信心留给自己 相信自己准能行

1、信心留给自己 相信自己准能行-区第一小学少先队大队委竞选方案为促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面，我校将进行少先队大队委的竞选活动：一、指导思想：公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。二、参选对象：46年级的少先队员，由各中队推荐1-3名，也可以自荐。三、参选条件：1曾被评为校（或以上）三好学生、优秀学生、优秀队员,单项积极分子等。2愿意热心为同学、老师服务。3有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有市级（或以上）比赛中获奖。4

2、、要有一定的组织能力，能够在同学们中起到模范带头作用。5、能创造性地开展工作。四、竞选办法：采取竞选候选人-大队委竞选-产生大队委的方式1、自愿报名，竞选者向学校少先队大队部提出申请，由少先队大队部组织人员进行初赛答辩。申请人必须填写好申请表说明自己的班级、姓名，介绍自己的优点、为什么要参加竞选、以及所要竞争的岗位等。初赛将评选产生大队委竞选候选人进入决赛。2、进入决赛的队员必须进行竞选演讲和才艺表演。竞选演讲（时间：2分钟左右，内容：介绍自己的优点、所要竞争的岗位，以及上岗后的工作打算、创新活动的思路等）；才艺表演（展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的才能

3、和素质）。五、时间及程序1、各中队推荐候选人,报名者到班主任处领取申请表。（9月3日将申请表交到政教室）2、由学校领导、教师代表、少先队员代表组成竞聘评选小组，9月4日下午在多功能教室集中，举行竞选活动。3、9月7日公布结果、给新大队委授大队委标志。紫竹庙小学少先队活动记录组织单位大队部负责人大队长活动类别“循环经济，从我做起”活动时间2008年9月27日活动地点学校操场参加年级1-2年级参加人数全校中队辅导员、中小队长活动记录大队部根据学校生态环保教育活动计划和市少工委“节约四个一”环保教育计划，结合学校当前生态环境教育实际情况。全校性地开展“分类回收，我最棒”中队会观摩课。在队会上，通过废

4、品的分类和回收，让队员知道虽然有些物品是废品，但是让这些废品进行再利用，既保护了环境，又节约资源。活动照片 紫竹庙小学少先队活动记录组织单位大队部负责人胡老师活动类别让世界充满爱（手拉手互助活动）活动时间2008年10月11日活动地点学校操场参加年级1-2年级参加人数全体队员活动记录1、在2008 年11月份，全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关，树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德，实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。2、以红领巾商业街的形式，队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖，把义卖的收入捐给有困难的同学。活动照片 紫竹庙小学少先

5、队活动记录组织单位大队部负责人韩老师活动类别保护环境 节约用纸活动时间2008年11月20日活动地点学校操场参加年级1-2年级参加人数全体队员活动记录1、地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类

6、文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。现在，我们生活中有必需文具纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动，节约用纸。2、每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入冬季，虽然不是植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外

7、去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！活动照片 紫竹庙小学少先队活动记录组织单位大队部负责人李老师活动类别思想教育活动时间2008年12月18日活动地点学校操场参加年级1-2年级参加人数全体队员活动记录1、安全常识教育2、开展学习雷锋活动3、校园安全倡议书4、养成教育（心理健康）5、校园公益劳动6、安全知识讲座活动照片 紫竹庙小学少先队活动记录组织单位大队部负责人胡校长活动类别全体队员活动活动时间2009年1月6日活动地点学校操场参加年级1-2年级参加人数全体队员活动记录1、各班组织开展一次以“快乐的寒假”为主题的班队会。2、各班进行“道德故事短剧”的编排和排练。3、

8、各班利用班队会的时间对学生进行“国防教育”的宣传活动，加强学生对国防的认识和理解。活动照片 县 小学少先队活动记录表 年 班中队 20 年 月 日活动主题参与范围活动时间参与人数活动地点负责人姓名活动过程活动效果 学校少先队大队（盖章）年 月 日分管领导评价分管领导签字： 年 月 日备注 1 周 记录人： 中 队二 中队主 题让我们共创一个绿色的世界活动过程一、出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。 二、请同学们播送环保新闻。 1、人满为患。 2、热浪。 3、生物灭绝。 4、大海龟搁浅。 5、北京已被7000座垃圾山包围。三、画出生活中见到的环境污染现象，让我们敲响警钟，共同拯救我们

