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文档简介

1、20.1.2中值和中数(1)、义务教育教科书(RJ) 8年级数学下卷、第20章数据分析、20.1数据集中趋势、中央数量化、数据平均水平的统计量，平均值广泛应用于生活实际。例如，我们经常听到“居民人均年收入”、“人均住房面积”、“人均绿地面积”等术语，但是如果我们不了解平均的特性，从数据分析中得出的结论是偏差，平均偏离绝大多数数据很多，大部分数据被“平均化”，情况就被引进来了。新的知识探索，探索1，(2)如果(1)计算的平均值反映了公司全体员工的月收入水平，你认为合适吗？平均比绝对多数(22人)的实际工资大得多。绝大多数不符合平均值。“平均人数”和“中等指数”谁更合理地反映了这家公司职员的工资水

2、平？在这个问题上，中等水平的含义是什么？公司职员的中等收入水平约为多少元？你怎么确定？半人月工资高于这个数字，半人月工资低于这个数字。中间级别的含义是“中值”、“中值”和“中值”定义。数据集按大小排序，如果数据数量为奇数，则中间位置的数量是数据的中心值。如果数据数是偶数，则中间两个数据的平均值称为该数据集的中间值。如果数据集包含极端数据，则中值可能比平均值更合理地反映数据集的总体级别。如果数据数量是偶数，那么中值是多少？注意：1。要获得中值，必须按大小顺序(而不是计算)计算数据集。顾名思义，中心值是位置最中间的数字(或最中间两个数字的平均值)。排序时，从小到大，或从大到小，均为2数据数奇数，则

3、中值是此数据集的数据之一。但是，如果数据数量是偶数，则位数是最中间两个数据的平均值，不一定与此数据集中的数据相同。你要注意什么？根据实例1的样本数据，(2)有没有其他方法来评价这名选手在这次比赛中的表现？例4，从一个男子马拉松长跑比赛中选出12名选手所花的时间(分钟)如下：136 140 129 180 124 154 146 145 158 175 165 148(1)样本数据(2)一名选手的成绩为142分钟，他的成绩如何？1 .如何确定数据集的中心值？中值反映数据集的哪些信息？你能举例说明它们的实际意义吗？平均值的特性和限制是什么？梳理知识，1 .数据11、8、2、7、9、2、7、3、2、0和5中的位数为。2.数据15、20、20、22，30，30的中间值为：3.数据-在1、0、4、5、8中插入数据x，以使此数据集的中心值为3。x=。唐德宗练习，5，10名工人有一天生产同一个部件，生产的部件数是15 17 14 10 15 19 16 14 12，这一天10名工人生产的部件的中间值。6.在数学比赛中，5名学生的成绩从低到高排名是55 57 61 62 98，它们的中位数是多少？(David aser，Northern Exposure)，7。为了了解“孝顺父母，从家务开始”活动的实际情况，请选出本班50名学生，调查一周内做家务所花的时间，获得数据集，然后用下表

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