生化学习方法PPT课件

1、.1，如何学好生物化学，2，摘要，医学生要认识到学习生物化学的重要性。生物化学课程内容的特性学习方法：不同的章节不同的记忆技巧在理解的基础上。3，学习生物化学的重要性，医学生课程体系结构中的位置，与其他学科的关系以及疾病发生，即生命的化学，是在分子水平研究物体的结构和功能、物质代谢和调节、遗传信息传递的分子基础和调控规律的学科。它以许多相关学科为基础。发展速度快。特别是随着生物化学的发展，进入第三纪分子生物学时代，其发展更加迅速。近年来，生物化学，特别是分子生物学研究的进展在医学领域迅速发展，占有重要地位，其理论和技术的发展不仅从根本上改变了医学各基础学科的面貌，还促进了这些学科的深入发展。在

2、医学生课程体系结构中的位置。5，研究生命现象和本质的生物学是涵盖形态、生理学、生化、遗传性、生态学等诸多学科的生命科学领域。今天，生物化学是生命科学快速发展的重要学科之一，其理论和技术渗透到生物学和基础医学、临床医学的各个领域，产生了分子遗传学、分子免疫学、分子微生物学、分子病理学、分子药理学等许多新的交叉学科。结论生物化学已成为生物学各学科间、医学各学科间相互联系的共同语言。与其他学科的关系，6，生物化学是基础医学的必要过程，涉及正常人体生物化学和疾病过程的生物化学相关问题，与医学密切相关。基础医学各学科主要说明人体的正常、异常结构和功能等，临床医学各学科研究疾病发生、发展机制、诊断、治疗等

3、，生物化学在医学各学科在分子水平研究正常或疾病状态时，涉及人体结构和功能、疾病预防、诊断、治疗等，提供理论和技术，为促进医学各学科的新发展做出了重要贡献。疾病发生，诊断，与治疗的关系。7，例如，近年来，对人们非常关注的心脑血管疾病、恶性肿瘤、代谢性疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等主要疾病进行了分子水平的研究，在疾病的发生、发展、诊断、治疗方面取得了很大进展，对与疾病相关的基因克隆、重大疾病发病机制的研究，基因芯片和蛋白质芯片的诊断应用，基因，疾病发生，诊断，与治疗的关系。8，随着现代医学的发展，生物化学理论和技术应用于疾病预防、诊断、治疗的情况越来越多。在分子水平上探讨各种疾病的发生、发展机制

4、也成为现代医学研究的共同目标。因此，学习和掌握生物化学知识，除了了解生命现象的本质和人体正常生理过程的分子机制外，还为进一步学习基础医学的其他过程和临床医学奠定了坚实的生物化学基础。，疾病发生，诊断，与治疗的关系。9，过程的内容和特征、生物分子的结构和功能蛋白、核酸、酶、维生素、无机盐物质代谢和糖代谢调节、脂质代谢、生物氧化、氨基酸代谢、核苷酸代斯、非物质代谢、大使馆系、遗传信息转移真核基因和基因组调节、DNA生物合成、RNA生物合成.10，生化过程特征。学习方法：与篇章不同，学习方法的要领是掌握知识框架，掌握主线，抓住要点，在表内认真听，多思考，注重理解，善于比较、联系、总结，发现规律，制定

5、适当的练习题论，联系实际，重视实验课。12，1，结构是层次结构和功能的关系理化性质和应用的关系酶活性的影响因素及作用特征确定的要点：结构特征、概念、作用特性、13，2，物质代斯和调节部分，调节概述：物质调节和能源代斯途径的意义代斯途径之间关系调节的目的和规律，甘油，脂肪酸，氨基酸，丙酮酸，乙酰化物辅酶a，三羧酸循环，二氧化碳，H2O ATP，掌握关键点：16，17，磷酸化脱磷转化对酶活性的影响机体保持正常功能是不同环境状态(PAGE 249-256)的代斯特征(Page 249-256)激素水平调节可以调节细胞、组织、器官之间的代谢。整体水平调节是细胞内酶、激素、神经系统共同构成的综合调节网络

6、。19，3，重点理解遗传信息的传递部分，遗传信息的传递规律中心规律复制，转录，翻译过程：3个阶段，遗传信息传递具有精确调节的原核，真核的传递过程及调节特征不同。20，习得要点：复制、转录、翻译的相关概念、特征合成体系的构成合成过程：第三阶段重大事件基因表达调控的特点和机制真核与原核的比较。21把学过的内容整理成图片或表格，很容易记住。根据内容的不同，可以用不同的方法记住。例如，有些内容可以与实际生活或临床联系起来，有些内容可以通过实验验证加深印象。想起来的主题，不管顺序如何，先记下，把中心主题写在中间位置，根据知识的相互关系，用线或图片连接起来，完成“地图”，把学过的内容连接起来，整理好，以便

7、于记忆。22，深入了解核心知识，“6个W”:WHO(谁、什么结构)、What(变化或什么)、When(什么时间、什么顺序)、Where(什么位置或结构)是6个W适当地解决练习题，促进对知识的理解和巩固，做好比较、归纳、接触、推理使用短语。记忆技巧以理解为基础.23，经常写的口语：必需氨基酸：假设你写了一两本书，进行三伏山循环。一秒钟线扭开铜水壶，问：苹果A与t，g，c，2-3氢键连接在一起。10碱，转一圈，大沟渠在表面。2.37，3.54，径节记忆之间；碱力和氢键使螺旋结构保持牢固。记忆技巧以理解为基础.25，三羧酸循环概要：乙酰草酰亚胺柠檬，柠檬-酮，琥珀酰莲雾，苹果落在草丛中。26，天冬氨