9、的地球妈妈！请同学们上台交流。 四、同学们纷纷挥笔作画，有的画噪音的危害，有的画滚滚的废气，有的画失去家园的小鸟，有的画缺水告急的惨状，有的画在污水中挣扎的鱼类画完后，同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。 五、环保笑话： 1、干净的地方； 2、理应如此；3、当然要被烫死” 4、健康报九、欣赏音乐绿色的祖国、采树种 七、辅导员小结：同学们，经过全体队员的共同努力，今天的环保主题中队会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能

10、在地球上生存。让我们再次携起手来，共同创建一个绿色的世界！ 亮点推荐通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。 小学二OO九年九月第 2周 记录人: 中 队二 中队主 题文明礼仪记心中活动过程一、 中队长以队会仪式组织开展活动。二、 由主持人组织活动过程。三、 同学们表演节目。女主持人：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，语言美，会说话，行为美，等长辈。1、请欣赏相声说话（学生上台表演）男主持人：说话这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。2、请看小品礼貌小学生。（学生上台表演）女主持

11、人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。3、请欣赏歌舞歌声与微笑。（学生上台表演）女主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。4、请欣赏歌舞祖国祖国多美丽。（男女主持人上场）男主持人：我们是祖国的小雏鹰；女主持人：文明之花在心中开放；男主持人：我们是21世纪的主人；女主持人：我们要做21世纪文明人。男主持人合：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。四、中队长宣布“文明礼仪记心中”主题队会结束。亮点推荐通过孩子们所喜欢的歌舞、小品和相声等方式来促进学生文明习惯的养成，树立文明意识，让他们明白文明礼仪应该从小做起，从自己做起，让

12、文明之花处处盛开。 小学二OO九年九月班/队会记录表第 3周 记录人: 中 队二 中队主 题给天空涂蓝色“公益广告活动”活动过程活动目的：在文明向上的社会里，人人向往一碧如洗的蓝天。通过活动,激发队员人人崇尚科学、追求文明的热情,提高队员热心公益事业，倡导文明的思想。培养学生在文学、美术、语言、表演、与人交往等方面的能力。一、 整队、报告人数二、 出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）三、 唱队歌四、 中队长讲话，宣布活动开始活动过程：1.讨论策划以小队为单位寻找身边存在的一些小问题，设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。2.确定方案从“语言广告”、“文图广告”、“表演广告”、“网络广告”入手。3

13、.具体实施如：利用网络进行“让课桌活到一百岁”教育学生关心集体，爱护公物；用“省烟钱、买好书”的生动语言与家长沟通，打动家长，共建美好的家园。（让学生充分交流；课后具体实施）五、 辅导员总结亮点推荐学生在自己设计的活动中感受到了快乐，也增强了文明意识。 小学二OO九年九月班/队会记录表第 4 周 记录人： 中 队二 中队主 题“祖国在我心中”主题队会活动过程一、整队、报告人数；出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）；唱队歌； 中队长讲话，宣布活动开始。（轻音乐）二、诗歌表演欢庆。三、拍手歌表演唱：我爱北京天安门四、观看录相腾飞中华五、知识问答。九、课本剧表演我们成功了七、辅导员讲话。 同学们好： 今天

14、的主题活动，开得很成功。你们的表演也很精彩，老师为你们感到骄傲。在这次活动之中，我们知道了有很多的中国人他们为了祖国的荣誉奉献了毕生的精力，甚至付出宝贵的生命。正是他们的付出，才使我们的国家更加强大，在世界上拥有一席之地。才使我们中国人不在遭受外国人的歧视。我们的国家才能不被别的国家侵略。如今， 2008年奥运会还将在我们北京举行，我们人民生活水平是越来越好。我们要努力学习，练好本领，把我们祖国变得更加繁荣富强。七、呼号；退旗；宣布队会结束，散会。亮点推荐通过本次主题队会，激发队员们对祖国的热爱，以实际行动报效祖国。 小学 二OO九年九月班/队会记录表第 5 周 记录人： 中 队二 中队主 题

