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文档简介

1、第十一章 简单机械和功,杠杆 (第一课时),一、杠杆模型,利用图中相关工具拔出板上的钉子。,【活动】,【思考】,这些工具物理上都称为机械。,这些工具哪一种更方便、更省力呢?,1、这些机械工作时都具有哪些共同特点?,在力的作用下绕点转动,观察图片,寻找共性,一、杠杆模型,在力的作用下可绕固定点转动的硬棒。,【杠杆】,生活中有哪些可看作杠杆模型的工具呢?,【列举】,思考:杠杆的使用效果与哪些因素有关呢?,撬棒,跷跷板,启瓶器,一、杠杆模型,影响杠杆使用效果的因素。,【探究】,a、支点(o),b、动力(f1),c、阻力(f2),d、动力臂(l1),e、阻力臂(l2),【五要素】,l1,l2,o,f1

2、,f2,支 点(o):杠杆绕着转动的固定点,动 力(f1):促使杠杆转动的力,阻 力(f2):阻碍杠杆转动的力,动力臂(l1):从支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂(l2):从支点到阻力作用线的垂直距离,(力的作用线:过力的作用点,沿力的方向的直线),找出下列支点并画出力的作用线,f2,o,l1,l2,方法:,一、找支点 二、画力的作用线 三、过支点做力的作用线的垂线(力臂)并标出字母,画力臂,画出图中各力的力臂,l1,l1,l2,l2,重点提示,1.动力、阻力都是杠杆受到的力! 所以:支点、动力作用点、阻力作用点都 在杠杆上! 2.正确判断阻力的方向! 3.力臂是指支点到力的作用线的_距离!

3、,垂直,阻碍杠杆转动(注意支点与两力的位置关系),1、杠杆 力的作用下可绕固定点转动的硬棒 2、杠杆五要素 支点(o) 动力(f1) 阻力(f2) 动力臂(l1) 阻力臂(l2) 3、画力臂 1.找支点 2.画力的作用线 3.过支点做力的作用线的垂线(力臂)并标出字母,课堂小结,二、构建杠杆模型,【钓鱼杆】,作出其杠杆模型的五要素。,二、构建杠杆模型,【镊子】,作出其杠杆模型的五要素。,二、构建杠杆模型,【人体关节】,作出手腕部杠杆模型的五要素。,例、构建下列杠杆模型,画出对应的五要素。,三、杠杆的平衡,静止或缓慢的匀速圆周转动。,【平衡状态】,【活动】,杠杆满足什么条件才能处于平衡状态呢?,

4、力大则对应力臂要小,力小则对应力臂要大,体重不同的两人能不能让跷跷板稳定下来?,【思考】,【猜想】,c.实验中如何快速测得动(阻)力臂?,(多个钩码),四、探究杠杆平衡的条件,b.实验中如何方便地提供动力和阻力?,(平衡螺母),这个探究实验给了我们哪些启示?,动力动力臂=阻力阻力臂,a.实验中如何解决杠杆自重对平衡的影响?,(水平位置平衡),(弹簧测力计),(在杠杆上标记均匀刻度),四、探究杠杆平衡的条件,【实验过程】,【结论】,2、动力=阻力 动力臂=阻力臂,1、动力动力臂=阻力阻力臂,3、动力+动力臂=阻力+阻力臂,归纳总结实验结论。,四、探究杠杆平衡的条件,【实验评估】,1. 为什么要调

5、节杠杆在水平位置平衡?,2. 为什么要进行多次实验探究?,(便于测量力臂),(便于从实验数据中归纳总结出可靠的一般规律),【内容】,【公式】,【拓展】,【思考】,五、杠杆平衡原理,动力乘以动力臂等于阻力乘以阻力臂,f1l1f2l2,杠杆受多个动(阻)力的平衡条件是什么呢?,给我一个支点和一根足够长的硬 棒,我就能撬动地球。 阿基米德,f1l1+ fnln f2l2 + fmlm,f1l1f2l2,阿基米德撬地球的杠杆应该有什么特点呢?,省力杠杆有哪些特点?,六、杠杆原理的应用,【杠杆的分类】,【特点】,动力臂大于阻力臂,动力小于阻力,省力,费距离,【实例】,起子,羊角锤,压水井手柄等,六、杠杆

6、原理的应用,【杠杆的分类】,【特点】,动力臂小于阻力臂,动力大于阻力,费力,省距离,【实例】,船桨等,笤帚,筷子,费力杠杆有哪些特点?,镊子,天平如果不等臂怎么修正?,六、杠杆原理的应用,【杠杆的分类】,【特点】,动力臂等于阻力臂,动力等于阻力,,不费力不省距离,【实例】,天平等,(等量替代),六、杠杆原理的应用,【杆秤原理的研究】,【原理】,1、杆秤上的刻度线是否均匀分布?,3、有一种双提钮杆秤,双提钮的作用是什么?,2、长期使用秤砣生锈对测量结果有什么影响?,f1l1f2l2,m物gaom砣gob,m物m砣ob/ao,m物与ob成正比,【思考】,(均匀),(偏小),(量程),六、杠杆原理的

7、应用,【平衡要素的计算】,【方法】,1、合理构建模型,明确平衡要素,3、注意单位统一,规范解题过程,2、对应杠杆原理,落实公式变形,六、杠杆原理的应用,【平衡要素的计算】,例、扁担长2m,两端物体的质量 分别为50kg和30kg。若不考虑扁 担的重力。人的肩头应在什么位 置,扁担才平衡?,【解】,f1l1f2l2,m1gaom2g(abao),50kgao30kg(2mao),解之得:ao0.75m,肩头离a端0.75m处,扁担可保持平衡。,【答】,六、杠杆原理的应用,例、如图,质量可忽略的杠杆上所标的每一格长度都是相 等的,0为支点,杠杆两边所挂的每一个钩码均相同, 杠杆在水平位置平衡。在下

8、列情况下,杠杆仍在水平 位置保持平衡的是( ) a两边都减少一个钩码 b两边的钩码下各加挂一个 相同的钩码 c左边钩码向右移一格,右 边钩码同时向左移一格 d右边加挂一个相同钩码,左边钩码同时向左移一格,f1l1f2l2,f1l1f2l2,【动态平衡的分析】,六、杠杆原理的应用,【动态平衡的分析】,例、如图所示,一个轻质杠杆可绕轴o转动,在直杆 的中点挂一重物,在杆的另一端施加一个动力f, 将直杆从右下位置慢慢抬起到水平位置过程中, 力f大小的变化情况是 ( ) a.一直增大 b.一直减小 c.保持不变 d.无法确定,六、杠杆原理的应用,【动态平衡的分析】,例、如图所示,在一个轻质杠杆 的中点挂一重物,在杆的另 一端施加一个动力f,使杠 杆保持平衡,然后向右转动 f至水平方向,这一过程中 f变化情况是 ( ) a.一直增大 b.一直减小 c.先变小后变大 d.先变大后变小,思考:如何确定出使杠杆平衡的最小动力呢?,六、杠杆原理的应用,【最小动力的确定】,【方法】,1、合理确定支点o和动力作用点,3、作动力作用线,判断

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