《春夜喜雨》课件 (1).ppt

1、春夜喜雨,头铺中心小学 张 健,学习目标,1有感情地朗读诗歌，把握诗的大意。 2想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 3养成自主探究的学习习惯和培养学生对古诗积累的兴趣。,解题：春夜喜雨,春天的夜晚下了一场雨，作者的心里很高兴。,春夜喜雨,好雨知时节，当春乃发生。,野径云俱黑，江船火独明。,晓看红湿处，花重锦官城。,随风潜入夜，润物细无声。,杜甫,返回,杜甫（公元712770年），字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。是我国唐代伟大的现实主义诗人，人称“诗圣”.与李白并称为“李杜”。现存诗1400多首。有杜工部集传世。,写作背景 这首诗作于宝应元年春天，杜甫这时居住在成都草堂。从上年的冬天到

2、这年的二月间，成都一带有旱灾，所以当春雨来临之际，杜甫非常欣喜，他以久旱逢甘霖的喜悦心情来描写这场春夜细雨。,返回,节奏划分,春夜喜雨 好雨/知/时节，当春/乃/发生。 随风/潜/入夜，润物/细/无声。 野径/云/俱黑，江船/火/独明。 晓/看/红湿处，花/重/锦官城。,好雨知时节，当春乃发生 .,农谚云：“春雨贵如油”。 用一个“知”字把雨拟人化。 时节：节令，节气。 当：正当、正值。 乃：于是，就。 发生：产生、出现。 一个“ ”字既是作者对春雨的赞誉,也流露出作者欣喜的心情,也是诗人对这场春雨的总体评价！,随风潜入夜，润物细无声 .,拟人化手法 “潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨

3、是细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。 潜：悄悄地，不被察觉。 润：滋润。 听雨（听觉）,野径：野外的小路。径，小路。 俱：都。 原野、路径、云块虽然一片漆黑，可是江上的灯火通明。 看雨（雨夜的环境）（视觉）,野 径 云 俱黑，江船火 独明,晓看红湿处，花重锦官城.,晓：清晨 红湿：指雨后有水珠的花朵。 红，这里指代花。 花重：花儿由于沾上了雨水，显得沉甸甸的。 锦官城：今四川省成都市。因为古代成都曾经住过织锦的官，所以又叫锦官城 想雨（想象）,情 感 思 路： 下雨听雨看雨想雨 表达情感：表达了作者对春雨来得及时的喜悦心情 。,返回,举一反三 拓展练习,加油哦！,下列诗句写的是哪个

4、季节？ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。,秋,秋,夏,冬,春,1.当我们回忆母爱时，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊 里的诗句（ ） 2.当我们在外地过节时，常引用诗人王维在九月九日忆 山东兄弟中的（ ）来表达对亲人的思念之情。 3.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及 旁人清楚，这就是宋代诗人苏轼的 中的诗句（ ）。即将告别母校的老师和同学。我们自然会想到送别诗，（海内存知己， ）和 （劝君更尽一杯酒， ）的诗句.李白送别孟浩然时写下了（孤帆远影碧空尽， ），表达了离别之情。送别好友汪伦时，他还写下了（ ）的诗句。,谁言寸草心，,游子吟,独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲,题西林