六概括能力专题训练

1、第一章：语言摘要能力评价1.文章的主要内容如何概括1.考试问题的要求或形式本文介绍了_ _ _ _ _ _ _ _故事文章的第三段是关于_ _ _ _ _ _ _ _ _注：这种问题型通常我们概括为10字左右就可以了。答案技能：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请用简明的语言概括这篇文章的主要内容注：这个题目通常要求我们用30到40个字完成。答案技能：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请概述这篇文章的主要

2、内容。注：这个标题通常给我们两行空行，大约60个字。答案技能：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请概括这篇文章的主要梗概请在下面的框中输入相应的故事开发阶段。注：一般情况下，要在箱子里填充故事的进展或人物行为。答案技能：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _案例研究1:80个水果他跪在老母面前，吐露了要出去闯的心情。又对小姨子说了“春节一定回家”的话，开门见山地挥手，不还头就离开了家。接连跑来跑去，他在离家千

3、里的山区找到了生计矿的作业。工作艰苦，但心地善良的老板，不可小觑的工人，还有善良的工人们让他很辛苦。(莎士比亚，工作)有一天，他在矿上放了假，用独白跑到山上兜风，无意中发现了血色水果。这些水果在这么冷的冬天也很有光泽和兴旺，他忍不住摘了一个。(莎士比亚，哈姆雷特)嚼吧，嘴里充满生辰，脸颊上留下香气！所以他狠狠地摘了两条裤腿。/打算去工地。他安静地数数，有92个水果。他把其中80个放在包裹里。离新年还有几天，他可以直接带着那些水果回家，但怕过了一段时间水果会变干。为了让妈妈事先感受到孝心，请老板用快递把包裹寄回家。家乡没有电话，他在包裹里又附了一封信，请房子旁边的大姐照顾好他妈妈，趁新鲜的时候吃

4、这些水果。写完信的时候，他觉得妈妈就在前面，吃着野果子，脸上洋溢着幸福。(莎士比亚，相信)剩下的12个，他打算分给住在一起的12名工人。他回家的前一天晚上，他把连自己都吃不到的田野拿出来，一直准备分给好工人们，这时，在这里出生的一个工人说，这果实很漂亮，但有毒。幸好他说吃得少，如果贪嘴，后果真是难以想象。怔怔了半天的他抓起行李，疯狂地跳进了暴风雪中。他买了一整夜的火车票，重新赶上了吸引家乡的火车。一路上他的心很痛，一时间像刀一样绞。那80颗果实会给老武帝带来什么灾难。傍晚到达县城，家乡也下了大雪。更使他焦急的是去自己家的路。因为暴风雪太大，无法通过汽车。(莎士比亚，哈姆雷特)他过了一会儿突然发

5、疯似的在暴风雪中奔驰，再冷的风，再大的雷，对他来说都不再重要了。(莎士比亚，哈姆雷特)这样，他一路走去，鞋子掉了，却不顾头地捡起来。直到深夜，他终于跑回家了。气喘吁吁地推开房门，但发现妈妈坐在桌子旁边，桌上放着一盘鲜红色的水果。声音一响，老母揉了揉眼睛，看到眼前的他，然后移动了稍微干燥、皮肤干燥的嘴唇。“孩子，你。妈妈终于等你来了。你的脚”她心疼地望着儿子充满真言的脚。他无视说明，急忙问道。“这些水果，吃了吗？”我想“你怎么能这样做！这么漂亮的水果一定很贵吧？妈妈知道你孝顺，一定也吃不下自己，妈妈要等你，等你回来，我妈妈两个人一起吃.(11)“妈妈！”他没等妈妈说完，就拥抱了妈妈，把头深深地埋

