2第二讲 科学在欧洲的复兴(考研讲义)

1、第二讲 科学在欧洲的复兴综述：近代科学的成立14、15世纪的文艺复兴运动到19世纪末经典物理学大厦完成，跨越500年时间。1） 文艺复兴时期哥白尼日心体系的建立，拉开了近代科学的序幕2） 开普勒椭圆轨道的提出和伽利略的力学实验，扩大了实验成果3） 牛顿的伟大综合：将天地间的物体运动规律在实验和数学的基础上统合在一起；在世界观和方法论上，该别了人们对自然的提问方式，进而影响寻求答案的路径和方法。4） 文艺复兴后，科学活动的组织化趋势（伦敦皇家学会、法国科学院）5） 18世纪，牛顿力学思想和成果向更深更广领域扩展： 科学理论：a)物理学各分支进入近代发展历程；b）天体物理学的兴起，体现了科学向着更

2、加精密化方向发展；c)化学结束燃素说，由拉瓦锡、道尔顿开始新纪元。 科学活动的范围及社会影响：启蒙运动将科学知识及理性精神推广传播到社会大众当中a)为科学共同体的壮大奠定了基础；b）在更广泛深刻的意义上推动了社会变革。 科学与技术的关系：18世纪下半叶开始的产业革命a)日益感受到技术变革所造成的对科学知识的广泛需求；b）领悟到科学知识对于推动诸多行业技术进步的深远影响。6）19世纪，进入到了对以往的经验进行理论上的整合和系统化的时期。数学与实验方法推广到化学和生物学等领域： 能量转化与守恒定律的发现，使人们看到在不同学科之间所存在的普遍、深刻联系； 生物学研究的主流从以博物学（强调宏观整体）为

3、主的状况，出现了向传统与实验并重的方向转化：a) 生物体结构和功能的研究开创了细胞理论、微生物学和遗传学，并使物理学有了全面发展；b) 生物的演化发育过程和机制的研究使达尔文进化论在生物学领域占据显著地位。 19世纪科学时代来临的重要标志：a)科学走在技术前面，启发应用和发明；b）科学活动发展到体制化和职业化水平。概述：14、15世纪的文艺复兴运动，使欧洲经历一次大变革。发生在这一时期的哥白尼革命，是科学走向近代的开端。1、 对“中世纪”的简要回顾中世纪：公元500-1500年，欧洲一个漫长而沉闷的时期476罗马帝国倾塌，出现：拜占庭文明、伊斯兰文明、中世纪早期的西方文明。1. 中世纪早期西方

4、基督教文明392被确立为罗马帝国唯一宗教，具有庞大的教会组织机构、鲜明的教义思想信念、严格的个人道德法规2. 第一次农业革命中世纪盛期：1050-1300西欧第一次从落后状态变为强大力量。重犁、轮作、磨坊。经济繁荣带来贸易、制造业的发展，引发和支持城镇成长，生发新的生活方式，于是文化事业开始复苏和繁荣。3. 知识的复兴基础教育和扫盲的发展；大学诞生；获得古希腊和伊斯兰的知识(大翻译运动）；西方人思想上的进步4. 亚里士多德思想的影响托马斯阿奎那构造了一个介于基督教教义和亚里士多德主义间的体系。1277大谴责2、 导致变革的要素（Q1导致文艺复兴兴起的因素有哪些？）1、 技术的改进和普及1） 以

5、水车、风车为代表的动力机械技术的进步；2） 阿拉伯炼金术的引进，推动化学技术进步及冶金技术发展；3） 交通运输技术的进步、变革，造船航海技术的发展。2、 大瘟疫14世纪上半叶黑死病20年人们意识到神灵、权威几乎发挥不了作用，解决问题只能诉诸经验。迫使医学家开始关注权威之外的经验事物，这种注重实证的精神和面向实际经验的倾向，使中世纪的医学乃至整个学术开始向近代转变。3、地理大发现15、16世纪欧洲人的航海探险及地理大发现：葡萄牙人达伽马成功绕过非洲，开拓通往东方新航路-；哥伦布横跨大西洋，登上美洲新大陆；麦哲伦船队环球航行一周，证实大地是球形的学说。意义：推动欧洲经济、技术社会变革。为葡萄牙带来

6、巨大经济效益，以及日后世界市场的开拓；拓展了人们视野；它本身是技术积累和知识进步的产物；人们的注意力更多地转向现实生活。4、 中华文明的影响指南针航海事业造纸术、印刷术火药枪支大炮普及弹道学、化学、外科学3、 文艺复兴特点：关怀人性、注重现实。在14世纪从意大利开始兴起后扩展到整个欧洲的一场大的文化运动，一场以人文主义为旗帜的思想解放运动。涉及范围包括文学、艺术、宗教、哲学、科学。表面上看是古希腊罗马思想的复古运动，实际上是当时意大利新星市民阶层的一种新的文化诉求，反映了更加开放的眼界与思想。Q2 文艺复兴产生于意大利的原因？1 意大利拥有欧洲最先进的城市社会，经济繁荣，而且造就了新兴的上流阶

7、层。2 1453土耳其攻占君士坦丁堡，一批希腊学者带着大批古希腊典籍逃到这里。Q3达芬奇的科学成就：1）在解剖中获得生理学知识；2）研究视力的机制；3）研究鸟的躯体结构及飞翔机制，设想飞行器、降落伞方案；4）发明各种用途机械4、 变化世界中的人与自然1、 新观念和新世界新旧智力的本质区别：1） 旧：认为过去的知识是最可靠的智慧源泉 新：17世纪以来不盲从古代权威，靠自己才智领悟，强调科学自主性和思想自由；2） 旧：认为智慧越抽象越伟大，像神性一样带来幸福 新：知识不被利用就无价值；3） 旧：宇宙由神秘力量驱使 新：1660前后，机械论自然观：天体运行规律可以被预测，大自然可以充分理解。基本思维

8、方式巨变的标志：1543哥白尼天体运行论的出版；1492哥伦布发现新大陆；1543维萨留斯人体结构2、 血液循环的发现盖伦：最早对心血管系统做出完整描述。收集了所有古人已知的关于血液和脉管系统的知识，运用自己的观察和哲学思想，综合成一个不正确却完整的血液理论。血液由消化了的食物不断合成而形成，进入肝脏获得“自然灵气”，通过静脉流向身体所有部位，滋养人体组织，促进生长；静脉血在耗尽“自然灵气”后进入右心室，“兵分两路”，一部分血液经动脉静脉进入肺部，变成“烟气”呼出体外，一部分（少量）穿过心隔（存在微孔）进入左心室，转变成“活力灵气”，富有活力灵气的血通过动脉输送出去。最后的转化产生于大脑，在这里血液被转化成“动物灵气”，通过神经网络到达全身。血液没有回路。维萨留斯：1543人体结构指出盖伦200多处错误，否定了微孔存在，确定了心脏结构，但未确定心脏功能，保留了盖伦大部分学说，生理学基础仍然是盖伦的。但它为心脏在血液中的循环作用开了一扇窗。科伦坡：1599描绘出小循环，血液由心脏右侧流经肺并由此进入左心室。法布里休斯：科学胚胎学奠基人。1603论静脉中的瓣膜完整描述了静脉瓣膜的结构位置分布。哈维：1628出版心血运动论确立血液循环。心脏的作用可以和水泵相比；右心室与肺的通路相连接，