15、“文明礼仪伴我行”主题队会活动过程一、整队、报告人数；出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）；唱队歌； 中队长讲话，宣布活动开始。（轻音乐）二、共同阅读：新三字经。三、拍手歌表演唱：四、抢答题：1、礼貌用语有哪些？2、老师来你家家访，你怎样接待？3、由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？4、外国人向你微笑招手，你怎样对待？5、别人对你有误会，你会怎么样？6、做功课时，有人在你身旁大吵大闹，影响了你学习，你怎么做？五、文明英语大家说：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”，早晨见面说”Good morning”；表示道歉say“sorry”，别后重逢说“Hello”；向人

16、问事用“请问”，分别再见说“Bey bey”） 九、诗朗诵文明之花。七、辅导员总结：今天的主题队会同学们的准备非常充分，交流也非常热烈。我相信通过今天的主题队会，同学们一定对“文明礼让”这一传统美德有了更为全面和具体的认识，相信全体同学一定能够“传承礼让、延续文明”，形成健康的人格、高尚的品质。七、呼号；退旗；宣布队会结束，散会。亮点推荐通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。 小学二OO九年九月班/队会记录表第 6 周 记录人: 中 队二 中队主 题文明礼仪伴我行活动过程活动意义通过本

17、次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动准备诗朗诵、童谣、三句半、歌舞等。课件、服装。活动过程一、 整队、报告人数二、 出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）三、 唱队歌四、 中队长讲话，宣布活动开始五、 活动开始（节目表演）九、 辅导员总结七、 呼号退旗，宣布结束.亮点推荐通过本次活动，学生积极的参与进来，自己设计节目，表演节目。让文明礼仪深入进学生的内心深处。起到积极，有效的教育效果。 小学二OO九年九月班/队会记录表第 7 周 记录人: 中 队二 中队主 题环保，从我做起活动过程一、队的仪式

18、：敬礼、唱队歌。二、主题确立在活动前，我先征集队员的建议，让他们提出感兴趣的主题，通过讨论，他们对“环境保护”这一主题很感兴趣，然后各小队分组活动，每个小队围绕环保这个主题自定活动方案。三、活动准备（一） 队员为主体，自主设计方案，辅导员及时点拨。（二） 每小队队员制定了小队的环保计划。（三） 交流计划的制定情况，队员及时补充。四、 倡议从现在开始，关注身边的环境。亮点推荐让学生关注身边的环境卫生，有很大的原因是他们现在的环保意识淡薄，让学生自己参与讨论、制定方案计划，更能够激起学生的环保意识。他们也乐于这样做。 小学二OO九年九月班/队会记录表第 8 周 记录人： 中 队二 中队主 题“诚信

19、一生”主题队会活动过程一、报告人数；出旗；唱队歌；中队长宣布活动开始。二、活动内容：1、集体诗朗诵苍天有泪，诚信无痕； 2、演讲：诚信是什么； 3、讲故事：毛主席信守还书期 ；4、舞蹈大家一起来； 5、小品小珊迪；6、讨论：学生发表对小品中现象的看法； 7、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识； 8、双簧：百元钞票的自述 ；9、诚信小测验 ；10、宣读班级诚信守则并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人 11、学生代表讲话 。 三、辅导员小结：大家好！在今天的诚信一生主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边

20、的一点一滴做起，用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花一定会处处开放！亮点推荐通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。 小学二OO九年九月班/队会记录表第 9 周 记录人： 中 队二 中队主 题安全牢记心中活动过程一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗（敬队礼）；唱队歌。二、活动内容：（一）、校园安全 1、

21、不在走廊、楼道里追逐打闹。2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。（举例说明） 3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。4、不攀高，不从高处往下跳。（二）、交通安全 1、进出校门不拥挤。2、当我们过马路时，多一份耐心，不闯红灯，走人行横道。 3、走路要靠右，不在马路上嬉戏打闹，道路不是游戏场。4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。 （三）、饮食安全 三、辅导员小结。校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。可危险也可能就隐伏在其中某一角落。请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，使我们在学校的生活真正快乐、无忧无虑！亮点推荐这次队会开得非常成功，条例清楚地向少先队员们讲述了校园安全、交

