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文档简介

有理数的减法(1),1.理解并掌握有理数的减法法则。 2.能熟练地进行有理数的减法运算。,学习目标,（1）结合第21页的两段内容，你能从温度计上看出3比3高多少摄氏吗?用式子如何表示？（时间：2分钟）,自学指导,（2）认真思考并回答：,认真阅读课本P21-P22内容，要求：,有理数减法法则,减去一个数，等于加这个数的相反数,注意：减法在运算时有 2 个要素要发生变化。,1 减号 加号 2 减数 相反数,也可以表示成:,a b = a + ( - b ),完成下面的填空：,自学检测一,自学指导二,认真阅读第22页例4，完成自学检测二。,自学检测二,1 .计算下列各题(模仿课本p22例4)： （1） 9 （-5） （2） （-3） (-1 ) （3） 0 (-5) （4）,2.完成课本P22页练习第1,2两题,思考,在小学，只有当a大于或等于b时，我们才会做ab，现在，当a小于b时，你会做ab吗? 一般地，较小的数减去较大的数，所得的差的符号是什么？,这节课，我们的收获是哪些？请你谈一谈。,回顾与小结,1. 必做题：课本P25 第3题和第6题 2.选做题：若 且a0，b0，则a-b= ； 3.思考题：若ab,则a-b 0；若ab，则a-b 0；若a=b，则a-b 0。,课堂作业,家庭作业,1.训练册P19-P21有理数减法第1课时 2.课本P25

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