TED演讲的几个分析ppt课件

1、,1,TED（指technology, entertainment, design在英语中的缩写，即技术、娱乐、设计）,TED演讲的特点是毫无繁杂冗长的专业讲座，观点响亮，开门见山，种类繁多，看法新颖。,2,你要保护如黄金般的知识，这是你唯一的价值。 但是，当全球都联系在一起时，游戏规则改变了，每个人都互相关联，一切都会快速发展。 当知识传播出去后，会以最快速度到达全球各地，得到反馈，得以传播，而它的潜在价值是无形的。 TED大会创始人克里斯安德森,3,保持联系却仍旧孤单？ 讲师：Sherry Turkle,4,Sterve Jobs 谈死前人生,5,杨澜 重塑中国的年轻一代,6,细致的演讲,

2、7,怎样用纸巾擦手,如何系鞋带？,8,宏大的演讲,9,不要固执于英语,讲师：帕特里夏瑞安,10,【TED】不要固执于英语 讲师：帕特里夏瑞安 授课语言：英文 类型：心理 TED 课程简介：在TEDx迪拜, 资深的英语教师帕特里夏瑞安提出了一个发人深省的问题，这个独尊英语的世界是否会妨碍其他语言传播优秀的思想？例如，如果一定要爱因斯坦通过托福，这会造成怎样的结果呢？这段演讲热情地捍卫了翻译和分享思想的价值。,11,启发式的演讲,12,20岁光阴不再来 讲师：Meg Jay 授课语言：英文 类型：心理 TED 课程简介：20岁对于一个人来说，意味着什么？Meg Jay在演讲中将与你探讨这个问题。,

3、20岁光阴不再来,13,14,我们是这样认为的,every year is a new 20,things happen later twentysomrthings like you and I had nothing but time 这些让我们的20岁成为 发展的搁浅期。,15,别的人是这样认为的,报纸上说：20是成年的过度期 研究人员说：20是青春的延长期 记者们给20 岁起的外号 半大孩子,16,我们有时回忆以前，会想： 我那会儿在做什么？ 我那会儿在想什么？ 看似平常普通的前5年是儿童脑部语言去和大脑中其他部分发展的关键期 很少有人告诉我们： 20多岁是成年的发展关键期,17,现在

4、我们呢，对20岁的时光又进行了 善意的忽略 习惯于忽略成年期中具有关键性的十年 消磨时间 没什么拿得出手 生活变得困扰、窘迫 20岁是成年发展的关键时期,18,the brain caps off its second and last growth in your 20s 大脑在20岁第二次也是最后一次发育 as it rewires itself for adulthood, 然后开启成人模式 which means that whatever it is you want to change about yourself, now is the time to change it. 这意

5、味着如果你想改变你自己的话就趁现在,19,如果我们被告知还有10年的时间来开始生活， 那么会发生什么事情呢?,什么都不会发生,我们的紧迫感和雄心被偷走了,20,20岁时性格的改变多于任何其他时候，所以20多岁就是培养自己的时候。 educate yourself about your body and your options. 对于自己的健康和今后的抉择 要有大成就，你需要一个计划和很少的时间。 Leonard Bernstein,21,怎么做好呢,忘记 身份认同危机 获得 身份资本 不要 坐井观天 选择 家人和朋友,22,nothing is a new 20, so claim your adulthood. 认清你的成年期 get some identity capial,获得一些身份资本 use your weak ties,广交朋友 pick your family.选择你的家人,23,Dont be defined by what you didnt know or didnt do. 不要被你不知道的事和没做过的事