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文档简介
1、.,1,学校传染病地方病防控要点,2,.,交流内容,学校常见传染病及发病情况; 传染病基础知识; 学校传染病防控工作要求; 学校地方病宣教要求。,3,.,2014年学校传染病发病情况,例,4,.,截止2015年3月10日学校传染病发病情况,5,.,2014年学校多暴发疫情发生情况,集中发热疫情4起,3起为H3N2流感病毒引起,另外1起为乙型流感病毒引起; 手足口病聚集疫情12起; 水痘暴发4起;,6,.,传染病基础知识,传染病的定义:是由病原微生物和寄生虫(病原体)感染人体后产生的有传染性的疾病。 传染源:指病原体已在体内生长繁殖并能将其排出体外的人和动物。 传播途径:病原体离开传染源后,到达
2、另一个易感者的途径。 人群易感性: 易感者:对某一传染病缺乏特异性免疫力的人称为易感者。 人群易感性:易感者在某一特定人群中的比例决定该人群的易感性。,7,.,传染病基础知识,常见的临床表现:发热、皮疹、腹泻、结膜红肿等。 潜伏期:自病原体侵入机体到最早临床症状出现这一段时间。 判断患者受感染时间; 确定接触者的医学观察期,一般为平均潜伏期加1-2天,危害严重者按最长潜伏期 确定免疫接种时间; 传染期:病人排出病原体的整个时期成为传染期。 是决定患者隔离期限的重要依据; 影响疾病的流行特征,传染期长的疾病,继发病例陆续出现,持续时间较长。,8,.,学校常见传染病,按传播途径: 呼吸道传染病:麻
3、疹、风疹、流行性腮腺炎、水痘、流感(集中发热)。 肠道传染病:细菌性痢疾、感染性腹泻、手足口病。,9,.,学校常见传染病,按主要症状: 发热:腋下体温37.5,常见传染病有流感、猩红热、麻疹、风疹等; 腹泻:每日排便3次以上,如菌痢,感染性腹泻; 黄疸:皮肤、巩膜等组织黄染,主要为病毒性肝炎; 皮疹:颜色、表面隆起或发生水疱等皮肤性状发生异常改变,可伴瘙痒或疼痛,如猩红热、麻疹、风疹、水痘、手足口病; 结膜充血:眼睛红、肿、热、痛等症状,主要为红眼病 腮腺肿大:单侧或双侧耳垂下方肿大,主要为流行性腮腺炎; 呕吐:主要为食源性疾患或肠道传染病。,10,.,水痘,11,.,风疹,风疹,12,.,手
4、足口,13,.,流腮,14,.,红眼病,15,.,聚集性疫情标准及报告要求,16,.,疫情暴发与突发标准,常见传染病暴发突发标准; 常见传染病潜伏期、隔离期与结案标准,17,.,18,.,19,.,学校传染病防控工作要求,健全组织领导机构及工作机制: 建立相关预案或工作方案: 落实传染病管理工作制度: 传染病管理制度: 疫情报告制度; 传染病登记和复课检诊制度; 晨午检制度 ; 传染病消毒隔离制度 ; 免疫接种管理 制度; 开展传染病及卫生应急宣教工作; 配合卫生部门处置传染病疫情;,20,.,配合卫生部门处置传染病疫情,按规范报告疫情; 控制传染源; 控制已发现的患者、疑似患者; 对密切接触人群实施医学观察,加强晨午检,以发现新的患者,并采取控制措施; 切断传播途径:消毒、开窗通风、停班停课等 保护易感人群:疫苗应急接种,预防性服药等 结案:,21,.,重点地方病防控,22,.,重点地方病防控,23,.,学校重点地方病防控要求,区教委:在全区中小学生中开展预防碘缺乏病、地方性氟中毒的健康教育,学校每年开展1次及以上健康教育活动,有相关教学计划、教案、总结。 每个乡在中心小学校4-6年级的班级开展健康教育活动。 评估:随机抽取5年级1个班的30名学生,完成碘缺乏病相应答卷调查,确保知识知晓率要达到90%以上(重点城区、南法信、双马坡、后沙峪、张镇)。,24,.,重点地方病知识问
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