已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
-,1,学习故事-搭建积木,时间-10月 地点-搭建区 观察对象- 王翌帆，张鑫 王花玉,-,2,一天下午的区域活动中，图片中的男孩王翌帆选择了积木搭建，在思索着怎样来搭建呢？,-,3,一会儿的功夫，他用几块积木搭建起了一座小房子。,-,4,这时的他很自豪的告诉我他的房子搭建好了，问我漂亮吗? 我及时的给予了他肯定。,-,5,他想搭建一座更高的城堡，于是请来了小伙伴张鑫，两个小朋友在尝试更高难度的挑战呢。,-,6,高高的城堡完成了，正在和大家分享他们的成果呢。,-,7,识别,在此区域游戏中，我们发现，A孩子和B孩子能进行合作游戏，并且有商有量，分工明确，两人都有较强的游戏能力，而A 能在游戏中扮演较强的主导角色。在搭建过程中，A幼儿知道要把底层的搭建稳固后在往上加高，这说明他已经有一定的搭建基础，在教师的介入引导后，A能马上发现问题，并解决问题，而B幼儿的空间感不错。,-,8,回应,通过两位孩子的游戏行为来看。教师发现他们的游戏能力还在不断提高，但两人在发现不能叠高时，发生了争执，却没有一人去想解决对策，教师在活动后分享及活动材料投放还需要继续跟上。 在区域活动结束后，和孩子们一起进行游戏后的分享，
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安徽池州灵芝-永胜110kV老旧线路改造工程水土保持报告表
- 河南圣级名校2026届高三地理上学期9月月考试题
- 冶金生产高温作业准则
- 员工绩效考核办法制度
- 建筑质量验收准则
- 建筑工地安全准则
- 突发性公共事件应急预案
- 2026滨水景观面试题及答案解析
- 2026变电检修员面试题及答案
- 消防控制室检查要点
- 人防区域顶板预留洞封堵方案
- GB/T 18422-2013橡胶和塑料软管及软管组合件透气性的测定
- GA/T 497-2016道路车辆智能监测记录系统通用技术条件
- 安全生产管理制度汇编(水利行业)
- 湖南省长沙市长郡教育集团2021-2022学年中考三模数学试题含解析
- 硬笔书法全册教案共20课时
- 脱挂式索道(检测)课件
- 地下室防水工程做法课件
- 审理商品房买卖合同纠纷案件司法解释的理解与适用
- 北师大版生物初一下册期末知识点归纳总结
- 短视频与直播电商 第7章 短视频+直播 整合运营
评论
0/150
提交评论