教育研究方法第三章文献检索与综述(重要)

1、第三章是文献检索与总结，题目1题(可选；好/坏问题；实习)2构成()3个例子(26页的案例；例)，研究背景/意义/起源，研究综述，研究内容，研究思路和方法，研究步骤，现象问题的选题，内容1，内容2，内容3，内容4，来源：1实践，2争议，3检索，4指导方针，评价：1意义，2可行性，3创新，4具体性，第3章文献检索和总结，第1节文献及其功能第2节教育文献的收集第3节教育文献的检索第4节计算机检索第5节文献综述，除了“生活”材料， 第一节文献及其功能文献：具有参考价值的图书资料一般指载体，有时也指其中的知识或信息。 常用文献：书籍、报纸、文献、论文、科技简报、研究报告等。1.文件的类型根据文件处理和

2、处理的程度进行分类。一次有未加工文件的原始文件，如期刊论文、实验报告、会议纪要、统计报告、专利说明书等。二级书目、标题、简介、摘要、索引、目录等。有三篇专题文献综述、摘要摘要、学科年度总结、数据手册等。原始文件是人们直接根据自己在生产、科研和社会活动中的实践经验而产生的文件，也常被称为原始文件(或一级文件)。其中记录的知识和信息新颖、具体、详细。如期刊论文、专利文献、科技报告、会议记录、论文等。二级文献是对一级文献进行加工和整理的产物，即描述无序的一级文献的外部特征，如标题、作者、来源等。或将其内容压缩成简介、摘要或摘要，并按某些学科或专业进行排序，如目录、摘要杂志(包括简要检索期刊)等。根据

3、给定的主题，专题报告或专论，如总结报告、审查报告、研究报告、技术预测、数据手册、主要文件的参考书目、次要文件的参考书目和索引等。是通过使用辅助文档来选择相关的主文档进行分析和综合而编写的。它具有系统性、综合性和知识性的特点，概括了人类在某一领域所掌握的科学技术知识，便于系统地把握当前科学技术的发展水平和趋势，预测科学技术的发展前景。记录在不规则物理载体上的未经任何处理的源信息称为零信息，如信件、手稿、笔记、实验记录、会议记录等。它是一种零星的、分散的、不规则的信息。实习和试用过程中的短信？q空间？笔记、评论、零文档、实习笔记、实习日记、一个文档组/班级实习目录/摘要、两个文档、专业/学院实习、

4、总结三个文档、文档摘要(1)期刊j (2)专著m (3)收集论文c (4)论文d (5)专利p (6)技术标准S(标准化)离子(7)报纸N(报纸文章)(8)科技报告R(报告)，(9)在专著和论文中沉淀文献a(文章)；(10)其他解释性文件Z，苏霍姆林斯基给教师的1 100条建议。天津：天津人民出版社，1981。2838 2詹小平和冯。教师专业化视角下的小学教师培训j .当代教育论坛，2004(02) 3李淑英提高小学教师素质的途径j .教育评论，2000，(06)杨颖小学教师素质的调查与思考。中小学教师培训，1998，(X3)，5朱华论华岳全集，n光明日报，19620306 (8)，6别林斯基

5、论俄罗斯中篇小说如高句丽的中篇小说一吴立夫西方论文选卷二丙上海；上海译文出版社，1979377380序号主要负责人文件标题d出版地点：出版者，出版年份电子文件载体类型的参考类型识别方法是：(1)在线数据库db/ol(数据库在线)；(2)磁带数据库db/mt(磁带数据库)；(3)光盘书m/M/CD(光盘专论)(4)；(4)磁盘软件CP/DK(磁盘上的计算机程序)(5)联机杂志J/OL(联机丛书)(6)联机电子公告板联机(EB/ol)，按记录形式划分，打印类型：缩微：视听(视听资料/视听资料):机读类型：网络类型：2。文学在科学研究中的作用。知识传承与信息传播。结果查新3。理论证据、摘要、段落示例

