雷锋在我身边主题班会

1、学雷锋精神 争做四好少年主题班会6 (1)班2012年11月14日活动目的：通过班会，让学生了解雷锋的生活和故事，让学生了解雷锋精神的内涵。因此，我们可以学习雷锋的奉献精神和无私的学习精神。它可以把雷锋精神和日常行为结合起来，教育学生以雷锋为榜样，树立正确的人生观和世界观，努力做四个好青少年，努力学习，做一个对未来社会有贡献的人。活动准备：收集关于雷锋的故事和谚语，让同学们学习雷锋的事迹。活动形式：讲故事、素描、读诗、合唱等。活动流程：主持人：雷锋一个熟悉的名字，一个平凡而又平凡的年轻战士用他短暂的生命写下了一首青春的歌。今天，雷锋精神仍然被一代又一代人传颂。我们将以雷锋叔叔为榜样，努力做四个

2、好青少年，为祖国的明天做出贡献。六(1)班的主题班会现在开始。主持人：雷锋叔叔出生在一个普通的贫农家庭，但是他全心全意为人民服务，取得了巨大的成就。雷锋叔叔的一生是短暂的，但他光辉的形象将永远留在世界的心中。同学们，让我们学习雷锋，一个不断自强不息、全心全意为人民服务的好战士。首先，讲雷锋的故事1.请听雷锋生活(由刘晓庆介绍)雷锋1940年出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭。他失去了父母，七岁时成了孤儿。解放后，他在党和政府的训练下成为了一名光荣的解放军战士。平时，他勤勤恳恳，脚踏实地，从小事做起，全心全意为人民服务。为此，他立下了许多功勋。雷锋在1962年8月15日去世时只有22岁。196

3、3年1月7日，国防部将他的班级命名为“雷锋班”。同年3月5日，毛泽东题词“向雷锋同志学习”。主持人：雷锋叔叔的生命是短暂的，但他光辉的形象将永远留在世界的心中。2.请听：学雷锋精神 争做四好少年故事(1)人民服务员(孙雷锋本人非常节俭，他不愿意缝补后换一双袜子，但他用每月6元的零花钱为全班同学买学习用书。他不仅自己努力学习，还带领同志们学习，帮助他们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受了一场大洪水。雷锋悄悄地给王大力的家人寄了20元钱。当他出发救灾时，他以一名解放军战士的名义向抗洪前线捐赠了100元钱。故事(2)快乐地帮助他人(马彪)一天，雷锋出差，踏上了从抚顺到沈阳的火车。当他上公共汽车时，他

4、看到许多乘客，就把座位让给了一位老人。看到售票员很忙，他开始帮忙扫地、擦玻璃、收拾小桌子、给乘客倒水、帮助妇女抱孩子、给老人找座位，以及帮助中途下车的乘客拿东西。一些乘客不停地跟他打招呼：“同志，你累得满头大汗。过来休息一下！”“我不累。”雷锋笑着说。同学们，读完雷锋叔叔的故事后，你认为他是什么样的人？我们来谈谈吧。第二，草图雷锋故事教室：老师刚发完试卷，课就结束了，所以教室似乎爆炸了，学生们热情高涨，纷纷发言。王沙玲(兴高采烈):“哦，哦，我又得了满分，太好了！”王永福(沮丧地):“唉我又一次考试不及格，太糟糕了。我怎样才能把它还给我的父母？一代人！吴鹏(幸灾乐祸地):哦，现在你又完了？我们

