创建学习型企业动员大会上的讲话

1、创立学习型企业动员大会演讲今天举行这个“创建学习型企业”动员大会的主要目的是为我们党员队长后勤工作输入学习型企业理论知识。这里的季晨所有同志都是我们小桂林市的骨干。请深刻理解创建学习型企业的意义，并努力在现场开展创建工作。(David aser，Northern Exposure)今天主要要谈三个问题，一个是学习型企业是什么？第二，为什么要创建学习型企业？第三，如何在我们领域开展学习型企业活动？第一章什么是学习型企业今天我们坐在一起举行了“创建学习型企业动员大会”，首先要知道学习型企业是什么。学习型企业这一“学习型”实际上是一种企业管理理论，源于“学习型组织”管理理论。学习型组织管理理论不是学

2、习理论，而是最先进、最前沿的管理理论。学习型组织是以共同的愿景为基础，培养遍布整个组织的学习氛围，充分发挥员工的创造性思维能力而建立的有机、高灵活性、平坦、符合人性的、可持续的组织。这种组织具有持续学习能力，具有高于个人成果总和的综合成果。学习型组织理论是放在企业中使用的。就是创建学习型企业，并将其放在政府中。就是建立学习型政府，把它放在社区(家庭)里。就是建立学习型社区(家庭)。总之，无论是创建学习型政府还是创建学习型社区，创建学习型党支部、工会，还是创建学习型企业，都是指用这种先进的“学习型组织理论”管理政府、社区、企业等。“学习型企业”的概念认为，企业内的员工自我学习和团队共同学习相结合

3、，逐步改善员工的学习能力、创造力、员工的思想状况和思维模式，提取一个工人和企业的共同愿景是很普遍的。为了这个共同的愿景，员工必须不断地自我创新，主动超越自己，主动让企业获得可持续发展能力。(莎士比亚，温斯顿，教育)在这里，“共同愿景”一词理解了企业和工人的共同目标，即员工对未来的美好愿望和企业的美好前景。我想作为企业职员，应该知道企业是你依赖的平台。你要珍惜现在的工作，自觉为企业服务。事实上，你为自己努力工作，企业倒闭，你也失业了。我不说失业。因为以后根本没有解雇这个词，没有工作就失业。对我们的小桂林市长来说，我们寄存的农林工业公司只是集团公司的一个小单位，在市场经济大潮中到底能有多少年的寿命

4、，以后会合并，没有人敢说。不要认为集团公司不倒闭。我们会没事的。相成光不会破产吗？谁能事先再想一想。此外，国家的政策总是在不断调整。现在国家支持国有大企业，但是谁敢说，以后受外国企业的影响，在市场经济竞争中，xx矿业集团一定不会破产？一些大型煤炭企业不是都申请破产了吗，比如旁氏矿务局、阜新矿务局！要知道，外国普通大企业的平均寿命不超过40年，只有人类寿命的一半。我国的大企业现在还依靠国家支持，在国家宏观调控下发展。所以我们都要有危机感和使命感。说到危机感，“把青儿放在热水里，就会感到危险，马上跳出来。”的故事。但是，如果先把青儿放在冷水里，然后慢慢加热水，瘫痪的青蛙耗尽体力，想再跳出来已经晚了

5、。“我们成为那个不能跳出来的青蛙的话，就会渡边杏。要超越自己，不断创新，善待企业，善待小桂林市。就要好好对待你自己。刚才我们听了“学习型组织理论”的概念解释，现在我们继续理解“学习型组织理论”的特点。也就是说，学习型组织的他有什么特点？组织成员有共同的愿景。组织的共同愿景，员工个人的愿景高于个人的愿景。那是组织所有员工共同愿望的景象，是他们共同的理想。它可以徐璐把不同个性的人聚集在一起，向着组织的共同目标前进。善于持续学习。这是学习型组织的本质特征。所谓“对持续学习有好处”，主要有四个意义。一是强调“终身学习”，二是强调“整体学习”，三是强调“全过程学习”，四是强调“集体学习”“区域中心”平坦

6、结构。传统的企业组织通常是金字塔型的，学习型组织的组织结构是扁平的。也就是说，从顶部的决策层到底部的运营层，中间几乎没有差别。将决策权转移到组织结构的下层，使最低层单位拥有足够的自决权，对结果负责，形成“以地方为主”的扁平组织结构。自主管理。“自主管理”是组织成员一边工作，一边学习，一边工作和学习紧密结合的方法。通过自主管理，组织人员可以自己发现工作中的问题，选择改革、进取的目标，自己分析和解决问题，提高组织的快速反应能力，创造未来的能源。平衡员工家庭和事业。学习型组织徐璐努力弥补员工丰富的家庭生活和充实的工作生活。学习型组织向员工承诺支持所有员工的全面自我发展，员工回报对组织发展的承诺。学习

7、型组织具有其特殊的作用和意义。学习一方面是为了保证企业的生存，具备企业组织持续改善的能力，提高企业组织的竞争力。另一方面，学习是为了实现个人和工作的真正融合，让人们在工作中活出生命的意义。(莎士比亚)。佐原健二为什么要创建学习型企业刚才讲了很多学习型组织的定义和特点，你们同志也应该对学习型企业有一定的感性认识。我再告诉你为什么要创建学习型企业。人们常说，现代城市间、国际间科技和经济的竞争最终是人才的竞争。这个“地板”其实不是真正的地板。真正的“底”是人才的学习能力。包括全体公民，全体国民的学习能力。适用“逃避”这首诗：人才诚实，学历更高。学习能力是一个人的学习态度、学习能力和终身学习的总和。这

8、也是动态衡量人才素质的真正尺度。同一所大学毕业的两个人，一个学习能力一般，等于踏入社会后不再努力学习。三、五年后，他的知识已经折旧了一半。如果另一种学习能力强，能踏入社会后一边工作一边学习，那么三、五年后事业就很有可能成功。随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争逐渐表现为员工素质的竞争，只有具备高素质的人才才能拥有高素质的企业。职员的素质主要取决于学习能力。从这个意义上说在新的时代背景下企业竞争的本质是学习能力的竞争而企业竞争的唯一优点是比竞争对手学习得更快的能力因此创建学习型企业，鼓励员工不断学习，更新知识结构，充分发挥自己的智能，是企业参与知识经济时代竞争的必然选择，是在市场竞争中站稳脚跟，在竞争中取胜的重要保证。世界500强企业中，有数据显示50%以上是学习型企业。美国排名前25名的企业，80%是学习型企业。全球排名前十的企业，100%是学习型企业。我国的海尔联想宝江天鹅等著名企业也在实践中积极探索建立学习型组织。重