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文档简介
1、找规律 图形与数字的变化规律,第七单元,学习目标,找规律,1、培养我们仔细观察的习惯,能找出图中的规律。 2、能根据找出的规律往下摆。 3、培养思维的灵活性。,复习导入,找规律,你有什么发现?,图中的人和物都是 按规律排列的。,绿色圃中小学教育网,举例讲解,找规律,仔细观察小旗的排列, 你发现了什么规律?,绿色圃中小学教育网,举例讲解,找规律,再来看看美丽的小花吧!,举例讲解,找规律,灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗?,是的!它们都是重复排列的。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样,几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,探索新知,找规律,图中缺了3个小朋友,你能画出来吗?,探索新知,找
2、规律,2,3,2 3 2 3 2 3,(1),碗的排列规律是按 重复排列。,先观察碗的排列规律。,你能圈出其中的一组吗?,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,找规律,1,3,你能试一试吗?,(2),小鸡的排列规律是按 重复排列。,后面该填哪两个数呢?,直接看数字就是1、 3为一组重复出现。,探索新知,典题精讲,找规律,摆一摆。,典题精讲,找规律,涂一涂。,典题精讲,找规律,涂上合适的颜色。,?,1. 2. 3.,?,?,?,?,?,易错提醒,找规律,学以致用,找规律,按自
3、己喜欢的规律涂色。,尽情发挥你们的 创造力吧!,谁还愿意展示一下 自己的作品?,学以致用,找规律,摆一摆,填一填。,4,3,先观察图形的排列规 律,再摆一摆。,观察数字的排列规 律,可以帮助我们 检查填的对不对。,绿色圃中小学教育网,学以致用,找规律,接着画一画,填一填。,学以致用,找规律,1.做动作,猜规律.,你知道下一个动作是什么吗?,学以致用,找规律,5,3,5,3,5,3,5,3,找规律,填数。,学以致用,找规律,涂色。,学以致用,找规律,猜一猜,后面是什么?,?,再观察颜色的规律 是按红、黄、蓝重 复排列。,也可以先观察颜色 的规律,再观察形 状的规律。,该怎样想呢?,看到你们越来越 会思考,真替你 们高兴!,绿色圃中小学教育网,学以致用,找规律,横线上该画什么呢?,学以致用,找规律,摆一摆,算一算。,1,3,6,10
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