做好个人发展规划-促进自我价值提升PPT课件

1、1.海珠区实验小学郑贤倡导自我价值，制定个人发展计划；2.人生辉煌；3.虽然传递亚运会火炬的距离很短，但足以让我铭记一生！郑贤老师与中国著名教育专家叶澜教授合影。随着当今社会的发展和需求，“职业生涯规划”的概念近年来越来越热门，教师的发展和规划成为现代教育领域的热门话题，引起了广泛关注。职业生涯规划是目前人力资源管理领域极其重要的内容和全新的发展方向。做好这项工作可以说是促进组织和个人事业发展的双赢方式。对于从事教育的教师来说，制定个人发展计划更有利于教育理想的实现。如果你能理解下面九个单词，你就能很好地规划你的职业和发展。那就是：我是谁？去哪里？怎么去那里？第一步：我是谁？职业生涯设计的第一

2、步是回答“我是谁”，并进行自我SWOT分析。做一份工作，热爱一份工作是一种传统的反人类的职业观。你明显不喜欢的工作必须每天面对，热爱自己的岗位和奉献自己工作的良好职业道德也必须得到体现。这种违反人性的传统职业观点不知道有多少人受到伤害。“爱岗敬业”是当今提倡的职业观，符合人性。只有做你喜欢做的，你擅长做的，你有能力做的，你有条件做的，你才能做好，才有可能产生业绩，这是一个符合人性的专业概念。荷兰是美国著名的职业指导专家。他强调：同一类型的人和同一类型的职业可以相互结合，以达到适应状态。根据霍兰德的理论，职业兴趣分为六种类型，每个人都属于一种或多种职业兴趣。具体如下：13，1。社会类型：(一)共

3、同特征：喜欢与他人交往，经常结交新朋友，善于交谈，乐于教导他人。关心社会问题，渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，更加注重社会义务和社会伦理。典型职业：教育者(教师、教育管理者)、社会工作者(顾问、公共关系人员)。企业类型：(五)共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导能力。喜欢竞争，敢于冒险，有野心。务实一点，我习惯用利益、权利、地位、金钱等的得失来衡量做事的价值。我做事有很强的目的性。典型职业：项目经理、推销员、营销经理、政府官员、企业领导人、法官和律师。常规：(三)共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心有组织，习惯接受别人的指挥和领导，不谋求领导职位。喜欢关注现实

4、和细节，通常谨慎保守，缺乏创造力，不喜欢冒险和竞争，并充满自我牺牲。典型职业：秘书、办公室职员、编年史、会计、行政助理、图书管理员、出纳员、打字员和投资分析师。现实型：(r)共同特征：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，手脚灵活，动作协调。喜欢特定的任务，不善于言辞，保守谦虚。缺乏社交技巧，通常喜欢独立做事。典型职业：技术类职业(计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工)、技能类职业(木匠、厨师、机械师、修理工、农民、一般劳动力)、17、5、研究型：(一)共同特征：思考者多于行动者，抽象思维能力强，求知欲强，愿意思考，善于思考，善于思考，喜欢独立和创造性的工作。知识渊博，才华横溢，不善于

5、领导他人。理性思考问题，比如做事的准确性，比如逻辑分析和推理，不断探索未知领域。典型职业：科学研究员、教师、工程师、计算机程序员、医生和系统分析师。艺术类型：(一)共性：有创造力，愿意创造新颖独特的成就，渴望表达自己的个性和实现自己的价值。把事情理想化，追求完美，不要关注现实。具有一定的艺术能力和个性。善于表达，怀旧，心态复杂。典型职业：艺术(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影师、广告制作人)、音乐(歌手、作曲家、乐队指挥)、文学(小说家、诗人、剧作家)。根据霍兰德的理论，一个人的职业兴趣会影响他的职业适应性。当他的职业与他的兴趣相一致时，他可以发挥他的能力，很容易取得成就；相反，这

