七年级数学下册3.1用表格表示的变量间关系习题课件（新版）北师大版(1).ppt

1、31用表格表示的变量间关系,第3章变量之间的关系,1下列说法正确的是( ) A学校教学楼楼梯的台阶数是一个变量 B圆周率是一个变量 C行驶中的汽车油箱内的存油量是一个变量 D在公式Sab中，如果S是不变量，那么a和b都是不变量 2某人要在规定时间内加工100个零件，则工作效率y与时间t之间的关系中，下列说法正确的是( ) A100和y，t都是变量 B100和y都是常量 Cy和t是变量 D100和t都是常量,C,C,B,“元/升”,“数量”“金额”,5用总长为60 m的篱笆围成长方形场地，宽随长的增大而_ 6你给远在外地的叔叔打电话，电话费随时间的变化而变化，在这个问题中，自变量和因变量分别是(

2、 ) A你和叔叔 B你和电话费 C电话费和时间 D时间和电话费,减小,D,7在利用太阳能热水器加热的过程中，热水器里的水温随所晒时间的长短而变化，这个问题中因变量是( ) A太阳光强弱 B水的温度 C所晒时间 D热水器,B,8某河流受暴雨袭击，某天的河水水位记录如下表： (1)上表反映的是_与_两个变量之间的关系，其中自变量是_，因变量是_； (2)在_时至_时内，水位上升最慢3,水位,时间,时间,水位,4,8,9下表所列为某商店薄利多销的情况某商品原价为560元，随着不同幅度的降价，日销量(单位：件)发生相应的变化： 这个表反映了_个变量之间的关系，_是自变量， 是因变量从表中可以看出每降价

3、5元，日销量增加_件，从而可以估计降价之前的日销量为 件，如果售价为500元时，日销量为 件,两,降价,日销量,30,750,1110,10在实验课上，小亮利用同一块木板测得小车从不同高度(h)下滑时，高度(h)与下滑的时间(t)的关系如下表： 下列结论错误的是( ) A当h40 cm时，t约为2.66秒 B随高度增加，下滑时间越来越短 C估计当h80 cm时，t一定小于2.56秒 D高度每增加10 cm，时间就会减少0.24秒,D,11下表是小华做观察水的沸腾实验时所记录的数据： (1)此表反映了变量_和_之间的关系，其中_是自变量，_是因变量； (2)在 时间内，温度随时间增加而增加； 时

4、间内，水的温度不再变化,温度,时间,时间,温度,0至8分钟,8至12分钟,12一种豆子在市场上出售，豆子的售价与所售豆子的质量之间的关系如下表： (1)表中反映的变量是 ，其中_是因变量， _随 的变化而变化； (2)若出售2.5千克豆子，售价应为_元； (3)根据你的预测，出售_千克豆子，售价为12元,豆子质量和售价,售价,售价,豆子质量,5,6,13声音在空气中传播的速度y(m/s)(简称音速)与气温x( )之间的关系如下表： 从表中可知音速y随温度x的升高而_ 在气温为20 的某天召开运动会，某人看到发令枪的烟0.2秒后，听到了枪声，则由此可知，这个人距发令地点_米,增大,68.6,14

5、小亮帮母亲预算家庭4月份电费开支情况，下表是小亮家4月初连续8天每天早上电表显示的读数： (1)表格中反映的变量是 ，自变量是_，因变量 是 ； (2)估计小亮家4月份的用电量是_度，若每度电是0.6元，估计他家4月份应交的电费是_元,日期和电表读数,日期,电表读数,120,72,15下表是佳佳打长途电话的几次付费记录： (1)上表反是映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？ (2)请帮佳佳预测一下，如果她打电话用时10分钟，则需付多少电话费？ 解：(1)电话费与通话时间之间的关系，通话时间是自变量，电话费是因变量(2)由表可知按0.6元/分付费，0.6106，则应付电话费6元,16如图，将一个边长为1的正方形纸片，剪成四个大小一样的正方形，然后将其中的一个小正方形再按同样的方法剪成四个正方形，如此循环下去，观察图形和所给表格中的数据后回答： (1)在这个问题中，自变量是_，因变量是_； (2)写出s与n之间的关系式； (3)当s2017时，求n的值,解：(2)s3n1(3)n672,n,s,知识技能： 1在一个变化过程中