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苏教版六年级数学下册,圆柱和园椎的认识,观山二小 宋家秀,立体图形:,圆柱,圆锥,长方体,正方体,观察这些物体:,哪些是圆柱,哪些是圆锥?,1.圆柱是由几个面围成的? 2.用手平摸上、下两个面,有什么特点? 上、下两个面的面积大小有什么关系? 你怎么知道的? 3.用双手摸侧面,滚一滚,发现什么? 4.你还发现了什么?,仔细观察圆柱,你发现了什么?,圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面,围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面,圆柱两个地面之间的距离叫做圆柱的高。,1.说一说:圆锥的顶点、底面、侧面的特征。 2.想一想:圆锥的高是什么?你认为圆锥有多少条高? 3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点? 4.你还发现了什么?,仔细观察圆锥,你发现了什么?,圆锥的底面是一个圆,圆锥的侧面是一个曲线。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。,说说下面哪些物体的形状是圆柱,哪些物体的形状是圆锥?,从正面、上面和侧面看圆柱,看到的是什么图形?从这三个面看圆锥呢?先看一看,再连一连。,做长方形、直角三角形和圆形的小旗,将旗杆快速旋转(如下图)。观察并想象一下,小旗转一周各成什么图形。,生活中的圆柱与圆锥,生 活 中 的 圆 柱 与 圆 锥,生活中的圆柱与圆锥,生活中的圆柱与圆锥,生活
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