6、。根据现有文献，现有的研究主要涉及五个方面。1.描述农村学校使用教材的情况。如“农村小学新数学教材使用情况调查”、“:套农村教材尴尬的故事与思考”等。基本观点是农村学校在使用教材时存在各种不适宜的情况：“等等”。2.材料是我自己用的。第二节教育文献集1。中国教育文献信息源2。收集教育文献的原则、方法和途径。中国教育文献信息资源机构来源：人员来源：对象来源：(本书第37页)。我们周围有什么？第二，收集教育文献的原则、方法和途径1原则(1)计划(2)目标(3)系统(4)战略(5)可预测性(6)持久性、注意事项(1)记录来源(2)自我分类(3)总结(4)计划要心中有数：收集文献的类型、开始和结束时间

7、、采购标准、资金、横向：根据文献的类型和收集。确保收集工作是系统的、连贯的和完整的。(4)战略性地选择和确定信息密度高、新材料多的信息源；(5)可预见地注意收集具有长期意义的材料，尽管它们不是暂时使用的；(6)坚持和长远考虑，不收眼前的工作；(1)采购；(2)现场收集；(3)搜索；(4)复制和下载；(5)请求第3节教育文献检索1。文献检索的目的2。文献检索工具(人工/机器检查)3。教育文献检索的途径和方法。计算机检索1。计算机文献检索的主要方法2。计算机检索的方法和步骤3。计算机信息网络服务模式介绍4。中小学常用计算机网络资源介绍。第5节文献综述1。文献综述的基本结构和写作。文献综述3的例子和

8、评论。应注意的问题：台州学院毕业论文文献综述，1 2。评论在开篇报道评论、文献评论和研究评论中，鬼子进村不是讲抗日故事的笑话，它的来源、形成、参与者、特点、趋势展望等。一、期初报告中“总结”的编写1。文献集2。研究内容和观点3。现有文献对自己研究的有用性乙，写作的“总结”另写，1。文献综述的基本结构和写作方法如下：一、描述而不评论(三篇文献)，二、描述而不评论(学术论文)，综述的写作格式，中外医学，2013(02)，实例、结构，综述的写作格式一般包括前言、正文、摘要和参考文献四个部分。在前言中，有必要说明写作的目的和必要性、相关概念的界定、概述的范围、相关问题的现状和趋势以及目前重大问题的争论

9、焦点。主体是审查的重点，主要包括论点和论据。主体可以根据内容分成几个小标题。摘要是对审查主体的简要总结。作者应综合评价各种观点，提出自己的观点，并指出存在的问题和未来的发展方向和前景。二、文献综述例评综述、回顾、回顾与展望、回顾年和近十年(约)，1928-1930年河南旱灾述评，农业考古，2012(01)潘。193篇国内外中医药科技进步综述论文分析与评述j .中医文献杂志，1999王新红，1928-1930年河南旱灾综述，农业考古，2012(01)，20世纪以来沈松研究述评J.湘潭师范学院学报(社会科学版)，2007，(04)，曾宪群，乐传勇.近十年我国成人教育质量研究综述j .河北大学成人教

10、育学院学报(04)吴晓林.中国城市社区建设研究综述(2000-2010)，以CSSCI检索论文为主要研究对象.公共管理学报，2012(01)唐华乾.基于彝族本土宗教视角的近30年(1980-2010)彝族宗教研究综述.四川民族大学学报，2012(01) Mainland China教育发展研究，2007.4B 2高翔，孙亚娟，中国近十年幼儿园游戏研究综述，上海教育研究，2013(01) 3董令波，近五年高中水平考试研究综述，教学与管理，2013(01)，巫勇军，Mainland China教师专业化进程回顾，教育发展研究，2007.4B，2 First，高翔，孙亚娟，中国近十年幼儿园游戏研究综

11、述， 上海教育研究，2013(01)，2研究方法，3研究结果与分析，1问题提出，4结论与展望，董玲波，近五年高中水平考试研究综述，教学与管理，2013(01)，2，研究问题三，应注意的问题1。 你想总结研究内容(文献综述)还是总结研究内容(研究综述)？2仔细记录(摘录/你的想法和想法)，这是在查阅资料的过程中逐渐形成的(可以描述和评论)。研究综述1不应是对现有文献的重复、罗列和概括介绍，而是对先前研究的优点、缺点和贡献的批判性分析和评论。有必要保持文本简洁，尽可能避免引用原文，用自己的语言清楚地表达作者的观点，并从原文中得出一般性的结论。3.要密切关注课题研究的“问题”，确保现有研究成果与课题研究直接相关。4为了全面、准确和客观，用于评论的意见和论据