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文档简介

1、.,图形的放大与缩小,.,比例尺的分类 分类一 ：根据表现形式的不同，比例尺还可分为数值比例尺和线段比例尺。 分类二 ：根据实际距离是缩小还是扩大，把比例尺分为缩小比例尺和扩大比例尺。,.,1. 实验小学与实中附小相距50米，画在图上是5厘米，求这幅图的比例尺。 2.一个机器零件长4毫米，画在图纸上是4厘米，求这幅图纸的比例尺。,1：100,10 ：1,缩小比例尺,扩大比例尺,.,.,你好棒!,你好棒!,.,.,.,.,.,.,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,.,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,.,按2

2、:1画出下面图形放大后的图形.,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,.,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,与原图形的形状相同,与原图形的大小不同,.,如果把放大后的三个图形的各边按1:2缩小,图形又发生了什么变化?画画看.,.,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,图形的放大与缩小，只是它的大小发生了改变，但是形状不会发生改变。,.,智慧城堡,加油啊！,.,一、精挑细选 （1）图形的各边按相同的比放大或缩小后所得的图形与原图形比较（） A 形状相同，大小不变 B 形状不同，大小不变 C 形

3、状相同，大小改变 D 形状不同，大小改变,C,.,（2）一个直角三角形的两条直角边缩小到原来的1/3后，其斜边（ ） A 扩大3倍 B 不变 C 缩小到原来的1/3 D 无法判断,C,.,（3）把一个图形按4:1变化后，得到的图形与原图形比较，正确的说法是（ ） A 面积扩大4倍 B 面积缩小4倍 C 周长扩大4倍 D 周长缩小4倍,C,.,按4:1画出下面图形放大后的图形.,.,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,.,按1:2画出下面图形缩小后的图形.,.,下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？,答案：D,.,按3:1画出下面图形放大后的图形.,.,按3:1画出下面图形放大后的图形.,A,B,C,B与C 那个是A按3:1放大后的图形？,.,下

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