朗文3A Chapter6复习提要

1、朗文英语3A查看摘要第六章：海滩之旅在学习完第六章后，我们不仅要准确地阅读下面的新短语，还要知道它们的中文意思，并且能够不读就把它们从英语翻译成汉语。收集贝壳收集贝壳听海浪，听海浪吞下盐水吞下盐水一边吃烧烤食物，一边闻烧烤食物触摸温暖的沙子，触摸温暖的沙子走在沙滩上，走在沙滩上二。在第六章，我们还学习了一些重要的句型。孩子们应该先读：1.孩子们，你们喜欢在海滩上做什么？孩子们，你们喜欢在海滩上做什么？)我喜欢收集贝壳。(我喜欢收集贝壳。)注意：在海滩上，我们使用介词at，意思是在海滩上。2.-你不喜欢在海滩做什么？你不喜欢在海滩上做什么？-我不喜欢在沙滩上行走。(我不喜欢在海滩上散步。)在这一

2、部分，我们学习了一个非常重要的句型：喜欢做。孩子们，除了课本上的句子，你能告诉你的父母你喜欢做什么吗？让我们看看莫妮卡通常喜欢做什么：-你喜欢做什么，莫妮卡？我喜欢唱歌、购物、听音乐和吃冰淇淋。接下来，孩子们，试一试。你能告诉爸爸妈妈你不喜欢做什么吗，比如：我不喜欢我的家。我不喜欢睡觉。我不喜欢吃鸡蛋。我不喜欢在雨中玩耍。在学习了第三部分之后。孩子，你应该满足以下要求。1)能准确流利地背诵c部分。2)准确流利地阅读划线单词、固定搭配和句子，并在英语和汉语之间进行翻译。接下来，让我们来看看。1.我确定.2.建造沙堡建造沙堡3.赢得竞争赢得竞争4.建造沙堡建造沙堡5.tams:tam家族(在英语中

3、，姓氏的意思是家族)6.使用7.一个桶和一把铲子一个桶和一把铲子8.给我也买一个。9.完成了10.艰难，艰难11.希望希望12.只有，只有13.在水上就是在水上14.他们很担心。他们很担心。15.保存保存3)对于下面的短语，我们应该准确流利地阅读它们，把它们从英语翻译成汉语，并扩展它们。1.这是一些钱。这是一些钱。这里有可数名词复数(给你.)这里是可数名词单数或不可数名词(给你.)扩展示例：-我饿了。-这里有一些巧克力。-我渴了。-这里有一些水。-我累了。-这里有一把椅子。接下来，小朋友，试一试。2.潮水正在上涨。动词ing表示一个动作正在进行。进来，过来。扩展示例：请进。请进来。1.我希望海

4、浪不会冲走我们的沙堡。冲走，冲走扩展示例：潮水冲走了贝壳。雨水冲走了石头。水冲走了婴儿。接下来，小朋友，试一试。2.孩子们看不见爸爸。孩子们看不见他们的爸爸。不能扩展示例：我不会弹钢琴。我不会游泳。我不能跳得很高。接下来，小朋友，试一试。3.孩子们感觉不好。孩子们感觉很糟糕。感觉.感觉.扩展示例：我今天感觉很开心。你呢？她今天感觉不好。他在哭。他一定感到很难过。接下来，小朋友，试一试。爸爸正试图挽救它。爸爸正试图挽救它。动词ing表示动作正在进行中设法.尝试做某事扩展示例：我在努力帮助你。她试图学习西班牙语。(第三人称单数形式试：次)我们试图拯救这条狗。我们试图拯救这条狗。接下来，小朋友，试一

5、试。太晚了，爸爸。太晚了，爸爸。形容词：也是.扩展示例：当她收到妈妈的礼物时，她太高兴了。我们在中国新年非常兴奋。他今天太难过了。接下来，小朋友，试一试。四.接下来让我们复习自然拼音。在第六章的自然拼音部分，我们学习了所有单词的发音。孩子们，如果你读表格第一行的单词，你会发现所有的单词听起来都一样吗？你能举更多的例子吗？让我们看看第二行。所有的发音都一样吗？那你能举更多的例子吗？厄尔气味壳卖地狱告诉全部全部货摊球高的购物中心在第六章e部分，你不仅要知道如何阅读下面的新短语，还要知道它们的意思，并且能够把它们从英语翻译成汉语。看漂亮的贝壳看漂亮的贝壳倾听轻柔的波浪倾听轻柔的波浪闻到新鲜空气吞下盐

6、水吞下盐水触摸温暖的沙子，触摸温暖的沙子在这一部分中，我们不仅巩固了在第一部分中学到的关键句型：喜欢做和不喜欢做，而且还学习了两个重要的代词：it和它们。1.我喜欢漂亮的贝壳。我喜欢看着他们。2.我喜欢新鲜空气。我喜欢闻它。在第一句中，他们的意思是“他们”，指的是以前的漂亮贝壳。在第二句中，它的意思是“它”，指的是不可数名词“新鲜空气”。它也可以指可数名词的单数。拓展练习：用它或它们填空。1.这些泰迪熊很可爱。我喜欢_。2.我喜欢狗。我喜欢和_一起玩。3.我喜欢可乐。我喜欢喝酒。4.我喜欢这个垫子。我喜欢触摸_。回答：1。它们2。它们3。它. 4 .它.在第六部分。我们学习了一首诗“在海滩”。孩子们应该准确流利地背诵这首诗。能够按照诗歌的模式写一首诗。在这首诗中，我们学到