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文档简介

1、第七课 第二框 礼仪展风采,【课堂自学案】填空,1、礼仪源于最初的 。 2、礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家 的象征。自觉做到讲礼仪，不仅关系我们自身的 ，而且直接关系到 ，关系到我们的 ，甚至关系到我们民族和国家的 。3、个人礼仪表现在： 。 4、最常见的三种合乎礼仪的姿态是： 。 5、社交礼仪不是 形成的，需要在社会生活中不断地 、 和 。,集体,精神文明,思考,周围的人,人类交往,形象,举止文明、动作优雅、姿态潇洒、行为检点、仪表端庄,站如松、坐如钟、行如风,自然,学习,观察,形象,【课堂自学案】问答,6、讲礼仪有什么重要性（作用）？ 7、个人礼仪有哪些基本要求？

2、 8、举一例社交礼仪的要求（待客、接听电话等） 9、怎样对待传统礼仪？ 10、怎样对待少数民族礼仪？,礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 自觉做到讲礼仪，不仅关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的形象。按照礼仪的要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。,举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。,迎客： 会客： 送客：,继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，与时俱进。,要尊重少数民族的礼仪习俗，要“入乡随俗”。

3、尤其不能违反民族禁忌。,【课堂训练案】 （1）单项选择题： （2）多项选择题：,1、C,2、C,3、A,4、D,5、A,6、BD,7、AC,8、BCD,9、ABC,（3）材料分析题 材料 新的一天开始了，小明吃完早饭，像往常一样在穿衣镜前整理衣服，还检查了一下拉链是否拉好。妈妈在一旁笑着说：“又不是去参加演出，何必这么认真！”小明马上说：“妈妈，良好的仪表是对别人的尊重，到公共场合穿着就应该这么整洁、大方!” 说完，他对妈妈说了声再见，就去上学了。阅读上述材料，回答下列问题对于我们中学生来说，有哪些基本的礼仪要求？ 怎样培养社交礼仪？ 你对少数民族的礼仪习俗了解多少？ 说出来与大家分享。,举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生。,社交礼仪不是自然形成的，需要在

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