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文档简介

1、混合运算,课题 1 混合运算（1）,二（2）班,一、互动新授,图书阅览室里上午有53人， 中午走了24人，下午又来 了38人，阅览室里下午有 多少人？,问题：1. 同学们做什么呢？,2. 从题目中你获得了哪些信息？,3. 要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式？,问题：像532438这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的 运算顺序进行计算的吗？,53243867,532429,293867,综合算式,分步算式,绿色圃中小学教育网,问题：1. 这道题先算什么？再算什么？,说明：（在“5324”的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果。在算式

2、的下面写出第一步计算的结果（29），还没有参加计算的数照抄下来（38），在算式的下面再写出第二步计算的结果（67）。注意：把等号上下对齐。,3. 谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊?,532438, 29,38,问题：2. 在书写时,我们应该注意什么?,问题：,1. 这个算式（1535）先算什么？再算什么？,2. 这样的题我们是按什么顺序计算的?,15 3 5, 5, 5,小结：在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法， 都要从左往右按顺序计算。,23611 ,284 ,7283 ,问题：想一想，说一说，先算什么？再算什么？,29,18,11,9,16,4,4,3,3,做一做,1.计算。,二、巩固应用,362 468 4889,32148 251245 35612,468,38,1345,58,2912,17,182,9,248,3,69,54,384 244 6,18331892,34173342014,2.下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。,问题：1. 谁读懂题目的意思了？,2. 第1题哪错了?,3. 第3题哪错了?,4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊？,34173

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