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文档简介
1、第一个单位1.古诗三首四时田园杂兴(其三十一)通过描述农民和儿童工作的样子(大家都喜欢工作)和(劳动快乐)表达了思想感情。稚子弄冰描述了冬天用冰做的孩子的样子,展示了孩子(天真、聪明、可爱)的样子。村晚描写了宁静、美丽、生活情趣丰富的一幅(乡村的傍晚风景),表达了诗人(热爱山村的自然景观)对(悠闲、无忧)生活的热爱。2.祖父的园子祖父的园子通过对(花园中自由的童年生活)的介绍,写了童年的(自由和幸福),表达了作者对童年生活的(迷恋)。3.月是故乡明月是故乡明以(“月亮”)作为抒情的线索,表达了对故乡和自己童年的回忆,尤其是对故乡月光的感人描写,表达了作家(对故乡永远的思念和忧虑)。4.梅花魂梅
2、花魂向异国他乡的老华侨表达了对梅花的热爱,反映了对祖国的(爱)、(爱)情,体现了一位华侨老人(坚定)的爱国心。第二个单位5.草船借箭周瑜嫉妒诸葛亮的才能,10天内造了10万支箭,想陷害他。诸葛亮和周瑜用妙计打败了曹操(“借箭”)。诸葛亮(胆识和才智出众)。6.草船借箭景阳冈在阳谷县的一家酒店喝了酒后,趁着酒兴登上庆阳江,徒手打死孟浩的武松(豪勇英勇)的英雄性格。7.景阳冈猴王出世写道,主要是花高山神仙石诞生了一只石猴。这只石猴和牛群玩耍,第一次跳进公平原,接受登上猴王的称号,表现了石猴(活泼可爱)的性格。8.猴王出世红楼春趣描述了在保玉和几个姐妹、丫头在大观园放风筝的幸福情景,表达了他们(对自
3、由生活的爱和渴望)。第三个单位1.红楼春趣有趣的形声字以四个圣音(星、凤、舒、祭)为例,说明圣语所含的秘密。有些成语基于象形文字,叫做“(星,峰)”;有些形状是加上象形文字而成的,例如睡莲、祭品等。在象形文字中,音韵表(辅音)、字符表(意思)。2.有趣的形声字汉字字体的演变以(甲骨文、金文、小传、隶书、斜体)的5种字体为例,说明了汉字字体的演变。从中我们发现,在漫长的发展演变过程中,汉字的字体发生了巨大的变化。3.汉字字体的演变甲骨文的发现介绍了甲骨文的发现故事。在这个故事中,我们发现甲骨文是(刻在乌龟和动物骨头上的)汉字,它是我国现存最古老的文字。4.甲骨文的发现关于“李”的历史和现状的研究
4、报告是研究报告。该研究报告分为四个部分:(提出问题)、(研究方法)、(整理调查研究情况和数据)和(研究结论)。各部分清晰,比较规格的研究报告。我们可以从这个研究报告中学习简单研究报告的书法。第四个单位9.关于“李”姓的历史和现状的研究报告古诗三首描述了当代水兵生活的(艰苦)和战斗的(惨烈),表达了他们(杀敌报国)的野心,表达了诗人的(爱国热情)。从军行描述了分手时诗人对朋友的(离别、忧虑、祝福),表达了他们之间(惋惜的离别)的深情,包含了诗人对国家(和平的和平)的美好祝愿。送元二使安西强烈反映了诗人收复(统一祖国)失去的美丽江山的迫切愿望,显示了他对南宋统治者无能(悲愤)的心情。10.秋夜将晓
5、出篱门迎凉有感青山处处埋忠骨讲述了毛泽东的爱子莫安英在抗美援朝战争中光荣牺牲的情况,毛泽东听到这个噩耗(非常痛苦),讲述了其心情和(是否埋葬了莫安英遗骨)选择过程,表达了毛泽东(普通人的感情)、(伟大人的心)。11.青山处处埋忠骨军神讲述了刘伯成右眼受伤后,没有使用麻醉剂,而是受剧烈疼痛的折磨,正在接受手术的故事,表现了“君臣”柳伯成(坚强的钢铁意志)。12.军神清贫坦言,方志敏被生擒的时候,两国士兵搜身一无所获,共产党的美德(清贫、白、朴)是革命者无与伦比的力量源泉,指出共产党人(守护清宾)是美丽的。第五个单位13.清贫人物描写一组写了小格子和小胖孩子摔跤的场面。首先提出摔跤,在摔跤过程中,
6、他总是想用巧妙的手法,被(胖孩子)绊倒,反映了小可汗(调皮)、(警觉)、(竞争)、(思想丰富)的个性特征。摔跤描述了祥子第一次进城时(身体强壮)、(充满精力的时候)的形象,我们感到他对未来充满了(自信和希望)。他像一棵挺脱的树、严建生临终前(灯点着两根邓超),赵氏伸直了两根手指,直到选好茎为止,只写了生命唉的故事,描绘了严建生(爱财大于命的吝啬鬼)的形象14.两茎灯草刷子李这篇短文是以座位的出色手艺为话题,通过非常戏剧性的小事,勤练人物的(大本领)、(大智慧)、教育人的技能而获得的,有能力才能有尊严,一个人要不断地(挑战自己)、(锻炼自己)完成自己。第六个单位15.刷子李自相矛盾这则寓言通过楚
7、国人说的前后不一致、无法统率的故事告诉我们。(说话或处理事情时实事求是,前后一致,但渡边杏故意夸大或夸大。) (智)。16.自相矛盾田忌赛马是战国时代的军事家孙斌教齐大将军如何赢得赛马,展示了孙斌(睿智的智慧)。遇事(仔细观察认真思考,抓住主要矛盾,进行比较分析),表明只有得到最理想的解决问题的方法。17.田忌赛马跳水是说,一个孩子意外地登上船桅结束生命时,孩子的父亲船长跳入水中,命令他最终获救。故事包含了这样的真理: (事物不断发展变化,我们要沉着机智,根据情况适当地采取果断的行动)。第七单元18.跳水威尼斯的小艇介绍了(威尼斯小艇的样子)、(水手驾驶小艇的高超技术)和小船的重要作用,给我们
8、展示了威尼斯这个水上城市特有的风景。19.威尼斯的小艇牧场之国给我们描绘了荷兰牧场的大白天(广阔而寂静的和谐)和夜晚(向上、寂静、神秘微妙)。我们能感受到荷兰牧场的田园风光(动物和人,与环境协调的美丽意境)。表达了作者衷心的称赞: (这才是真正的荷兰)。20.牧场之国金字塔课程由两篇短文组成。摘自穆青的金字塔的第一篇文章主要描写了夕阳下金字塔的(雄浑美)和作者引起的无数想法。第二个主要以“胡夫金字塔”为例,介绍金字塔(建筑年代久远)、(外观宏伟)和(精湛的手艺,独创的设计),简单地补充了古埃及长期的文明成果。这两篇文章证明了其风格迥异、徐璐不同、又构成了一套离散的文本,使人们对金字塔这个世界的奇迹有了更全面、更丰富的理解。第八单元21.金字塔夕照杨氏之子情节简单,语言幽默。杨某城堡家里的9岁少年巧妙地对空军坪的故事做出反应,展示了孩子的(幽默和机智),让我们意识到了(语言艺术的魅力)。22.杨氏之子在名为手指的文章中,详细说明了五个手指徐璐不同(姿势和性格)的五个手指各有优点,不同
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