22、通安全、饮食安全的小常识，大家在队会上交流讨论了自己搜集到的实例，通过深入的交流，少先队员们认识到了安全常识牢记心中，只有遵守纪律，规范行为，提高警惕，才能真正快乐地生活！ 小学二OO九年九月班/队会记录表第 10 周 记录人： 中 队二 中队主 题诚信，人的第二生命活动过程一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗（敬队礼）；唱队歌。二、主题班会“诚信，人的第二生命”现在开始！ 1、故事曾参杀猪取信。2、故事司马光诚对买马人。 3、辩论赛： 正方观点：诚实守信应发扬光大。 反方观点：做到诚实守信就会吃亏。4、小品拍卖会。5、主持人总结：一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，

23、行动中有把握，生活中有朋友。 （全体同学齐唱明天会更好，在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）三、辅导员小结：诚信，不只是一种美德，还是源源不断的财富。人非草木，孰能无情？你待人以诚，人也会报你以实。诚信更是取之不尽、用之不竭的智慧。常言道，精诚所致，金石为开。亮点推荐通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。 小学二OO九年九月班/队会记录表第 11 周 记录人： 中 队二 中队主 题活动过程一、主持人上场，全体起立，各小队整队，报告人数；出队旗（敬队礼）；唱队歌。二、活动内容：1请听录音：雷锋的生平 2请看大屏幕：雷锋故事联播 故事（

24、一）人民的勤务员故事（二）助人为乐 3请听雷锋格言朗诵4、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。主持人宣读班里出现的拾金不昧的事迹。5、讨论交流：从这些同学的行动中，我们懂得了什么？6、全班唱学习雷锋好榜样） 三、辅导员小结。同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同时，也希望同学们继承革命英雄的光荣传统，努力学习，做一个合格的共产主义事业接班人。亮点推荐本次队会通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发

25、学生自觉地向雷锋叔叔学习。利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，激励了更多少先队员争做日常生活中的“小雷锋”。 小学二OO九年九月班/队会记录表第 12周 记录人： 中 队二 中队主 题环保从我做起活动过程一、主持人讲话：“环保从我做起”主题队会现在开始。1、出旗敬礼；2、唱队歌；二、主持人：队员们，在前阶段环保问题的考察中，队员们肯定有不少收获，下面请各小队汇报调查结果。第一、二小队：废电池调查；第三、四小队：塑料袋使用调查；第五、九小队：乱扔垃圾现象的调查；第七小队：一次性筷子使用情况调查；三、各小队汇报计划。四、主持人：队员们，我们可以为

26、环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。五、辅导员小结：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。亮点推荐通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 小学二OO九年九月（一）“校园安全记心中”主题中队会(实验小学 王玉秀) 一、队会目标： 1、通过本次活动，学习、掌

27、握一些校园安全知识，增强队员安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。 2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。 二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。 三、活动准备： 1、召开队会动员大会，广泛收集材料。 2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来。 3、校园文明督导员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。 4、教室布置：教室前的黑板中间画成心型，写上主题并适当点缀。 四、活动过程： （一）报告人数 中队长：“全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。” 第一小队：（报告时，小队长先向本小队队员发

28、出“立正”口令，然后跑步到中队长面前，敬队礼，报告） “报告中队长，第#小队原有#人，实到#人，缺席#人，报告完毕。” 中队长回答：“接受你的报告！” 小队长：“稍息”， 回原位。 第二小队： （各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告） 中队长：（全体立正）“报告辅导员，四（4）中队原有#人，实到#人，缺席#人，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。” 辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。” （二）宣布开始 中队长：我宣布四（4）中队“校园安全记心中”主题中队会现在开始” 第一项：出旗 中队长：“敬礼、礼毕”（旗手进场奏乐） 第二项：唱队歌“唱中国少

29、年先锋队队歌”（配乐、指挥） 第三项：请主持人讲话 （三）活动过程 （男、女主持人上场） 主持人（男)：尊敬的老师，亲爱的同学们， （合）大家好！ （女）实验小学四（4）中队“校园安全记心中”主题中队会 （合）现在开始。 （男）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。 （女）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。 （男）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？ （女）：听听广播，看看新闻，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。请看报道： （男）1、某小学举办春季运动会，三年级学生俞某与其他同学一起观看铅球比赛。李某是参加这

