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文档简介

七颗钻石,一、每节一听： 用心倾听一篇美文，师生做多种形式的点评。,二、奏响读的主旋律 一读：听录音读。 活动一：听准字音，扫清课文中 字词障碍。请各小组把 生字词积累在小黑板上。,二读：自由大声地读（读出童话的 味道,读出人物的心情,读出 梦幻的色彩）,比比谁读得好, 评出最佳播员。 活动二： 请用简洁的语言复述故事内容。,三读：熟读 小组采用不同的读书方法熟读课文. 活动三： 文中哪些地方具体体现出小姑娘 的爱心？还写了谁的爱心？,四读：读中思 活动四：在文章的结尾，七颗钻石 变成了大熊星座，这样安排有何用意？,五读：悟读,活动五： 童话中说：“小姑娘哪也找不到水，累得倒在草地上睡着了。”如果小姑娘这时候做了一个梦，她会做一个什么样的梦呢?发挥你的想象，说说梦中的情景。,三、活 动 展 示,展示活动一：请各小组的 5、6号齐读课 文第1、2段。 展示活动二：请各组的最佳播音员接力读课 文第3段。 4号抢答 展示活动三：请晒出小组读书的方法， 3号抢答。 展示活动四：请2号抢答。 展示活动五：请各小组成员抢答。 请1号为同学们的回答做点评。,四、质疑问难,圈画出自己不太理解的地方并形成问题。提醒：发现一个问题比

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