高一化学《开发利用金属矿物和海水资源》ppt课件

1、金属矿产和海水资源的开发利用，第一课时，江西万载中学高一课题组，1。知识和技能目标：帮助学生理解和认识化学在矿产资源开发和利用中的意义和作用；掌握金属的冶炼方法。过程与方法目标：自主学习，培养学生自学能力；通过了解金属资源的开发和冶炼，培养学生的归纳能力和比较能力。情感、态度和价值观目标：帮助学生树立节约资源、爱护环境、变废为宝的意识。2，开发利用金属矿产，红色应时含铁，自然矿产资源丰富，锂云母，3，蓝色铜矿，赤铁矿，4，什么是“金属冶炼”的本质？冶炼金属的本质是使金属化合物中的金属离子通过还原作用将电子转化为金属原子。从金属化合物中还原金属以生产和制造各种金属材料的过程在工业上被称为金属冶炼

2、。5。根据金属的不同活性顺序，采用不同的冶炼方法。1.热分解法(适用于某些非活性金属)，2HgO=2Hg O2，加热，2ag 0=4ag 02，加热，6，2。电解法(适用于某些非常活泼的金属)，氯化镁(熔化)=氯化镁(熔化)，电解2Al2O3(熔化)=4Al 3O2，电解，冰晶石，2氯化钠，电解，7，电解熔融氯化钠，8，3，热还原法(适用于大多数金属)，CuO H2=铜H2O，高温，Fe2O3 3CO=2Fe 3CO2，高温，9，一氧化碳还原氧化铁。10、简单物质还原性、强弱、电解、还原、加热、物理方法、金属冶炼、11、实验41铝热反应，注意观察现象、12、反应现象：镁带燃烧剧烈，放出大量热量

3、，放出耀眼的白光，在纸漏斗中剧烈反应，纸漏斗烧穿，有1。镁条的作用是什么？2.氯酸钾的功能是什么？与氧的反应释放出大量的热量，为铝热反应提供热量。它被热分解产生氧气，因此镁条继续燃烧以提供热量。13，其它铝热反应，14，铝热反应的应用，铝热反应的原理可应用于生产，如焊接钢轨。这种反应原理也常用于冶金工业中，使铝与金属氧化物反应冶炼钒、铬、锰等。15.合理开发利用矿产资源的主要途径如下：16 .地球上的金属资源是有限的，因此有必要合理开发利用矿产资源，加强金属资源的回收和再利用。在下列熔炼方法中，(1)加热氧化铝，(2)加热碳酸钙，(3)电解熔化氯化钠，(4)高温加热氯化钠和铝粉。根据金属在金属

4、活性序列表中的位置和性质，推测制备下列金属最合适的方法是钠锌汞金、碳、电解、热还原和热分解(2)热分解法(3)电解法(4)铝热法。现在冶炼下列金属：铝、镁、铜、汞、锰，尽量指明合适的冶炼方法。al : _ _ _ _ _ _ _ _ Hg 3360 _ _ _ _ _ _ _ _ mg 3360 _ _ _ _ _ _ _ _ Mn 3360 _ _ _ _ _ _ _ _ Cu 3360 _ _ _ _ _ _ _ _(3)、(3)、(1)、(2)海水中有45亿吨铀，是已知陆地铀储量的4500倍。有50亿吨氘，可供人类使用数千万年。海水中的化学资源，23，1。海水资源的广泛性：海洋资源约占地

5、球表面积的71%:动物：(鱼，海狮，海马，贝类：(海藻，海带矿物质：(各种盐，氯化钠，氯化镁，海底金属结核，石油水：(水资源和各种溶解盐，24，2，海水资源的利用):主要有：1。海水淡化中的水资源利用(苦咸水和淡水)2。直接使用海水进行循环冷却(作为冷却水)，25。海水淡化：(1)海水淡化法：从海水中提取淡水并从海水中分离盐(2)海水淡化法：蒸馏法(首次使用，技术成熟但成本高)，但不能大量生产。离子交换法(目前发展迅速，但需要不断更新离子交换树脂)，26。蒸馏方法中使用的设备和原理，原理：加热到水的沸点，将水蒸发成蒸汽，冷凝得到淡水。注：图4-3海水蒸馏原理示意图，冷却水进出口，27，太阳能蒸

6、发原理示意图，28，聚合物分离膜海水淡化，29，海水循环冷却，天津碱厂海水循环冷却装置，30，海水中溶解和悬浮大量无机物和有机物，根据含量，氢、氧、氯、钠、钾、镁、钙，31，3，海水综合利用， (1)海水制盐，(2)氯化钠水溶液中的氢氧化钠，(3)金属钠，(4) Na2CO3，2氢氧化钠CO2=Na2CO3 H2O，32，海水作为盐煮沸，33，海水干燥盐，34，海水浓缩，过滤，蒸发结晶和盐提取从海水中提取溴是从海水中提取元素溴的技术。 溴及其衍生物是制药工业、阻燃剂、钻井液等的重要原料。国外从海水中提取溴的实验和开发始于1934年。目前，日本、法国、阿根廷和加拿大已建成海水提溴厂，年产量达36万吨。中国从1966年开始从海水中提取溴，目前仍处于小规模试生产阶段。37，从海水中提取溴(阅读数据卡并写下相关的化学方程式)2 nab rcl 2=2 NAC lbr 2 br 22 H2O=2 HBR h2so 42 HBR L2=2 HCl 2，38，海水淡化厂和发电厂，39，海水综合利用综合工业系统实例，40，赤潮，厦门门附近海域，41，赤潮，定义为：在某些条件下，海域中的一些生物会在短时间内繁殖或聚集，这通常会使海水变成红色或棕色。它危害：污染环境，对海洋水产养殖构成巨大威胁。42岁。合理利用海洋资源，保护海洋，不开采海洋石油。建立可持续的海洋渔业。保护海洋生态系统。污水经处