30、次铅球比赛的运动员。在李某之前的运动员投掷完毕后，担任裁判的教师到铅球着落地点丈量投掷距离，俞某等几位同学随该老师进入落地区内观看丈量结果。在老师和观看的同学尚未撤离运动区域时，李某接着投掷出的铅球，砸中尚未退出运动区的俞某的头部，致其头部急性重型颅脑损伤，右额额部硬膜外出血。 （女）2、王某和陆某是某小学六年级同班同学。某日下午放学前的自由活动时间，在教室里的王某因数学老师要他订正作业，就从自己座位走上讲台拿作业本，在经过坐在前排的陆某身边时，陆某伸了个懒腰，手中的铅笔尖正巧戳进了王某的左眼。当时，王某因痛揉了揉眼睛，没在意。两天后王某左眼红肿、流泪，经手术治疗后，王某双眼又并发交感性眼炎，

31、视力急剧下降。医院鉴定王某的左眼视力为0.06，右眼视力为0.2，且不能矫正，左眼角膜裂伤，外伤性白内障，已达六级伤残。王某病情虽稳定下来，但随时可能发作，最终可能导致双目失明。 （男）3、2007年6月18日下午放学后4：30，某校三年级二班学生黄兴在学校玩耍，因走路不小心摔倒，腹部撞在学校水管总开关的水泥盖板上。事情发生后，学校校长、班主任和另外两位男老师立即打的将学生送到中心医院检查。照CT后确诊为脾脏内出血，需要立即动手术，否则有生命危险。 （女）：听着这触目惊心的一幕幕，你认识到我们应该把安全放在第一位了吗？ （男）：可是，就在我们身边，却存在着安全隐患。下面是我班的校园文明督导员在

32、校园捕捉到的镜头。我们一起来看看存在哪些隐患？ 展示图片午餐休息是打篮球、乱跑 图片（女）上下楼梯跑 图片（男）楼道站队推人 记者采访：（记者上）我是红领巾广播站的记者，我来采访采访大家：谁能说一说自己以前哪些方面做得不好，给自己和同学造成了哪些伤害？（某同学因开玩笑与同学打起来，伤了和气等） 记者：请你和同桌的队员说一说看到类似刚才队员所说的安全隐患，我们应该怎么办？ 记者：队员们很诚实，能够坦白地说出自己的不文明行为，说出了见到安全隐患的正确做法，说明你们认识到了这些不文明行为存在的安全隐患。 （男）：在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？请听自编的快板 小学生要牢记，个人安

33、全数第一 穿戴整齐排队走，不带利器进校园 上下楼梯靠右行，脚步要慢声要轻 你先我让不玩乐，文明花开校园美 集合站队快静齐，不推不挤有秩序 遇到坏人心不慌，多动脑筋想办法 有事先跟老师讲，经师允许再离开 校规班纪要遵守，老师嘱咐记心头 高高兴兴上学来，平平安安笑颜开 （女）：校园安全已明了，安全知识知多少！校园安全知识竞赛现在开始。 小考官：我是四（4）中队的小考官，下面我来考考大家，答对一题得一颗星，答错一题扣一颗星。 必答题 选择题：（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（ ）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学

34、校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（ ）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）遇到别人打架时（ ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（4）遇到火灾时，拨打（ ）A、110 B、119 C、120 D、121 抢答题： 选择题（1）.下课了，不能干什么？A、做游戏 B、在走廊里踢球 C、跳皮筋（2）.上下楼梯怎样行？A、靠右行 B、靠左行 C、左右都可以（3）.如果你正在教室里上课，突然发生了地震，你会

35、怎么做？A、往教室中间站 B 、往课桌底下钻 C、从窗口向楼下跳（4）.如果你在学校里看见许多同学拥挤在一起，不可取的做法是赶紧挤进去看看出了什么事招呼同学去看热闹情况危险，立刻报告老师（5）.下课了，下面的哪些游戏方式容易造成意外伤害在操场上和同学一起跳绳、打篮球在教室捉迷藏攀爬篮球架（6）.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险身子探出窗外擦玻璃用湿抹布擦灯管把凳子放在桌子上，站在上面清除脏物 判断题：1、使用刀具时，互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的

