春八年级物理下册10.1压强巩固练习新苏科

1、压评估班级名称和学生人数1.液体压力的基本知识(1)在同一种液体中，压力随深度增加。(2)在同一种液体的同一深度，液体在各个方向的压力是_ _ _ _ _ _ _ _ _(填入“相等”或“不等”)(3)在相同深度的不同液体中，液体密度越高，压力越大。2.如图所示，面积为s、高度为h、密度为的液柱质量为，液柱底部压力为，深度为h的液体压力为。3.实验：研究液体内部的压力(1)如图1 (a)所示，突出的橡胶膜表示：(2)如图2 (b)所示，突出的橡胶薄膜表示：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)如图1 (c)所示，在圆筒的不同深度开有三个小孔，当圆筒装

2、满水时，每个孔都喷出水，这表明液体的压力随着增加而增加。4.如图2所示，当金属盒上的橡胶膜受压时，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.如图3所示，这显示了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.将未注满水的封闭矿泉水瓶放在水平桌面上，然后倒水，如图所示。两次放置时，瓶底和瓶

3、盖上的水压分别为pA和pB，瓶底和瓶盖上的水压分别为FA和FB，然后()A.pApB FAFB B.pApB FA=FBC.pA=pB FAFB D.pAFB7.如右图所示，一个装满水的密封杯子放在水平桌面上(图一)。如果杯子倒置(图二)，则()A.杯子在桌面上的压力不变；B.杯子在桌面上的压力变大了；C.杯子底部的水压不变；D.杯子底部的水压变小了；8.下面的四幅图是小华探索液体内压的实验的四个场景。除了图4，杯子里装满了盐水，其他杯子里装满了水。水水水盐水(1)在本实验中，我们通过观察两个压力管中的液位变化来了解压力的变化。(2)通过比较和两幅图片，可以得出结论：(3)通过对比两幅图片和，

4、可以得出结论：(4)对比两幅图和，可以得出同一种液体具有相同的深度，液体的内压与此无关。0.1m9.如图所示，杯子中的水深为0.1米，杯子和水的总质量为0.3公斤，杯子底部与水平桌面的接触面积为210-3平方米。水=1.0103kg/m3，g=10N/kg。那么杯底的水压是帕，桌面的杯底压力是帕。10.如图所示，在瓶子的a和b上打一个小孔，然后密封。瓶子装满水，打开孔a和b后观察到如图所示的情况，表明水对容器有压力；液体压力随着压力的增加而增加。10.帕斯卡桶式裂解实验的演示激发了学生“探索影响液体压力的因素”的兴趣。他们设计了下图所示的实验探索方案，其中金属盒在液体中的深度与图(a)、(b)和(d)中的深度相同。压力表U型管两侧液位高度差的关系为H4 H1=H2 H3。(c)水(d)盐水(a)水(b)水氕氘h3h4(1)在实验中，液体压力是通过比较来判断的，这通常称为换算法。(2)通过比较图(a)