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文档简介
1、幼儿园班级的三个健康教学计划幼儿园保健课精选教学计划的设计:移动小椅子活动目标1.学会正确移动和设置小椅子。2.知道如何照顾好小椅子,小心处理它们。准备活动1.笑脸和哭脸的照片,还有教室里散落的各种小椅子的照片。2.儿童正确放置小椅子的视频。3.教室里散落的小椅子。活动流程首先,开始部分老师展示了一把小椅子,上面有一张哭丧着脸的照片。老师:孩子们,看看这把小椅子怎么了。(哭)他为什么哭?这是怎么回事?孩子们可以自由回答。第二,基础部分1.老师模仿小椅子说:当我的好朋友离开时,他没有送我回家,我很难过;当我的好朋友用力推我时,我伤得很重。2.展示躺在周围的小椅子的图片,这样孩子们可以更好地理解小
2、椅子哭泣的原因。3.老师:可怜的小椅子。你知道为什么小椅子现在在哭吗?我们怎样才能让小椅子笑起来?孩子们可以自由回答。4.播放儿童正确放置小椅子的视频,老师总结如何放置椅子,强调小心轻放。第三,让孩子们自己动手,把小椅子放好老师又模拟了一把小椅子,说:“我的好朋友可以轻轻地把我举起来。我很开心,也会送我回家。我太高兴了。”四.结局把微笑放在小椅子上。老师:小椅子很开心,因为所有的孩子都知道如何爱护椅子。让我们把笑脸放在小椅子上。幼儿园保健班精选教案设计之二:你能吃吗1.区分你能吃什么和不能吃什么。2.增强自我保护意识,关注食品安全。1.教学挂图可不可以吃。2.各种糖果、小吃和饮料。3.与上述食
3、物在颜色和外观上相似的东西,如药片、药丸、玻璃球、纽扣、洗涤剂等。首先,说点什么:怎么了1.老师用小动物的手木偶展示小动物吃药丸、玻璃球等。误认为是糖果,或者吃了其他不该吃的东西,然后他们的胃很痛,他们的表情也很痛。2.让孩子们猜一猜为什么,并引导他们理解食品安全的重要性。第二,看一看:你能吃吗1.老师展示了教学挂图可不可以吃,并让孩子们观察并告诉我们可以吃什么。什么不能吃?2.老师展示实物,并要求孩子们区分哪些可以吃,哪些不能吃。第三,游戏:火的眼睛1.教师提供各种食物和物品的图片或实物,并要求儿童将可食用和不可食用的物品分类。孩子们互相检查,看他们是否正确,并说出原因。四.扩展活动开展其他
4、安全教育,如:不要把弹珠放进鼻子和耳朵里取乐,以免呼吸困难、耳朵疼痛等后果。幼儿园保健班健康精选教案设计3:一起洗手1、学会认真洗手,从小培养良好的卫生习惯。2.从小培养孩子节约用水的好习惯。肥皂和洗手液;一套正确洗手方法的图片;几条毛巾。首先,进口。老师背诵儿歌。第二,扩大。(1)讨论。你通常怎么洗手?你会洗手吗?洗手有什么好处?(2)看图片,学会洗手。老师通过正确地看洗手的图片来引导孩子练习正确的洗手方法。(3)教师引导孩子讨论:“在什么情况下应该洗手?如何节约用水?”第三,孩子们开始洗手,结束他们的活动。孩子们去洗手间,听老师朗读小手真干净,边听边练习洗手,然后结束他们的活动。用儿歌:小手真干净拧开水龙头,
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