36、地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。 （女）：我们的安全是妈妈的牵挂，是国家的期待。为了家人，更为了国家，每个人每时每刻都要注意啊！ （男）：生命诚可贵，安全最重要。平安是福，平安是一首歌，请欣赏配乐诗朗诵：祝你平安融融的春风吹拂着一张张稚嫩的脸寒冬离我们是那么的遥远 杨柳的新枝如婴儿的小手儿燕子唱着春的赞歌飞来了果园里充满了鲜艳与芬芳使蜜蜂和蝴蝶在那里驻足我爱这春天，我爱这世界让那快乐围绕在你我的身旁同学们 你的平安是我真心的祝愿平安 平安放学前老师总要说回家时要注意安全上学前家长总要说要注意安全听 老师的叮咛提醒你要注意安全看 醒目的指示牌告诉你要注意安全请把平安的种子播撒进心田 （女）

37、同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！请中队宣传委员为我们宣读倡议书。 （宣传委员）为了你我的生命安全，我们向全体少先队员发出如下倡议：（1）在走廊上行走时，要轻声慢步，不要大声喧哗，不要跑。 （2）不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。（3）在校园内活动时不急跑，不追逐打闹，不做恶作剧。不做有危险的活动和游戏。 （4）上下楼梯精力要集中，靠右行，前后保持一定的距离，不追逐打闹，不前推后拥，更不要滑楼梯。 （5）放学时要随队离校，不在校园停留。 （6）体育课上严格按老师的指导活动，游戏时自觉遵守规则。

38、（男）：最真诚的友谊是期盼，最良好的祝愿是平安（女）：最殷切的牵挂是父母，最美好的时刻是团圆（合）：让我们共同撑起安全的保护伞，感受家的温暖，享受美好的生活。敬爱的老师、亲爱的同学，我们永远祝你平安（祝你平安音乐响起 中队长：第四项：请中队辅导员做总结 队员们，你们这次队会开得很成功。校园文明督导员用镜头做的记录让我们看到了安全的隐患，队员自编的快板让我们认识到了安全的重要性，激烈的知识竞赛告诉我们怎样做才能安全，中队委发出的倡议书提醒我们要增强自我防范能力。我们不光在课堂上要注意安全，在进行户外活动时也要时刻注意安全。正如刚才主持人所说的“平安是福，平安是一首歌”我相信队员们一定会把安全时刻

39、铭记心中。在本次中队会即将结束之际，让我们共同唱响那熟悉的旋律祝你平安，把平安送给你，送给我，送给在座的每一位老师和队员们，也祝愿全世界的好人一生平安，幸福之花永远绽放在生命旅程中。 呼号：中队辅导员：全体起立，准备着，为共产主义事业而奋斗！ 齐：时刻准备着。 （四）活动结束 退旗：中队长：全体起立，敬礼。 中队长：我宣布，四（4）中队 “校园安全记心中”主题中队会到此结束。（二）文明礼仪伴我行主题中队会（实验小学 董梅） 活动目的： 1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动，使队

40、员继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。 活动形式：小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式 活动过程： 一、活动开始 （一）报告人数 （二）出旗 （三）唱队歌 主持人1：尊敬的老师！ 主持人2：亲爱的同学们！ 合： 大家好！ 主持人1：在这樱花飘香，春暖花开的时节，个个神采飞扬，我们中队的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题中队会。 主持人2：下面我宣布，三（2）班“文明礼仪伴我行”主题中队会现在开始！ 二、文明礼仪小知识 主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文

41、明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明少年。 主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？ （你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见） 主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）队员进行文明用语表演。 主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。 三、小品文明礼仪多重要 主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品文明礼仪多重要。 主持人1：看了这个小品，我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。 队员说体会和感受，并结合

42、实际生活的事例来说。 主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。 四、讲解小学生行为规范 主持人1：对于我们小学生来说，小学生日常行为规范也提出了明确的要求。请听：A同学为大家讲解文明礼仪规范。 主持人2：我们身边有许多文明礼仪好少年，下面请队员们来说一说谁是你心中的文明好少年。他有哪些行为值得我们学习。 五、三句半做文明好少年 主持人1：微笑是文明之花，属于你我他。让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。请欣赏三句半做文明好少年 队员交流：朋友们，看了刚才的表演，你想说点什么？ 六、礼貌诗朗诵 主持人

