只有一个地球修改.ppt

1、,北师大版五年级语文上册“家园的呼唤”单元,只有一个地球,学习目标 1、独立识字学词，有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，体会“只有一个地球”的含义，激发从我做起、保护地球的情感。 3、体会说明文用语的准确、严谨，学习本文的说明方法。,自主读识,自读提示： 1、自读课文，学习生字词，把课文读正确，读流利。 2、思考：你对地球有了哪些新的了解？,自主读识,1、地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮 ，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。,2、地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源，但这些资源是不可再生的。,3、人类生

2、活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源，它们再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量，生态平衡已经失去。,自主读识,1、地球，这位人类的母亲，这个生命的（ ），是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的（ ）海洋中，就像一叶扁舟。 2、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人类无节制地滥用自然资源、随意（ ）自然资源，它们再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量，生态平衡已经失去。,自主读识

3、,1、地球，这位人类的母亲，这个生命的（摇篮），是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的（宇宙）海洋中，就像一叶扁舟。 2、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人类无节制地滥用自然资源、随意（毁坏）自然资源，它们再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量，生态平衡已经失去。,你对地球有了哪些新的了解？,阅读助手： 1、自读课文，想一想你对地球有了哪些新的了解，在有关内容旁边做简单的批注。,合作读议,2、小组交流，用简单的词语概括，各组选派代表写在黑板上，并做好汇报准备（注意说出依据和说

4、明方法）。,据飞上太空的宇航员介绍，他们在宇宙遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，地球又是一个半径只有6300多千米的星球，在群星璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。,同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长了。地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。其实，人类生活的范围是很小的。,地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，地下埋藏的煤、铁、金、银、铜、锡、铅、石油和天然气，它们不是上帝的恩赐，而是经

5、过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源，但这些资源是不可再生的，如果不加节制地开采，地球上的矿产资源必将越来越少，最多再开采二三百年就没有了。,人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是因为人类无节制地滥用自然资源、随意毁坏自然资源，它们再生的速度和数量赶不上使用的速度和数量，生态平衡已经失去。如果不顾后果地滥用化学品，就会造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。,每天，我们的地球至少有人因饮用 不洁水而导致疾病，甚至死亡 。,每天，都会有很多污水流进田野，大片的土地遭到毁坏。,。,每天，

6、都会有很多垃圾扔在水里，河水污染， 鱼儿失去生命。,每天，我们的地球有.万公顷的森林被毁。,每天，有163平方公里的土地变成不毛之地。,藏羚羊等国家濒危动物被无情猎杀，使生态失去了平衡 。,每天，有很多石油泄漏到海洋里，导致鱼类等生物死亡。,每天，有15亿人呼吸受污染的空气，至少有800人因此死亡,尤其是儿童。,我们美丽的家乡灵宝矿产资源丰富，但因为无节制地开采，使矿产资源越来越少。,昨天，我们的地球母亲（ ）， 今天，我们的地球母亲（ ）， 而伤害母亲的竟然是 （ ）， 这才是最让母亲心痛的！,“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”,只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去 处。,只有一个地球，如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。,只有