中考英语书面表达专题复习ppt课件

1、英语书面表达训练，书面表达：是中考英语的必修题，占试卷总成绩的12.5%，满分为15分。中考一年级英语书面表达：(12-15分):内容相关，层次清晰，语言流畅，基本没有语言错误。第二档：(8-11分):内容相关，层次清晰，语言流畅，语言表达上少有错误。第三档：(5-7分):内容基本相关，层次不够清晰，语言表达有很多错误。第四档：(1-4分):有一定的内容，但在语言表达上有很多错误。(注：书面表达中语法错误的处罚不得超过2分；全卷拼写错误不得超过2分；如果你抄袭试卷中的阅读材料，抄袭部分将不会被扣分。)，3，我们怎样才能写好作文？4，文章的形成过程：单词和短语，结构句文章，可以看出，句子在书面表

2、达中起着重要的作用，因此，句子训练已经成为写文章的必要手段之一。5.方法1:用以前记忆的短语和结构造句。他总是鼓励我们努力学习。她的父母不允许她晚上独自出去。方法2:有超过33，360个同义句和同义词。他还没有到上学的年龄。他太年轻了，不能去上学。他是一个如此年轻的男孩，以至于他不能去上学。他太小了，不能去上学。他不够大，不能去上学。他总是鼓励我们努力工作。例句：她的父母不允许她晚上单独出去。允许某人做某事。6。例如，在九年级的英语中有一句谚语：我期待着这一点。我期待着你的来信。我期待着你的回复。我期待着你的回复。我期待着暑假。我期待着暑假。方法3:模仿，7。方法4:如果你遇到难以表达的句子，

3、你可以找到另一种方式，让它变得简单明了。1.我们应该准时。我们不应该闯红灯，我们应该准时做每件事。当交通灯是红色的时候，我们不应该过马路。我们应该准时做每件事，当交通灯是红色的时候我们应该穿过马路。八，一。句型、结构我们都非常喜欢她。我们都非常喜欢她。他骑自行车去学校。他骑自行车去上学。回避：多记短语和句型，9，2注意语法项目，个人身份：爱丽丝是我最好的朋友，他喜欢运动。他昨天去了桂林。这双鞋是我的。这双鞋是新的。成语：“他帮我学英语”He，she，is，with，god，10，review of，七步书面表达，11，review:仔细检查题目，找出文章的中心和要求，并确定人物和时态。第一步是

4、检查，节约资源，保护环境，从身边的小事做起。李明是一个关注“低碳生活”的中学生。假设你是他，请写一篇80-120字的短文，题目是“我的低碳生活”，简单描述一下你的“低碳生活”。要点：(1)每天步行上学；(2)离开教室时，关掉灯、风扇、电视等。(3)不用水时，记得关掉水龙头，循环用水；(4)充分利用纸张(5)不要使用塑料袋。参考资料：徒步、关机、轻叩(tap)、重复使用、充分利用、塑料袋书写要求：(1)内容包括所提供的信息和要点，可适当播放，但不应逐一翻译；(2)不要披露候选人的姓名、学校和其他信息。文章中心：我叫李明(所有候选人都是李明)，我的低碳生活要求：1.80-120字，2。写作要求(1

5、)(2)，第12栏：用简单的句子和短语列出文章的要点，表达我每天步行上学的写作第二步。我每天步行去学校。2.记得关掉灯、电视和风扇。3.关掉水龙头，重复用水。4.我充分利用纸张。5.不要使用塑料袋。我每天步行去上学。/我每天步行去学校。2.我总是记得当我离开教室的时候关掉灯，电视和风扇。3.当我不用水的时候，我总是关掉水龙头。我经常重复用水。例如，当我洗完衣服后，我用水来清洁地板和浇花。4.我认为节约纸张是必要的，所以我充分利用纸张。5.我购物时用布袋代替塑料袋。为了紧密联系，避免被人怀疑是在一个一个地翻译，可以在适当的地方加上例子或紧密联系的词，然后连接成句子。14，Add:添加开头和结尾，

6、使文章结构完整。可以采用总分和总分的结构。一开始，我们应该注意简洁，最好是开门见山的形式。在结尾，我们应该注意呼应主题或开始，并保持接近主题。书面表达第三步：加，我的名字是李明。我是一名中学生。我喜欢低碳生活。结束：保护环境对我们来说很重要。为了保护环境，我们过低碳生活是很重要的。开头：(比较级)，15，甚至：适当使用连词，使文章层次清晰，各部分自然相连。1.当我不用水的时候，我总是关掉水龙头。我经常重复用水。例如，当我洗完衣服，我用水来清洁地板和浇花。2.我认为节约纸张是必要的，所以我充分利用纸张，16，适当的连词，17，书面表达步骤5:美，美：写好单词，美化文章。自信地展示你的语言技能。1

7、.我认为节约纸张是必要的，所以我充分利用纸张。我充分利用纸张，因为我认为节约纸张是必要的。2.她会游泳，我也会。她会游泳，我也会游泳。他帮助了一位昨天迷路的老人。昨天他帮助了一位老人，老人迷路了。然而，应该注意的是，普通学生必须把写正确/流利的简单句作为最基本的要求，不要盲目追求高水平，但这是弄巧成拙的。尤其是第三句，我们班能正确使用定语从句造句的人不多。检查：检查1格式是否正确2单词是否成对表达3是否符合英语习惯4时态是否正确5主动语态更好还是被动语态更好6标点符号成对使用7个人是否与主谓一致8名词等。第六步：检查，19，抄写。把检查过的作文整齐地抄在横线上。注意：水平线是我们英语练习本的第

8、三条线(参考线)，所有小写字母都应该穿过这条线。涂鸦必须扣分。,书面表达第七步：誊，20岁，我叫李明。我是一名中学生。我喜欢低碳生活。我每天步行去上学。我总是记得当我离开教室的时候关掉灯，电视和风扇。当我不用水的时候，我总是关掉水龙头。我经常重复使用水，例如，当我洗完衣服，我用水来清洁地板和浇花。我从不使用塑料袋。我认为节约纸张是必要的，所以我经常充分利用纸张。对我们来说，低碳生活对保护环境很重要，一个漂亮的头（总)，好身材（分)，一条漂亮的尾巴（总)，我的低碳生活，我的名字叫李明。我是一名中学生。据我所知，低碳生活很受欢迎。你知道什么是低碳生活吗？现在让我告诉你。总而言之，对我们来说，过低碳生活以保护环境是很重要的。我们应该从自己做起。