2点亮小灯泡ppt课件

1、是什么让珠海的夜景如此的漂亮？,1,小提示：,爱护你手中的小灯泡、电池和导线 仔细观察它们的结构，看谁发现得多。 小组总结它们的结构，派代表发言。,2,A,B,3,玻璃泡,金属架,灯丝,连接点,A,B,4,5,6,7,怎样才能小灯泡发光？,8,9,复习,让电荷流动起来形成电流,需要具备两个条件: 一是电源; 二是电路;,9,1.5V表示电压为1.5伏？,干电池,10,11,外面：绝缘的橡胶。 里面：导电金属丝。,12,电线,小灯泡,干电池,正极（+）,负极（-）,电线由金属内心和塑料外皮组成 金属是导电的，塑料是绝缘的。,铜帽,锌壳,13,小灯泡,电池,导线,探究活动：点亮小灯泡,14,+,-

2、,电流的流动路径,15,电池正负极和灯泡的连接点分别相连， 形成了电流的通路，灯泡才会点亮。,试一试，还有没有别的连接方法，也能使小灯泡亮起来？,16,17,导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳（负极），电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹连接。,亮,18,+,_,导线连接的电池铜帽（正极）与小灯泡螺纹，小灯泡锡粒与锌壳（负极）接触,亮,19,+,+,+,+,小 灯 泡 能 亮 的,20,电在小灯泡里的流动路线,电的流动路线,电池里的电流从正极流出来，从小灯泡的一个连接点流入，经过灯丝再从另一个连接点流出，经过导线又流回到电池的负极，形成一个闭合回路，小灯泡就亮了。,21,用箭头画一画电流流动方向？,提示：

3、电流从正极出来-经过导线经过灯丝-回到负极,22,小灯泡亮的共同特点：,电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电流流过灯丝。,一个完整的电路可以使用相同的材料，而用不止一种方法建立起来,23,导线连接电池铜帽（正极）和底部锌壳（负极），小灯泡只有锡粒端接触电池铜帽。,短路,不亮,24,短路现象,当电池的正极和负极两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时，电池和导线会在一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。短路很危险 ，还可能会引发火灾。,25,导线连接的小灯泡的螺纹与电池旁的外壳，小灯泡锡粒端接触电池铜帽（正极）。,不亮,断路,26,短路,小灯泡不能亮的,2

4、7,短路与断路的相同点与不同点,不同点1： 短路是指正负极直接相连形成一个回路,有电流通过 断路是指正负极之间的线路断开,没有电流通过 不同点2:短路将致使系统烧毁,而断路只是造成系统的暂时无法使用. 相同点: 最终系统都无法工作,系统消耗的功率均为零,电阻近似认为0.,28,亮,短路,+,_,亮,断路,四种不同的连接方式：,29,（1）,（2）,（3）,这些小灯泡能发光吗？,发光,短路,发光,（4）,断路,30,这个灯泡能亮吗？,断路,小练习,31,这个灯泡能亮吗？,短路,32,这个灯泡能亮吗？,33,这个灯泡能亮吗？,34,警告： 发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这

5、是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里的插座中的电做实验！,我们能不能直接用家里、学校插座中的电做实验？,35,电路是指由（ ）等电器元件连接而形成的电路通路。 A.电源、开关、导线 B.电源、用电器、导线 C.电源、用电器、开关,B,36,断路,断路,断路,断路,37,你学到了什么？,拓展： 你能不能用一节电池和多根导线来点亮两个或者更多小灯泡？,38,课堂小结,1、灯泡的结构：玻璃泡、灯丝、金属架、上连接点、下连接点 2、电流通过灯丝的时候，小灯泡才能发光。 3、电路有三种情况：通路、开路、短路 4、导线直接把电池的两端连起来的现象叫短路。 5、短路很危险，烧毁电池，甚至会引起火灾。所以在电路实验过程中，避免出现短路现象。,39,课堂小结,1、灯泡的结构：_、_、 _、_、_。 2、_的时候，小灯泡才能发光。 3、电路有_情况：_、_、_。 4、导线直接把电池的两端连起来的现象 叫_。 5、_很危险，烧毁电池，甚至会引起