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文档简介
1、.,1,人教版五年级下册美术,形 的 魅 力,.,2,请问什么是形?,指描画出物体的轮廓、形状或外部的界限,请全班同学用剪刀在一张废旧彩纸上剪出自己熟知的形状1-2个。,.,3,安定有秩序,轮廓线呈现规律的形状,几何直线形,.,4,自由,整齐有序,几何曲线形,.,5,不安定,有动感,轮廓线呈现自由形式的形状,自由直线形,优美自由,自由曲线形,.,7,.,8,瓦西里康定斯基,出生于俄罗斯的画家和美术理论家。与彼埃蒙德里安和马列维奇一起,康定斯基认为是抽象艺术的先驱。毫无疑问,康定斯基是最著名的。他还与其他人共同成立了一个为时不长但很有影响力的艺术团体“蓝骑士”。康定斯基的绘画售价曾近一千五百万美
2、元。索罗门古根海姆美术馆是康定斯基作品的最大藏家之一。,.,9,我们把相同的形用不同方式组合起来,能让他产生无穷的变化-形的魅力,.,10,.,11,.,12,学生作品欣赏,.,13,学生作品欣赏,.,14,请同学们运用形的联想,完成一幅作品创作。 1.剪出各种形状。 2.拼贴成一副作品。,组合时注意画面中形与形之间的关系, 前后遮挡、上下左右的呼应、排列时的疏 密等。,.,15,用各种形状还可以创造什么作品或运用装饰像框等方面。,.,16,形的分类(知识窗内容) 几何形(三角形、正方形、矩形、椭圆形、多边形等)自由形(随手画的形状) 形的特点(外形和骨式的变化): 有规则:几何形、几何直线形、几何
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