教师职业道德修养心得体会

1、教师职业道德培养的体会学习高是一个老师，也是一个榜样.教师必须首先成为教师，教育者必须首先展示他们的行为。教师的专业特点决定了教师必须具备较高的素质，师德是教师最重要的素质和灵魂。师德不仅是教师个人行为的规范要求，也是教育学生的重要手段，起着“自学”的作用。作为一名教师，只有具备良好的师德，我们才能以德施教，以德育人，成为学生学习的榜样，用自己的言行影响和教育学生。首先，我们必须热爱我们的工作，关心每一个学生热爱工作是教师必须具备的良好品德。如果你连这个都做不到，那你一辈子都很难成为一名优秀的老师。既然你已经完成了这项工作，你应该对此负责。无论名利双收，我们都应该积极主动、开拓创新、无私奉献、

2、尽职尽责地完成每一项教学任务，努力做好自己的本职工作。不要追求最好，要追求更好，不断挑战自我，超越自我。热爱你的工作，也体现在自觉抵制有偿家教。教师属于一种特殊的社会职业，是塑造灵魂的神圣职业。因此，作为一名教师，从他选择这个职业的那一天起，就应该特别注意加强自己的思想道德修养，有强烈的责任感和奉献精神，有良好的师德，时刻警惕自己热爱自己的岗位和奉献精神，教书育人，做一名教师，像孩子一样热爱自己的生活。教育大师陶行知老师说过：“抱一颗心，不要拿半根草”，这是每一位教育家的肺腑之言。老师和学生之间应该有一种非常简单的教与学的关系。如果我们作为教师为了自身利益而开始有偿家教，无疑会把这种简单的师生

3、关系变成一种充满铜臭的金钱关系，这无疑会使神圣的教育事业披上功利的色彩，同时也使我们或多或少地弱化了自己的责任，逐渐失去课堂师生互动的纯粹情感。此外，教师的工作是一项非常繁重的脑力劳动：备课、听课、批改作业、参与各种教学和科研活动、业余时间自我充电等。如果回家后有繁琐的家务等着他去做，一个星期后他肯定会筋疲力尽，他肯定需要一个完整的假期来调整和放松自己，这样他下周才能有一个好的精神状态去工作。如果我们放弃休息时间，继续从事家教，即使身体硬朗也会受到长时间的影响。那么，以牺牲自己的健康为代价来做家教有什么价值呢？因此，我会永远对带薪导师说“不”第二，严格要求自己，为学生树立学习的榜样“教师是学生

4、的榜样”。我在多年的教学岗位上发现，教师的言行确实能深深地影响学生。教师的言谈举止、道德修养、做事方式和个性爱好都对学生产生潜移默化的影响。由于小学生年龄小，没有强烈的是非感，模仿能力强，他们往往把老师当成自己的学习榜样。正是在这种模仿和影响的过程中，他们的性格、爱好、品质和成就逐渐形成。教师对学生的影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说：“教师的世界观，他的性格，他的生活和他对每一个现象的态度都以这样或那样的方式影响着所有的学生。”因此，教师应该在学生面前以身作则，在日常工作和生活中严格要求自己，注意自己的言行，注意自己的工作态度和方法，为学生树立良好的榜样，用良好的行为规范和道德修养教育和

5、感染学生，从而培养学生良好的品行和修养，为学生的终身发展奠定基础。第三，培养你的工作热情，以积极的态度工作许多成功人士的经历告诉我们，成功取决于积极的态度。教师积极的情绪和积极的心态是身心健康的内在动力，可以使我们积极向上。不仅如此，教师良好的心态也能给学生带来巨大的影响，促进他们健康快乐的成长，最终达到教育教学的目的，形成良性循环。相反，如果教师懒惰和被动，那么祖国的花朵就会低垂着头，失去精神，自然就不会茁壮成长。如今，由于社会对教师的要求越来越高，教师自身工作任务繁重，工作压力越来越大，许多教师对工作感到厌倦，工作积极性不高，这在很大程度上影响了我们的工作质量，不利于学生的发展和成长。作为

6、教师，我们应该认识到这种情况不利于教师自身的发展和学生的成长，学会克服工作中的困难，以积极乐观的态度看待我们的工作，努力完成我们的教育教学任务，实现教师价值和学生成长的双赢。第四，树立终身学习的理念，走终身发展的道路终身教育，这是现代人的一个基本理念。作为一名教师，我们应该生活和学习，然后才能胜任这一具有挑战性的职业。陶行知老师说：“要给学生一碗水，老师必须有一桶水。”虽然这句话已经说了几十年，但它今天仍然适用。随着社会的发展、知识的更新和课程的改革，教师需要不断学习，在学习过程中不断更新自己的观念和原有的知识结构，使教师能够适应课程改革和学生发展的需要。因此，我们应该不断给自己充电，把阅读当成一种习惯，把学习当成一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，让自己变得更聪明。在吸收新知识、新思想的过程中，也要善于反思，勤记笔记，注重积累，加强研究，这样才能真正提高，走向终身发展、不断提高的道路。总之，通过对师德标准的研究，我更清楚地认识到，教育孩子的真正目的不是传授太多的课本知识，而是教会他们