第10课-秦统一中国

1、第10课 秦统一中国,秦王嬴政，即秦始皇， 公元前二四六年至公元前 二一年在位。 他是我国历史上杰出的地主阶级政治家。,秦 王 扫 六 合 ， 虎 势 何 雄 哉 ！ 挥 剑 决 浮 云 ， 诸 侯 尽 西 来 ！ 李 白,顺应民心，符合历史潮流,商鞅变法，秦国实力最强,秦王嬴政，善于任用人才,想一想：秦为什么能够统一中国？,天降大任助统一,嬴政,军事策略：远交近攻，各个击破,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。,嬴政,结束了春秋战国以来长期混战局面；,秦统一全国有什么意义？,阅读思考：,创立中央集权制度的目的是什么？,中央集权制度具体内容是什么？,创新制度固统一,伏羲、神农、燧人,

2、黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜,皇帝独尊,我统一天下 德盖三皇 功过五帝,自今已来，朕为始皇帝，后世以计 数，二世、三世至于万世，传之无穷。 史记,秦朝中央集权制度示意图,皇帝,最高统治者,中央政府,地方政府,军事,行政,监察,太尉,郡(守),县(令),御史大夫,丞相,秦朝的政治建制示意图,中央集权,秦始皇出巡,小篆,2 : 统一文字,旁白：公元前221年的某一天，秦始皇出巡，他来的市场上， 看到了这样一幕。 张三：山东海盐便宜啦！ 不买你会后悔的。 李四：老板，来一斤盐。 张三：好嘞！一斤3个刀币。（伸手要钱） 李四：老板我只有两个刀币，那你收鬼脸钱还是收布币？ 张三：我不收鬼脸钱和布币，圆形

3、方孔钱就收。 那你用两个圆形方孔钱当一个刀币吧。 李四：我们一直都是一个圆形方孔钱当一个刀币的，一个吧。 张三：不干！ 旁白：于是两个人吵了起来！引来了很多人。 。 秦始皇问明情况之后眉头紧锁，若有所思。,情景 一：,统一货币,3.经济上：统一货币,圆形方孔铜钱,改变以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。,作用：,韩赵魏布币,楚贝币,圆形方孔钱,统一货币,情景二：,战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙，她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现，竟然是超短裙。,统一度量衡,3.经济上：统一货币、度量衡,度长度,衡重量,量容积,作用：有利于国家对经济的

4、管理，促进各地经济的交流与发展。,为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一 和 的宽窄，并修筑了贯通全国的道路。,车辆,道路,统一车轨 修筑道路,4.军事上：,北修长城拒匈奴； 南通灵渠平越疆。,长城,灵渠,秦始皇又派人开凿 ，沟通了 和 ，便利了 的水运交通。,灵渠,湘江,漓江,南北,临洮,辽东,夺取河套，修筑长城,秦长城,秦长城遗址,长城一带,东海,南海,陇西,秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家， 是当时世界上的大国。,秦王扫六合,秦统一六国,秦巩固和维护统治的措施,军事,政治,经济,文化,北,南,公元前221年 咸阳,封建专制主义中央集权制（皇帝至高无上、中央三公制、地方郡县制）,

5、统一货币、度量衡,统一文字,北修长城拒匈奴,南通灵渠平越疆,小结：,几年过去了，孔虚心想：“时代不同了，现在是秦_了,国家_了，我再经商试试？”,于是，他离开了家乡，直奔都城_而去。这回他依旧贩卖盐和丝绸，因为政府统一了_，他多带的几把尺子和容器，都用不上了。,度量衡,朝,统一,咸阳,情景再现：（几年前，孔虚在秦经商，遇到重重困难）,大大地赚了一笔之后，孔虚带着赚来的_钱，他决定到南方去做生意，这时，又有商人向他借钱，于是他用_（字体）写了借据。,圆形方孔半两,小篆,灵,南海,孔虚一路南下，顺着湘江、穿过_渠进入漓江，来到最南端的_郡。他不由感叹道，这样做生意真方便啊！,这样做生意真方便啊！,1、我国历史上第一个统一的多民族的封建 国家是（ ） A夏 B商 C秦 D汉 2、秦始皇加强专制主义中央集权的措施不包括（ ） A加强皇权 B统一文字、货币、度量衡 C焚书坑儒 D实行分封制 3、秦朝开创了为后来的封建王朝长期沿用的（ ） A禅让制 B世袭制 C分封制 D郡县制,C,D,D,4、下列措施属于秦始皇首创的是（ ） A地方设县 B修筑长城 C用圆形方孔钱 D规定最高统治者称皇帝 5、长城是我国古代劳动人民勤劳和智慧的象征。秦修筑长城主要是为了（ ） A