6、可能会导致他们原有才能的浪费，或者他们必须做出更大的努力才能成功。第二步：去哪里？“去哪里？”也就是说，你的方向和目标在哪里？如何设定个人目标？尝试以下两种方法。第一个是运用你的大脑，写下你认为在未来几年和一生中应该做的10件事。要精确，但不要对你不能做的事情有任何限制和担忧，给自己足够的空间来思考。通常你会高估自己一年的能力，低估自己十年的能力。第二：更直接地说，想象一下什么样的荣誉、成就、地位、金钱、家庭和社会责任能让你满意。根据你确定的需求、你的优势、劣势和可能的机会，概述你的长期和短期目标。设定目标非常重要，它将决定你职业规划的成功。哈佛大学有一项著名的关于目标对生活影响的后续调查，目

7、标是一群智力、教育背景和环境相似的年轻人。调查结果如下：3%有明确的长期目标；10%有明确但短期的目标；60%的人目标模糊；27%没有目标。25年后：25.3%的人有明确的长期目标：他们在25年里几乎没有改变他们的生活目标。他们都朝着同一个方向不懈努力，现在几乎已经成为各行各业的顶尖成功人士，其中不乏白手起家的企业家、行业领袖和社会精英。26.10%的人有明确但短期的目标：他们大多数生活在社会的中上层。他们的共同特点是，这些短期目标不断实现，生活条件稳步提高，使他们成为各行各业不可或缺的专业人士，如医生、律师、工程师、教师和高级管理人员。27，60%的人有模糊的目标：他们几乎都生活在社会的中低

8、层，他们可以安全地生活和工作，但他们没有特别的成就。27%的人没有目标：几乎所有人都生活在社会的最底层，他们的生活非常不令人满意，而且经常失业。依靠社会救济，经常抱怨别人，抱怨社会，抱怨世界。28岁的人似乎必须有长期明确的目标，并利用目标来实现个人发展。在制定个人发展目标时，应参考SMART原则。29，SMART是五个英文单词的缩写：s表示具体和清楚，并尽可能量化成具体的数据；m指可测量性。要将目标转化为指标，可以按照一定的标准对指标进行评估；a指可实现的，有必要根据个人资源、个人技能和环境设备设计目标，以确保目标能够实现；r指合理、目标相关、相互支持、符合现实；t意味着有一个完成的时间限制，

9、每个目标都应该有一个明确的完成时间或日期。第三步：如何到达那里？明确“去哪里”，就会有个人发展的方向和目标，接下来要做的就是如何实现个人目标，也就是如何实现职业发展各个阶段的目标。11，31，我们到底怎么去那里？首先，公平地分析一下你自己。想想你自己阻碍你实现目标的缺点和你所处环境的缺点。这些缺点一定和你的目标有关，而不是你自己的缺点。其次，想想你的单位对你的要求和期望。什么样的贡献能让你在组织中脱颖而出。大多数人在长期工作中会变得麻木，他们不清楚自己的角色。然而，成功人士会不断地根据单位的投入来评估他们的产出价值，并保持他们的贡献高于单位的要求。我的职业生涯规划：由于我对教学科目有很强的专业

10、要求，在我执教的前五年，我几乎把所有的时间和精力都投入到提高我的专业知识和技能上，并将我的知识运用到学科竞赛中，带领一批学生参加了学科竞赛，并取得了显著的成绩，创造了广州市小学生“五连冠”的记录。第一阶段(第一个十年计划):极好的生存，14，34。在最初的十年教学中，我从未停止学习和追求进步。我第三年被授予“广州市优秀教师”称号，第四年被授予“粤南新教师”，第五年被广州市人民政府授予“二等功”，第九年被授予“广东省特级教师”。在学科竞赛中，我获得了海珠区“海蛟杯”一等奖，广州、广东省首届优秀教学设计竞赛一等奖等。以教育研究和学科研究为导向的教师专业成长是最好的起点。第二个十年，我开始了科研项目

11、的研究，在教育部“十五”期间重点项目“基础教育信息资源开发与应用有效性研究”中获得一等奖和四等奖。2002年、2004年和2006年，他还参与了广州市小学信息技术教材和教师教材的编写工作。广州市教育局发起的教育科研项目“自主、合作、发展”教学模式研究，获得广州市中小学教学设计与实施活动优秀成果一等奖，全国各大、小省市教学成果奖40余项。第二阶段(第二个十年规划):发展和出名。在第二个十年的教学中，我出名了。曾获全国模范教师、全国五一劳动奖章、广东省劳动模范、广东省第一批教师、广东省第一批教师工作室主持人、广州市优秀专家、海珠区拔尖专业技术人才等荣誉称号。2012年12月，他还被教育部授予“国家

