汉字与书法.ppt

1、第二单元 中国古代文艺长廊,第07课 汉字书法,第08课 笔墨丹青,第09课 诗歌小说,第10课 梨园春秋,课标要求： 概述汉字起源、演变的过程， 了解中国书法基本特征和发展脉络。,起源：神话传说,结绳记事,仓颉造字,群众创造,甲骨文之父-王懿荣（清）,用刀刻在龟甲、兽骨上面的文字-甲骨文，是迄今所知最早的成熟的汉字。,甲骨文,根据自己的属相,学写甲骨文,猜一猜,山东省昌乐“昌乐骨刻文” ，该文字比殷墟甲骨文要早1000年左右。,在甲骨文之后，出现了新的字体，这种字体多是铸在青铜器上，故称为铭文或钟鼎文。因为青铜在古代又称为“吉金”。故又把它称为金文。这种字体盛行于西周，其产生时代和甲骨文相差

2、无几。但与甲骨文相比，它的成熟度已大大提高。,金文,小篆,小篆字体略长，笔画圆匀，富有图案美,廿六年皇帝尽并兼天下诸侯黔首大安立号为皇帝乃诏丞相状绾法度量则不壹歉疑者皆明壹之,隶书字型结构平衡对称，整体安定。,隶书,观察右图， 回答下列问题： （1）从“鱼”字的 演变可以推断汉字演变的过程； （2）从“鱼”字的 演变中总结汉字演变的基本规律； （3）简要分析汉字演变的原因。,一、汉字的发展历程,商代,商周,秦朝,秦朝,春秋战国,新石器时代,刻画符号,甲骨文,金文,广泛频繁,小篆,隶书,楷书、行书、草书；,秦朝,演变规律：由繁到简；由具体到抽象； 越来越规范、稳定。 演变主要原因：更加便于书写和

3、交流；,原因：春秋战国时文字紊乱削弱汉字的交流功能； 秦始皇为消除混乱、便于推行政令、巩固统一；,措施：以秦国小篆为基础统一全国文字；隶书；,设问1：为什么秦统一六国后要采取统一文字的措施？,设问2：它的具体做法是什么？这种措施对当时和后世产生了什么影响？,影响：有利于不同地区间的经济贸易和文化交流； 有利于形成国家向心力和共同民族文化心理； 有利于统一多民族国家形成和发展；,合作探究,二、书法的发展历程,自发阶段,小篆,圆润纤细，布局均匀,隶书,雄放洒脱，浑厚深沉,王羲之,行书,飘若浮云 矫若惊龙,张旭 怀素,草书,楷书,狂放不羁,注重规范、理论成熟,苏黄米蔡,追求个性“有意无法”,更强调个

4、性化创造,自觉阶段,虚玄灵动,颜筋柳骨,“楷”是楷模的意思，“楷书”就是可以作为楷模的字体。楷书以后，汉字的字形字体就稳定下来，确定“横、竖、撇、点、捺、挑、钩、折”基本比画。楷书笔画详备，结构形体严谨。,欧阳询（初唐）,颜真卿（中唐）,柳公权（晚唐）,秀雅精准,豪迈雄壮,挺拔瘦硬,颜筋柳骨,草书是隶书快写而简便的结果。“草”是潦草、快捷的意思。唐朝以后的“狂草”，则更是难以辨认。这实际上不再是一种实用的书写字体了，而只是一种艺术观赏形式罢了。,“颠 张 狂 素”,释文： 忽肚痛不可堪，不知是冷热所，致欲服大黄汤，冷热俱有益。,天下第一行书兰亭序,在楷书和草书产生之际，楷草之间还有一种字体也在

5、流行，就是“行书”。行书，既不像楷书那样呆立，也不像草书那样奔跑，而是像云、像水那样不停流动。行书易写、易认、易于流行，实用性很高。最擅长写行书的是晋代书法家王羲之，称“书圣”。,“飘若浮云、矫若惊龙”,自发阶段,国家统一 文字统一,小篆,圆润纤细，布局均匀,隶书,雄放洒脱，浑厚深沉,社会危机 士人群体 文具改进,王羲之,行书,飘若浮云 矫若惊龙,国家统一 经济繁荣,张旭 怀素,草书,楷书,狂放不羁,注重规范、理论成熟,宋代重文 市民阶层,苏黄米蔡,追求个性“有意无法”,经济繁荣 平民化、世俗化,更强调个性化创造,自觉阶段,虚玄灵动,颜筋柳骨,你赞同以下的那种观点？ 1）政治不稳定，经济欠发展

6、，文化繁荣。 2）政治稳定，经济发展，文化繁荣。 3）政治不稳定，经济发展，文化繁荣。,结论：一定时期的思想文化总是这一时期政治、经济的反映。,考考你,（1）材料： （2）推动者： （3）工具：,字形丰富、数量庞大的单体汉字,士人群体的形成和壮大；,笔墨纸张等文具的改进；,二、书法的发展历程,1、书法发展历程,2、书法发展原因,3、书法艺术特征,汉字的书法通过自由变化的线条和疏密得宜的布局，同时将绘画艺术的情境美和书写的内容融合在一起，成为一种表现士人追求自我理想和个性的独特的艺术。,西汉皇后之玺,秦汉印章,秦官印：左中将马,三、篆刻,宋元入书画,文彭之印,文彭篆刻作品：长生,明代中叶成为独立

7、艺术,1、汉字的起源和发展演变： 图画文字甲骨文金文小篆隶书 2、汉字演变的基本规律： 由繁到简、由具体到抽象； 越来越规范、稳定； 3、中国的书艺历程： 历程： A、秦篆汉隶 B、魏晋南北朝时 C、东晋 D、隋唐 E、宋代： F、明代： 原因： 特征：,行书 楷书 草书,本课小结：,1.学者们认为商朝甲骨文是一种比较成熟的文字，是因为它（ ）。 A、已经能组成近五百字的文章 B、已经出土十五万片以上 C、已具备六书构字规律 D、记载了祭祀、农事、战争等多种史事 2.秦始皇推行“书同文”的措施（ ） A、适应了政治统一的需要 B、用隶书取代其他文字 C、是霸道的行为 D、使小篆成为全国通行文字,C,A,课堂检测,3.魏晋南北朝时期书法技巧创新的的条件包括（ ）。 汉末社会危机引起士人的深刻反省；士人群体的形成；书法是士人表达自我的理想形式；笔墨纸张等文具的改进。 A、 B、 C、 D、 4.宋代书法追求个性而忽略法度，