/so的误用前后不一致)从上下文和文章整体的上下文来判断，该词的逻辑性意义不符合该上下文，例如，使用表的转换关系的并列关系的词，使用表的结果的表的原因的词等的错误。命题的特点：主要考察and、or、but、so等并列连词的误用。改变方法1 )确定错误2 )从句子的逻辑关系中确定错误。1.sheissmilingatmebutnoddingatme.(更改为butand )2.itlooksasifmyprentstemasavisitorandaguest.(将“与”更改为“或”)3.thefoodwasexpensiveandtheservice

9、wasgood.(and变更为but )I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I.I5 .保真，与我无法相处(将“与”更改为“或”)6.She worked hard，andshewasadmittedtobeijinguniversity.(与变更为so )7 .很多人拥有自各儿们的心中的感觉(but变更为and )第六节连词命题的特征和修正方法：句子结构上的错误主要与句子成分和复合句的相关联合短语等有关。 为了解决这样的问题，1 )从句子的构造是否完整，成分是否冗长这一点来考虑2 )在复合句中连接主句和句节的关系词和连接

10、词是否合适等。1 .那个时候我用了自各儿的脚丫子2 .知道那个是理由3 .我一直认为主要问题是把一切都转换成英语4 .有什么兴趣(第二个假设更改为假设)a1pos (126，268 ) 很早就出来了6 .我说是的7 .我来看看在街外发生的事情冠词命题的特征和修正方法：英语冠词只有三个，只能从以下几个方向出题：1)不定冠词a和an的相互改变； 2 )不定冠词a或an与定冠词the相互变化3 )根据需要添加冠词：在定冠词the的多寡和缺失，如季节、月、周、球类、三餐、称谓或头衔等之前不能添加the，而same等经常与the一起使用的词语是the掉了的可数名词1.as every one知识，its

11、famesousmountainwithallkindsofplantsandanimals.(fame sous前加a )2 .在天空前加上3.wemaybeonefamilyandliveundersameroof、but-(a变更为the )4.onthursdayiwillhavetodedwatiwantodooveraweekend(将a改为the )5.rosecomesfromaneuropeancountrybutshecanspeakechinese.(从an变更为a )6.allofusthinkitisabadweatheritisttoday.(a除外)7 .英国互联网主页(硬盘后加a )8.weallthinkbettyisahonestgirl.(将a更改为an )9.uptonowabout8astronautshaswalkedinthespace.(the除外)10.withthehelpofmr.lihaveamadeagreatprogress.(a除外)(8)形容词和副词命题的特征和修正方法：主要考察形容词和副词的误用、形容词和