朗诵技巧——重音PPT课件

1、.,1,二、重音,露滴荷叶 珠落玉盘,.,2,我不会写诗 (他会。) 我不会写诗 (谁说我会写诗呀?) 我不会写诗(我不是不肯，而是不会) 我不会写诗(我只会读诗。) 我不会写诗(我写篇散文吧。） 阿义可怜疯话，简直是发了疯了。 鲁迅药,.,3,1逻辑重音。由语言逻辑导致的重音。 2修辞重音。对作者采用修辞手法的词语给予强调 。 3心理重音。为了唤起听者的想象，激发听者的感情有些描写景物、人物，最能表达感情的词语须重读。,.,4,1逻辑重音,(1)领词、尾词重音。 当你老了，头发白了，睡意沉沉 (首句) 在一群星星中隐藏起它的脸庞。 (尾句) -【爱尔兰】叶芝当你老了,.,5,(2)强调性重音

2、。 例如： 四下里一片沉静。广场上一个 人也没有。 俄契河夫变色龙 你可以欺骗全体人民于一时，或欺骗 部分人民于永久，但你不能欺骗全体 人民于永久。 美阿伯拉罕林肯,.,6,(3)并列性重音。 从此以后，在竞选运动中，这个报纸一提到 我，唯一的称呼就始终是“无耻的伪证制造者 吐温”。 从此以后，这个报纸就照例把我叫做 “蒙大拿的小偷吐温”。 我要顾使说一声，从那以后，上面所 引的那个报纸就把我称为“盗尸犯吐温”。 美马克吐温竞选州长,.,7,(4)递进性重音。 战国时候，有个南郭先生，此人不学无术。他听说齐宣王爱听吹竽，并是爱听合奏，于是就混在乐队里，装模作样，冒充内行，领取奉禄。后来，齐宣王

3、死了，齐缗王继位。齐缗王偏偏喜欢听独奏，叫吹竽的人，一个一个地吹给他听。南郭先生再也没法混下去，只得逃之夭夭了。 滥竽充数 解析： 如果把重音提出来，便可以看到达样的一个清晰的线索：南郭先生不学无术合奏混，死了继位，独奏(一个一个)逃之夭夭。这里有四个层次，递进关系也是很明显的。,.,8,她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员家里。 法莫治桑项链 乌鸦看了狐狸一眼，还是不作声。 俄克雷洛夫乌鸦和狐狸,.,9,2修辞重音,(1)比喻重音。这类重音般要放在喻体上。例如： 耳朵里有不可捉摸的声响像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。 陆定一老山界,.

4、,10,(2)对比重音。这类重音放在有对比意义的词语上。例如： 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。 萧红呼兰河传,.,11,(3)夸张重音。这类重音放在有夸张意味的词语上 以李白的诗为例： “危楼高百尺”、“白发三千丈”、“飞流 直下三千尺”、“会须一饮三百杯”、 “天台四万八千丈”、“尔来四万八千岁。 这些诗句中的数词都是虚数，无不带有极度的夸 张色彩，读的时候要处理成重音。,.,12,(4)反复重音。这类重音放在反复的词语上。例如： 你永远和我们在一起 在一起，在一起， 在一起 柯岩周总理，你在那里,.,13,(5)

5、拟声重音。这类重音放在象声词上以生动再现情景。 他们轻轻划着船，船两旁的水，哗，哗，哗。 这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声地哗哗，哗哗，哗哗哗！ 几只野鸭子扑楞楞飞起，尖声掠叫，掠着水面飞走了。 孙犁荷花淀,.,14,解析： 第一例重读的象声词，表现了这些年轻拍女愉快、自由的心境； 第二例重读的象声词，表现了这些白详淀长大的妇女心虽跳，手不慌，极力镇定，奋力摇橹的情形； 第三例重读的象声词，仿佛既让人听到野鸭子飞起的声音，又让人有种振翅的感觉。,.,15,(5)顶针重音。 这类重音放在顶句式每句末尾词语上，以表 达层进的语意。例如： 从前有座山，山里有个洞，洞里

6、有个 缸，缸里有个盆儿，盆儿里有个碗儿， 碗儿里有个勺儿，勺儿里有块儿肉。我 吃了，你馋了，这个故事讲完了。 北方童谣,.,16,（6）双关重音。 这类重音放在双关语上以提示受众注意 言外之意，弦外之音。例如： 东边日出西边雨， 道是无晴却有睛。 刘禹锡竹枝词,.,17,我失骄杨君失柳， 杨柳轻飏直上重霄九。 毛泽东蝶恋花答李淑一,.,18,3心理重音,为了唤起听者的想象、激发听者的感情，有些描写景 物、人物、最能表达感情的词语，须重读。 例如： 车队像一条河， 缓缓地流在深冬的风里。 李英一月的哀思,.,19,重音的读法：,1、低中见高法： 让暴风雨来得更猛烈些吧！ 【俄】高尔基海燕 这句话

7、既要表现坚定昂扬的斗志迎接胜利的激情，又要表现全篇的结尾的耐人寻味，采用陡高的方式可以起到振聋发聩、鼓舞人心的作用。 陡高的起点在“来得”之后 “更猛”为个高度， “烈”字则是陡高的阳， “些吧”急收。 其中的“猛”字上声调要稍长音作依托，以“列”字的去声开端高度为支撑，使这句形成气冲霄汉、响遏行云之势。,.,20,重音的读法：,2实中转虚法： 轻轻的我走了， 正如我轻轻的来 我轻轻的招手， 作别西天的云彩 徐志摩再别康桥,.,21,烈火在他身上烧了半个多钟头， 才浙渐地熄灭，这个伟大的战士， 直到最后一息，也没挪动一寸地方， 没发出一声呻吟。 我的战友邱少云 解析： 这段要表达出对邱少云烈十

8、的悲悼之情，要感受到其 中每一秒钟的烧灼的巨痛，因而要读得字字如泣。“一 寸”和“一声”两个词，要求声虚而稍长。其中，应更注 意“一”字的突出，极力显示英雄的坚毅。而“这个伟大 的战士，直到最后一息”、“也没挪动”、“没发出”都可 以用实声，实实在在地由衷赞美。,.,22,重音的读法：,3、快中显慢法： 珠江三角洲怎么会在广西呢? 解析： “广西”也是反义性重音，须延长。 因为这句话隐含着与“广东”的对比意味，所以“广西” 两字着重否定“西”字，要把“西”字延长，处理为拖腔； 如果把“广西”改成“山东”则与“广东”隐合对比的是 “山”与“广”两字，那么，“山”字要顺调势延长，处理为 拖腔。,.

9、,23,重音 朗诵欣赏及练习,“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣、最 无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪，竞遭此毒手?今 天，这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来 讲!凭什么要杀死李先生？(厉声质问。热烈的鼓掌)杀死 了人，又不敢承认，还要污蔑人，说什么“桃色事件”， 说什么共产党杀共产党，无耻啊!无耻!(热烈地鼓掌)这是 某集团的无耻，恰是李先生的光荣!李先生在昆明被暗 杀，是李生生留给昆明的光荣！也是昆明人民的光 荣!(热烈鼓掌) (闻一多最后一次讲演),.,24,“这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上 最卑劣、最无耻的事情!李先生究竟犯了什 么罪，竞遭此毒手?今天，这里有没有特务? 你站