6、在妈妈的幸运怀里。(在2008年3月格言），有改动中选择1.本文件中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这篇文章讲述了“80种水果”的故事。请简要总结如下。(3点)(1)原因：(2)经过后：(3)结果：请总结这篇文章的主要内容。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _4.这篇文章的情节到处开始，扣人心弦。请填写下面空格对应的情节发展。找到打工结果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _案例分析2。一个婴儿的拥抱我们是饭店里唯一带孩子吃饭的顾客。我把埃里克放在高个子的婴儿椅上。突然，埃里克高兴得尖叫起来。“你好，你好。”然后兴奋地用手敲椅子的把手。埃里克高兴地咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛起皱、张开嘴、露出无牙的牙龈。我环顾四周，找到了使他幸福的根源。那是一位穿着肥裤子的老人。脚趾从鞋子里伸出来，衬衫弄脏了。我们离他比较远，但我相信他身上一定会发臭。(2)那个老人的

8、孙怡摇晃了。“你好，我看见你了，小子。”我和丈夫交换了眼神。“我们该怎么办？”埃里克继续笑着回答. 你好，你好。“饭店里的所有人都在看我们，脸色很奇怪。我们点的菜来了。那个老人喊道。“你点了派糕吗？你知道捉迷藏(藏着脸戏弄孩子的游戏)吗？嘿，看，他知道捉迷藏。没有人认为那个老人可爱。他显然喝醉了，我和我丈夫感到很尴尬。我们默默地吃饭，埃里克在为欣赏他的流浪者表演自己的拿手好戏，那位老人大大地称赞了他。我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着埃里克去停车场等他。那个老人稳稳地坐在门口。“上帝啊，在他告诉埃里克之前，我会顺利出去的。”我在心里祈祷。我走近那个老人的时候，我转过身来，一步一步地避开他，想

9、避免他呼出的空气吹到我们脸上。但是当我这样做的时候，埃里克把小身体斜伸到外面，张开双臂，努力摆出“拥抱”的姿势。我还没来得及阻止他，埃里克就已经从我怀里扑向了那个老人。(5)瞬间，带着恶臭的老人和充满吴优气味的小婴儿的爱达到了完美的极限。埃里克温顺地把他的小脑袋靠在老人的肩膀上，表示了完全的信任和爱。老人的眼睛紧闭，我看到眼泪在他的睫毛上闪闪发光。他用充满灰尘、痛苦和痛苦的手托住孩子，抚摸他的背。在这么短的时间里，他们积累了这么深的爱，我站在旁边肃然起敬。老人抱着埃里克轻轻地摇晃着，用坚定而命令的口气对我说。“好好照顾这个孩子。”我的喉咙好像卡了石头，好不容易说了。“我会的。”他把勉强糊口埃里

10、克递给我，看起来很伤心。我接到埃里克的时候，那个老人又说。“希望上帝保佑你，大泰，你已经给了我最珍贵的礼物。”(6)我除了低声说“谢谢”之外，什么也说不出来。(。我抱着埃里克开车去了。丈夫看着我哭，把埃里克抱得那么紧的时候，他莫名其妙。只有我知道为什么。(莎士比亚，哈姆雷特，家庭)我刚刚亲眼目睹了看不见罪恶，不知道判决的小婴儿所表现出的爱。我的埃里克看到了一个人的心，我，他的妈妈看到了一件衣服。这是我的小宝宝给我上的最好的课。1.本文件中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、_ _ _ _请总结这篇文章的主要内容。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.请在空白处填上我对老人的感情是如何连续变化的。讨厌边界 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。案例审计3: 旅行鸽旅鸽和普通鸽子很相似。但是后背是灰色的，还很蓝，胸部的颜色是鲜红色的，看起来太华丽了，太多彩了。(David Asser，Northe

12、rn Exposure)旅鸽不仅好看，数量也很大，曾是地球上数量最多的鸟类之一。当他们组成庞大的队伍，唱着高高的歌飞过北美上空时，鸟群遮住了阳光，地面一片漆黑。(莎士比亚，哈姆雷特，歌曲)有的旅鸽队伍长达15公里，宽2公里，数量多达2亿只。改变旅鸽命运的是，用它的肉食，味道新鲜。用棍子在天上晃几下，就能打中几只旅鸽。使用猎枪杀死数百或数千只，更不用说了。这就是当时的事实。当时每天有数百万只旅鸽被送上火车送到城市，变成了餐桌上的美味食物。随着森林大面积砍伐和狩猎活动的普遍，旅鸽的数量逐渐减少。1900年的一天，枪声，最后一只野生旅鸽受伤了。1909年，有一只铺天盖地的旅鸽，只剩下三只了。他们住在