12、培训专家”称号。随着省级名师工作室的建立，我的工作重点不仅放在这门学科的教学上，还放在培训省级、市级和区级这门学科的骨干教师上。第三阶段(教育事业的后期):成就他人就是成就自己。因此，我对每一份工作的态度都是高度的责任感和使命感，以及精益求精的精神。因此，我做的每一项工作都是为了追求完美和卓越。工作室自三年前成立以来，已在各省市培养了30名骨干教师，其中两名学徒获得初级副高级教师称号，一名被评为当地著名教师，36篇教学论文和18篇教学设计获得省市奖励。“昨日红花，今日绿叶”是对我目前工作状况最恰当的描述。今天，站在教育的高度，我深深地感到只有别人的成功才是我的成功。职业，对每个人来说，几乎是必

13、须的，它是人生最重要的阶段，也决定了你在这个世界上的生活质量。与其混日子，甚至混日子，不如活得精彩，没有遗憾，拥有真正的自我和幸福。我生来就是有用的，只要我努力，坚持，上帝不会让你失望的！“这就是我职业生涯中的感受。第三，反思你的工作态度和能力。为什么别人总是杰出的？请在下面仔细做一个测试，也许它能给我们一个启发性的答案。请选择您认为最合适的答案，并在选项前写下该值：1。你最渴望什么样的工作：1。下午轻松准时下班。2新奇刺激，充满挑战。用权力和权力做最高统帅。2.你目前的工作态度是：1。一定要领先。做得比别人好一点。像其他人一样去做。3.你认为一个人事业上的成功主要取决于：1。命运和运气。二，

14、一，三，两个。为自己奋斗。4.当你在工作中遇到难以解决的问题时，你会：1。向别人寻求帮助。把它放在一边/让别人来解决。5.你对失败的理解是：1羞辱和沮丧。不幸的是，你碰巧遇见了我。每一次失败都是一个教训。你们部门正好有一个管理职位空缺。如果你认为你有资格，你会：1很好，积极争取。等待你的老板把它交出来。做你该做的，即使你不必做，也没关系。7.如果你在公司里暗恋的对象被追求，你会：1。当什么都没发生时。选择第二个目标。发誓抓住你爱的人。8.当公司突然断电时，你会：1 .帮助找出电源故障的原因并找到解决方案。在修好之前不要继续工作。不管怎样，停电了，所以最好休息一下。9.工作了一整天，下班后开车/

15、骑车回家，你认为应该是：1。只是开车。悠闲地游览一下风景。尽可能快地开车，享受高速的乐趣。10.“如果你想赢得别人，你必须先赢得自己。”你认为这句话：1是事实。不是每个人都能做到。3是非常过时的。44，评分标准：每个问题选项前的值对应相应的分数。好吧，看看你自己的情况。您的分数=20分，第一、第三、第五、第七和第九个问题的分数，第二、第四、第六、第八和第十个问题的分数总和，高于45，25分：肯定，成功在望！你是一个超越他人的人！你心中有崇高的目标，即使遇到困难和挫折，你也会坚持不懈地实现自己的理想。你同时有足够的热情和对成就的渴望。因为你充满自信，在你眼里一切都很容易。然而，小心不要把自己想得

16、太多，这会弄巧成拙。记住：聪明会被聪明误解，一切都应该停止。你很容易成为嫉妒的对象，所以要多注意人际关系的协调。46，18-24:不是雄心勃勃，而是积极向上！当你达到一个目标时，你有一定的热情，但你缺乏连续性和主动性。一旦你追求的目标实现了，你就会停止。你很容易满足，没有远大的抱负。只有当你感到自己面临危机时，你才会开始计划下一步行动。正因为如此，它在个人职业发展中往往是被动的。47，17分或更少：满足于现状，享受生活！你更满足于现状，不习惯接受新事物和挑战。即使现实生活要求你做出选择，你要么犹豫，要么回避。虽然你缺乏对成就的渴望和热情，但你愿意接受轻松的工作，享受生活。因此，很难实现任何事情，所以我们必须看着别人一步一步地发展。糟糕的职业发展不如其他人。可能你的运气真的很差。也可能是你的职业道路选择本身有问题。也可能是出于其他原