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文档简介
1、第1节压力培训目标知识和技能1.理解压力的概念。了解压力的大小与哪些因素有关。用压力公式可以做简单的计算。了解增加和减少压力的主要方法。流程和方法1.探索压力的效果与哪些因素有关?经过探索的主要部分,学习使用控制变量法。2.了解压力变化的实际意义,了解改变压力大小的基本方法。情感态度和价值通过观察、实验、探索等学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度教学困难教育重点:影响压力概念理解和压力作用效果的因素。教学难点:引导学生探索,总结压力的概念。地图过程创建方案,介绍新课同学们,前面我们接二连三地学到了有力的知识。今天老师想找男同学,一个女学生来讲台上较量力气,谁想上来?比赛规则是看每
2、人图钉,一块木板,看谁先钉,谁赢。女学生拿的图钉是尖的,男学生不是尖的。比赛结果女学生先被钉死,全班都很惊讶。让学生们观察和讨论为什么女生取得胜利。现在让我们学习压力的知识。自主预习方案1.压力:作用于物体表面的力称为压力。2.压力的方向:如上图所示,压力的方向是指受到压力的物体的表面。3,压力的作用点:其作用点在表面。4.压力的作用效果:压力的作用效果与和的大小相关。5、压力定义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _称为压力,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _公式为。其中压力是字母,F,S。6.压力的单位:在国际单
3、位制中,力的单位是牛,面积的单位是平方米,压力的单位是。其专用名称是,缩写,符号是。7、增加和减少压力的方法:增加压力可以在一定时间、使用方法或一定时间内采用方法。减少压力是在一定时间内、采用的方法或在一定时间内采用的方法。教室探索案(a)压力1、问题事故:定义上面每幅画的重量是G,外力F,请判断桌子上的压力分别是多少。2、知识扫描-压力和重力的差异:(b) 实验探究压力的大小与哪些因素有关科学推测:压力的大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验方法:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验设备:小铁桌、
4、重量、细沙实验过程:A.要探讨压力和压力大小之间的关系,必须控制_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。观察实验现象,分析:压力越大,压力的效果越明显。也就是说,压力越大,_ _ _ _ _ _ _ _ _;B.要探索压力和力区域大小之间的关系,必须控制_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。观察实验现象,分析:力面积越大,压力的作用越明显,即压力越大。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。结论:压力与压力和力面积相关,压力越大,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,力面积越大,压力越大。(c)压力1、压力定义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5、 _ _ _ _ _ _ _。换句话说,物体单位面积所承受的压力称为压力。2,压力为了反映压力的作用效果,在物理学中用压力表示。物体单位面积所承受的压力称为压力。(2),要求学生阅读教材,回答以下问题: (播放主题)物体单位面积所承受的压力称为压力。如果将压力显示为文字_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示压力,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示压力在国际单位制中,压力的单位为_ _ _ _ _ _ _ _ _,力区域的单位为_ _ _ _ _、压力很大的单位是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,另一个专用单位是_ _ _
6、 _ _ _ _,缩写是_ _ _ _ _ _ _ _ _,这是为了纪念(d),减少或增加压力的方法1)为什么要改变压力?(?任何物体能承受的压力也有一定的限制。超过这个限度,物体会受损,所以要根据实际情况增加或减少压力。这是P=_ _ _ _ _ _ _ _(2)减少压力的方法:压力在一段时间内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;例如:书包肩带做得比较宽,挖土机车轮包含无限轨道等。力区域保持不变时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _
7、 _ _ _ _ _(3)增加压力的方法:压力在一段时间内_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;例:刀刃薄,图钉端小。力区域保持不变时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _唐德宗训练案1.将一块矩形砖放在水平地板上,其他方法中对地面压力最大的是()a、平面b、侧c、垂直d和三种放置方法一样大2、以下措施中可能增加压力的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a,书包带要做得宽,b,用棉线把肥皂切成两块c,将牛排底部切成尖d,拖拉机安装履带。e,埋电线杆的时候要铺基石f,在螺丝下放垫圈G.轨道下的路基要铺枕木。h。图钉帽子面积很大I,针尖很锋利,刀片很薄。3.公园独自走在结冰的湖面上,打破了水面,掉进了冰窟窿,人们必须接近冰窟窿救他。旁边有长而宽的梯子和木板。为了救人()a,立刻跑到冰窟窿里去。b,在冰上铺木板,从上面爬上去救落水者c,把梯子铺在冰上,从
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