5、会在一起的，好吗？王沙玲(气愤地):嘿，你怎么能这样嘲笑别人？王永福没有取得好成绩不是他自己的意愿。作为同学，你不仅没帮他，还嘲笑他。什么事？许多学生：“完全正确”，“正确”，他们旁边的学生也互相合作。王沙玲：“王永福，你想提高你的数学成绩吗？”王永福：我突然从椅子上跳了起来，有点激动：“想想，想想，我做梦了，你能帮我吗？”王沙玲：“好吧，从今天开始，让我做你的小老师，教你数学！”(王沙玲每天都很忙，这引起了老师的注意。有一次，当王沙玲在辅导王永福时，老师出现在他们面前。老师还表扬了王沙玲的做法。)(一天中午)王沙玲的朋友：“玲玲，等你这么久了，别下来玩了。”你为什么这么孤单？来和我一起玩吧。

6、许多学生在等着我们。说着，等王沙玲反应过来，抓起王沙玲就走。王沙玲挣脱了刘晓庆的手，温柔地说：“刘晓庆，你先回去，我一会儿就回去。”。我正在帮助我的同学们复习功课。向雷锋学习是一件好事。“请不要阻止我，”刘晓静：“哦，你向雷锋学习，做好事，没错(刘晓庆的脸在笑)。你会帮助谁？那算我一个。让我们一起帮助他！王沙玲：太好了。我们还有一个帮手。让我们共同努力，提高王永福的成就。大家齐声：好的。(一起下车)交流：看了刚才几个学生表演的“教室里发生了什么”后，学生们想说什么？三、诗歌阅读教室里发生的事第四，请听赞雷锋(1)人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我想把我有限的生命奉献给无限地为人民服务.

7、(2)一滴水只有放到海里才能完成。一个人只能将自己融入集体事业当我们在一起时，我们会有力量。好的木板，为什么钉子能钉进去？因为指甲有两个优点：一是挤压，一是钻劲。我们也应该在学习中提倡这种“钉子”精神。我活着只有一个目的，那就是成为对人民有用的人。青春总是美丽的，但真正的青春永远只属于那些为上游而奋斗的人，永远不会被忘记我工作，我总是谦虚。对待同志要像春天一样热情，对待工作要像夏天一样热情，对待个人主义如同秋风扫落叶，对待敌人如同严冬一样无情。(1)-(6):在风雨中，在泥水中，哪里有苦难，哪里就有他的身影。主持人：这是雷锋叔叔。虽然他离开了我们，但他的精神照耀着祖国的土地，照耀着校园的每个角

8、落，照耀着6 (1)班的集体。第三，现实生活中的“雷锋精神”。1.讲述你身边的“活雷锋”的故事2.赞美班上的“小雷锋”。主持人：“雷锋精神”永远在我们心中，“雷锋精神”已经在我们心中生根发芽。同学们，学习雷锋的好榜样，让我们一起再唱一遍！(全班唱格言朗诵)第四，学习雷锋精神，努力做四个好青少年主持人：请欣赏“四首好童谣”。少先队员应该记住，为四种美德而奋斗是必要的。热爱祖国，牢记在心，有崇高的理想和勇气。努力学习，态度好，追求进步，有目标。良好的品德、礼貌、团结和爱心。身体强壮，活泼，开朗，精力充沛。爷爷的话在他心里，大家一起努力。努力成为四个好青少年，每个人都会面带微笑。全班同学高呼：“努力

9、做一个热爱祖国、有理想的好孩子，一个勤奋学习、追求进步的好孩子，一个品德高尚、团结友爱的好孩子，一个坚强活泼、开朗活泼的好孩子。”V.教师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的榜样，雷锋精神为我们指明了前进的方向争做四个好青少年。通过这次班会，我相信学生们会收获很多，有更多的变化。如何实践雷锋精神，如何做一个“四好男孩”，不再是一句口号。我希望学生们立即行动。主动总结11月17日下午，我们班召开了学习雷锋好榜样主题班会。我和我的同学们学习了雷锋生前的故事，继承了他的精神。在班会上，同学们介绍了雷锋的生平，宣读了雷锋的座右铭，朗诵了赞美雷锋的诗歌，唱了学习雷锋的歌曲，让同学们更多地了解雷锋的钉子户精神和助人精神，以及雷锋叔叔的良好品德，让同