2016--2017学年度上学期初二学年组工作计划

1、 20162017学年度上学期初二学年组工作计划一.指导思想初二年级是初中阶段最重要的年级，学生们经过一年的习惯养成，渐渐熟悉并真正走进中学生活，同时，学生又正处于生理心理的发育期，青春的萌动、自我意识的增强，使他们对学校家庭的正面教育产生很大的逆反性，但从另一个角度看，他们又是初中阶段最能冲、能创、能出成绩的阶段，因此很好地把握初二是我们继往开来，走进初三，乃至在初三再创辉煌的关键。因此，面对新的学期，我们做出如下计划：本学期初二年级组将紧紧围绕“一切为了学生的发展”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体。初二年级是初二（1班）班主任：刘伟国、初二（2班）班主任：吴晓

2、辉,两位班主任的引领，进一步加强教育教学常规管理，为即将进入初三年级打下扎实的基础。二.主要工作及具体措施(一)教学工作1.要求本组教师加强师德修养建设，增强主人翁意识，做到热爱事业，热爱学校，热爱年级，热爱学生，教师之间要有团队合作精神，为同一目标而奋斗。严于律己，为人师表，做学生的榜样。2.充分体现年级组的管理作用，调动全体教师的工作积极性，以热情饱满的工作态度投入到工作当中去。组织年级组教师学习教导处有关教学常规要求，规范本组教师的教育教学行为3、加强教学常规落实，加强备课组合作。要求备课组内加强听课交流;加强集体备课，在教导处组织常规检查的同时，年级组将及时安排本组教师自查。4、年级组

3、加强巡课，要求各位老师管好自己的课堂，使自己的课堂教学有序，教学有效，并要求教师加强对学生学习方法的指导，培养学生的学习能力，提高教学质量。5、 开学初，要求班主任、课任老师根据上学期期末考试情况认真详细 做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。重视对差生学生的分析、转化，争取降低年级的不及格率。 6、在教学中要把握三个层次的学生，分层布置作业。从本学期始要花大力气突出尖子层，狠抓中等层，不弃普通层。扩大作业面批量，课后加强辅导，尽最大可能地帮助学困生，真正做好学生学习的引导者领路人。(二)教育工作1.定期召开班主任会议，研究年级学生特点，商讨有效工作管理策略，进

4、行卓有成效的人性化管理，形成和谐的班级氛围。并利用班主任经验交流会，年级组活动时，各班主任互相交流班级管理的经验，商讨班级管理的方法。2.以建设温馨教室为契机，加强班级的文化和卫生环境建设，落实教室黑板报和墙面的宣传功能，强化班级小环境的美育、德育、智育氛围，使班级的小环境和校园的大环境相映成辉。认真落实学校政教处要求“每周一大扫，每天一小扫”的校园环境卫生管理，加强对学生的零食管理，引导学生进行积极的课间、午休活动。4.根据本年级孩子们的年龄特点，精心策划并有效的开展适当的活动，利用“加入共产主义青年团”为契机，以各类评优活动为载体，树立起一种“我以班级为荣、班级以我为荣”的意识，增强班集体的凝聚力，为形成一个优秀的班集体奠定扎实的基础，进而完善人格。5.要求班主任加强真空时间管理，要特别强调早、午自修课前的纪律及习惯,抓班风、促学风。要求各班建立健全班级内部的信息反馈体系，对学生的动态和突发事件，班主任要第一时间知道，向各级领导汇报，以便采取行之有效的措施。6.加强与学生家长的联系。本学期通过家长会、家访、校访等使家校沟通率100%。班主任、任课老师与家长要经常联系，与家长配合共同管理好学生的学习、生活、思想动态。年级组要求班主任家校联系的内容不仅在于偶发与批评，而要及时与家长沟通学生的思想动态，要求班主任工作要细，沟通要勤，真正把家庭教育作为学校教育的延伸部分。整合家校教育