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文档简介

1、看图找关系,北师大版六年级数学上册,丰盈小学：杨赫,教学目标,1、能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息，体会图表的直观性； 2、结合实际问题情境，学会分析量与量之间的关系，提高学生的观察分析能力； 3、了解图表在生活中的应用，能看懂用图来描述的事件或行为，体会数学图形语言简洁、明了的特点，增强数学应用的意识。,观察,纵轴,横轴,公共汽车行驶时间和速度的关系图,（1）公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了_分。 （2）在第1分钟内，汽车行驶速度从0提高到_米分。 （3）从_分到_分，汽车行驶速度在增加。 （4）从_分到_分，汽车行驶速度在减少。 （5）从_分到_分，汽车行驶速

2、度保持不变，是_米分。,我会填,4,400,0,1,3,4,1,3,400,某足球比赛场内声音起伏情况,声音非常大,声音大,比较安静,安静,19点,19：30,20:00,20:15,2.:30,21:00,21:15,21:30,21:45,22:00,音量,时间,观众进场,比赛开 始,上半场结束,比赛结束,观众退场,看图回答问题,1.从观众进厂到全部退场，一共经过多长时间？ 2.比赛开始前半时，足球场内的音量时如何变化的？ 3.上半场可能发生什么事？ 4.在中场休息室时，足球场内的音量如何？,看图回答问题,5.描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。 6.比赛结束时足球场内的音量变的如何？,离家的距离,时间,离家的距离,时间,试一试 1.,（1）,（2）,小明的父母一起出门散步，走到读报栏后，小明的母亲独自返回家中。小明的父亲看了一会儿报后回家。下面的两幅图，哪幅图描述的是小明父亲的行为，哪幅图描述的是小明母亲的行为，说说你的理由。,小结,今天我们学了什么？你觉得用图表来描述事情有什么好处？（简洁、直观）生活中

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