13、一个动物园里。1919年年九月一日，最后一只旅鸽在该动物园死亡，美国所有报纸和电视台报道了这一消息。旅鸽铺天盖地，到物种灭绝只需要50年。(亚里士多德，旅行名言)在20世纪，数百种动物从地球上永远消失。1.全文以什么内容为中心展开叙述？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.用“_ _ _ _ _ _”画句子，以表示“绚丽多彩”的意思。用“ ”画出文章中表示“铺天盖地”意思的句子。3.你认为旅鸽灭绝的原因是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _ _ _本文介绍了旅鸽的某些特性。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.文章段落的大意如何概括秘诀：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _案例分析1:旅鸽不仅好看，数量多，一度是地球上最多的鸟类之一。当他们组成庞大的队伍，唱着高高的歌飞过北美上空时，鸟群遮住了阳光，地面一片漆黑。(莎士比亚，哈姆雷特，歌曲)有的旅鸽队伍长达15公里，宽2公里，数量多达2亿只。段落效果_ _ _ _ _ _ _ _ _

15、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _案例分析2:有一天矿山放假，独自上山兜风，他无意中发现了血色水果。这些水果在这么冷的冬天也闪闪发光，欣欣向荣，他忍不住摘了一个。(莎士比亚，哈姆雷特)嚼起来，嘴里充满了生辰，牙齿是乳香！所以他狠狠地摘了两个口袋。段落效果_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _概述角色性格特征的方法写作时表现人物性格的三个基本途径：1.采用具体事例2.通过人物行为(包括人物的语言、动作态度、心理)3.通过侧面描写从写作的角度来看，人物的性格特征和精神素质

16、可以通过人物的行为、事例、侧面描写来描述，因此，概括人物的性格特征时不要失去分数，分别从这三个方面在文章中找到概括就可以了。如果把上面的图表换个方向，你会发现很有趣的图表。通过事例(事件的人物表现)通过人物语言、动作、态度、心理等进行描写可以概括人的物性格点特性与精神品质通过对人物侧面的描写实战训练：卖雨伞的姑娘“老师，你需要雨伞吗？正准备坐车的我突然听到了轻柔而温暖的声音。回想起来，发现一个女孩站在单元大门外的路灯下，怀里抱着一把雨伞。她16-7岁的样子，穿着鹅黄薄毛衣和黑色长裙，站在背光上，看不清她的脸。我确实需要雨伞！我停下来仔细地挑选了她怀里的十几把雨伞。我当时世俗地想：街上摊贩的东西

17、十有八九是假的，既然急需，就买吧，但挑选的事可以渡边杏掉以轻心。(莎士比亚)。那位姑娘很耐心地把我打开包装的雨伞又装了一把。她蹲下的时候，一只长发几乎垂在地上，头发末端流着一缕雨水。“姑娘，你在卖雨伞，为什么不自己用呢？看看你，小心淋病。我嘴上这么说，但手里没有停止挑选的动作。“写一次就卖不出去，这是我这学期的生活费。”姑娘说了半段话，停住了话头。我现在才意识到眼前的这个小贩是学生。我想接着问她其他情况，但她再也不说一句话了，只是我精心整理了弄乱的雨伞。事情这么简单，就像去义卖市场一样简单。但是在那个雨夜及时出现的那把雨伞遮住了我。此外，当我刚接近中途的时候，柔和细腻的雨丝变成了倾盆大雨。所以那把雨伞更体贴，尤其是准时。两天后，我无意中翻阅晚报时，在一版的右下角看到了照片报道。那天晚上我没有看到卖雨伞的姑娘的脸，但我从穿着的风格、颜色、报道的内容中断定她就是我遇到的那个卖雨伞的女人。照片报道简短，只有几句说明。“这个贫穷的大学生昨晚因勤工俭学卖雨伞的时候感冒了几天，在等下雨