43、2：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。请欣赏礼貌诗朗诵。 主持人1：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的队员。下面 请欣赏快板假如 主持人2：下面请我们班亲爱的辅导员老师讲话。大家欢迎！ 辅导员：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名少先队员，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界生根、开花、结果，那么我们的世界更美好！希望通过这个活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文

44、明之花处处开放！谢谢大家！ 七、集体表演 主持人1：最后，让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题中队会。 八、结束部分 （一）呼号 （二）退旗 主持人1和主持人2：“文明礼仪伴我行”主题中队会到此结束，谢谢大家！（三）学会关心与尊重活动案例（实验小学 丁春荣） 活动主题：学会关心与尊重 活动背景：广大少年儿童要学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知。我认为，培养队员学会关爱的品德，是适应世界潮流的需要。一个人要立足于社会，必须与各行各业、形形色色的人交往、合作，必须学会关爱他人，尊重他人。因此，培养队员学会关爱的习惯，对于孩子关心体贴父母的辛劳、关心同情不幸

45、的同学、增强集体主义意识、解决孩子存在的种种烦恼是一个亟待研究的具有时代性的课题。 活动目的： 1、培养队员乐于助人的良好品质，感受被别人关心、帮助、爱护的幸福；养成爱护、关怀别人的行为习惯，把自己融合于集体之中。 2、培养队员能注意观察周围伙伴、师长、社会成员情感变化的能力，较敏感地发现他们的困难和烦恼。 3、培养队员能初步懂得人活着要对自己尽责，对他人、对社会有所贡献，能珍爱自己，关爱他人，热爱社会，学会助人的技巧。 活动准备: 1、中队委向大队部申请成立温馨中队。 2、在辅导员的指导下，汇聚队干部的智慧才能，商讨活动计划，通过民主表决的方式，确定活动方案。 3、中队成立阳光小队、春风小队

46、、温暖小队等小队。 活动过程： 活动一：贴近学校“你快乐，所以我快乐” 为队员提供一个与各任课老师一起座谈的机会，让队员贴近老师的生活了解每位老师的兴趣爱好，以及老师每日的辛苦和烦脑等。在全中队掀起“无批评日”和“无批评事”活动，让每个队员都能严格规范自己的行为习惯，通过自律来回报老师的辛苦。 在室内宣传栏中开设“同学我想对你说”悄悄话专栏，拉近孩子心理距离。开展“寻找闪光点为班添光彩”的活动，使队员们自主地发现别人多方面的优点，激发集体意识和自信心，最主要的是给他们一个良好的契机，了解他人，了解自己。 活动二：亲近家庭“从大到小齐动员” 以中队为单位进行“我和父母换角色”活动，并以主题中队会

47、讨论、展示、交流等方式将活动心得表现出来。队员们从未有过的感恩之心全都激发出来。温暖小队，敲开邻居的门陪老人聊天、讲故事，带领邻居弟弟、妹妹玩游戏，再一次让人体会到“远亲不如近邻”的含义。 活动三：走近社会“外边的世界更精彩” 我们阳光小队成立小记者采访团，从各个工作岗位的人群中，寻找辛苦的因素，各中队组织队员们搜集整理后，确定“辛苦排行榜”体会劳动者的不易，从而教育队员要尊重别人的劳动成果；春风小队组织队员们到文化宫等公共场所清扫卫生，关爱清洁工，为他们送上队员们用自己零花钱买来的太阳帽和矿泉水。 自我点评：通过主题活动的开展，队员们关爱的习惯初步养成，队员们具有了初步的关爱意识和一定的关爱技能，中队的精神风貌有了很大的改观，队员自身的道德品质也日趋良好。通过开展实践活动，提高了队员们对社会的责任感,对家庭的责任感。 改善了孩子与父母之间的关系、队员与社会之间的关系、落实了日常行为规范教育，掌握倾听、交流等助人的技能。 辅导体会：通过这次中队活动，我深深地体会到，辅导员对队员的尊重、理