8、酸，甲酰(碳单位)，甘氨酸，甲酰(碳单位)，谷氨酰胺(酰胺基)，嘌呤碱合成元素来源：左侧天空元素组成，分子组成.28，结，蛋白质的分子结构，一级结构二级结构二级结构：氢键，模型，结构域三级结构：疏水作用，离子键，氢键，反德发力域，分子伙伴四级结构：婴儿，氢键，离子键，疏水键，29，结，蛋白质结构和功能的关系，蛋白质两性电离和等电点，紫外线吸收，颜色反应胶体性质，变性和复性，沉淀和凝固，透析和超滤，沉淀和盐析，电泳，分层分析，超速离心力，一级结构决定空间形态。生物功能分子病，变性效果，蛋白质球构病，30元素构成，核苷酸构成，碱基，核酸构成方法，核酸的一级结构，表达方法，核酸的概念，分类，分布，D

9、NA的空间结构和功能，DNA二级结构的特征，生物功能DNA高级结构：核小体，31；RNA的种类、各种RNA的结构特征和生物学功能ncRNA的种类、结构和功能的多样性、核酸的理化性质、DNA的变性、Tm值、断链曲线、断链温度(或熔化温度)、核酸分子杂交。32，第三章酶，酶的分子结构和功能，酶的概念，化学性质根据存在形态进行划分。单体酶、寡聚酶、多酶复合物、多用途酶分为分子。简单酶和结合酶辅助因子分为辅酶和辅酶的活性中心：必需基团：结合基团3。不发生协调性副作用。5.酶-基质复合物的形成和诱导合作用，34，摘要：酶反应动力学，基质浓度：矩形双曲米氏方程，Km，Vm酶浓度：直线关系温度：双重影响，最

10、佳T pH:酶反应动力学，酶的调节，酶的命名和分类，酶与医学的关系，酶活性，酶活性单位，酶活性调节：快速酶含量调节：慢同工酶，慢同工酶。第36，第4章糖代谢，概念：在缺氧或无氧条件下，葡萄糖或糖原反应部位：细胞液调节：三种主要酶触发第三阶段不可逆反应，37，调节：共价修饰调节，变形调节。能力方法和数量方法：底物水平磷酸化净生成ATP数量：G至22-2=2ATP Gn至22-1=3ATP含义缺氧时快速提供能量为新陈代谢活动组织提供部分能量。38，糖有氧氧化的概念反应部位三个阶段的主要酶三羧酸循环的要点，每个意义的有氧氧化的意义和ATP计算，1分子3-磷酸甘油完全氧化后产生多少分子ATP？39，糖

11、原合成摘要：1，糖原是动物细胞中糖的主要存储形式。2、肝、肌肉是合成糖原的主要组织(大脑很少)。3，UDPG -糖的活性形态4，糖原引物是低聚糖链结合的多肽，第一葡萄糖通过共价键连接到蛋白质的特定酪氨酸残基。5，糖原合成酶-速限制酶6，-1，4糖原结合-直接链糖原合成酶催化-1，6糖原结合-分支分支酶催化7，在郑智薰还原端合成，能耗工艺(2ATP/Gn 1，40，1，Gly coside)2，磷酸化酶-糖原分解的速度限制酶3，脱脂酶的作用：属于多功能酶，具有转移酶，-1，6糖原酶活性。4、整个过程不消耗能量。5，G6P酶主要存在于肝脏、肾脏，因此肝脏和肌肉中糖原分解不完全相同。糖原分解摘要：4

12、1、糖原分解反应过程、糖原分解概念糖效分解反应概要、糖效分解反应调节、三伏山循环概念三伏山循环反应过程三伏山循环概要磷酸糖途径反应生理意义党员合成和分解过程以及糖异生概念唐异生的三个“能量屏障”糖异生生理意义血糖调节；42，42营养必需脂肪酸的概念和种类；了解脂肪和脂肪脂肪脂肪和脂肪酸的分类。了解地质的分子结构。脂肪酸的命名体系。摘要：摘要，第五章地方代谢，43，第5章脂肪代谢，脂肪类的概述和消化，吸收过程，脂肪酸的分解，合成代谢(基本过程)，脂肪酸氧化能量生成计算，脂肪代谢，分解代谢，(脂肪动员)脂肪酸合成的基本过程，酮体的代斯，45，烧结，脂肪代谢，磷脂的代斯，胆固醇代斯，基本结构，代斯过程，胆固醇转化，胆固醇结构，代斯过程，(甘油磷脂)，49，蛋白质的营养作用：蛋白质的消化、吸收和腐烂，氨基酸的一般代斯，个别氨基酸的代斯，(分解代斯，合成代谢，氨基酸代谢库，概述，AA，氮平衡，来源和途径运输，元素生成，香气氨基酸的代斯，50，核苷酸从头开始合成途径和互补合成途径的概念；嘌呤核苷酸ab initio合成途径的特性；嘌呤核苷酸治疗合成途径的生理意义；嘧啶核苷酸ab initio合成途径的特性；脱氧核苷酸生成；嘌呤核苷酸的分解代谢的最终产物；嘧啶核