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1、第二课时续5 集合的表示方法引入课题思考:(1)你能用自然语言描述集合吗? (2)你能用列举法表示不等式的解集吗?课本思考(2)描述法由不等式的解集 引入描述法概念描述法:用集合所含元素的共同特征表示集合的方法,一般形式为,其中代表元素,是的取值范围,是的共同特征.(说明:有的书上用冒号或分号代替竖线,如或)如:;例2 试分别用列举法和描述法表示下列集合:(1)方程的所有实数根组成的集合;(2)由大于小于的所有整数组成的集合;(3)一次函数与的图象的交点组成的集合.例题 注意:“代表元素”,是表示这个集合元素的一般符号,如表示数集时,我们可选用作为代表元素;表示点集时,可选用数对作为代表元素;
2、集合与它的代表元素所采用的字母无关,只与代表元素的形式有关.如,也可表示为,.“取值范围”,对于代表元素的取值范围,如果从上下文的关系来看是明确的,则可以省略.如可表示为;“共同特征”,即代表元素满足的条件、具备的属性,如不等式的解都具备的条件是,则其解集表示为.强调:描述法表示集合应注意集合的代表元素,如、与有什么不同,只要不引起误解,集合的代表元素也可省略,例如: (即),即代表整数集.辨析:这里的已包含“所有”的意思,所以不必写全体整数,这种写法实数集,也是错误的.探究集合的表示方法课本思考思考:(1)结合上述实例,试比较用自然语言、列举法和描述法表示集合时,各自的特点和使用的对象; (
3、2)自己举出几个集合的例子,并分别用自然语言、列举法和描述法表示出来.自然语言:自然语言描述集合比较自然、生动,它能将问题所研究的对象的含义更明确地叙述出来;列举法:它具有直观明了的特点;突出元素,注意元素的互异性;图1 2 3 描述法:可以清晰地反映集合元素的特征属性.(3)图示法) venn图法(文氏图):用平面上一条封闭曲线的内部代表一个集合,如集合,如图;图) 也可以用利用数轴、平面直角坐标系等表示集合.如集合的表示 如图.6 集合的分类有限集:含有有限个元素的集合. 如: a=120以内所有质数无限集:含有无限个元素的集合. 如: b=所有的直角三角形空集:不含任何元素的集合,记作.
4、 如 7课堂练习课本练习 课本课本 习题1.1补充练习:1.下列说法正确的是( ).不等式的解集表示为 .所有偶数的集合表示为 .全体自然数的集合可表示为 .方程实数根的集合表示为2.用另一种形式表示下列集合:(1)(2)(3)(4) (5)3.用列举法表示集合为 _.8 学习小结集合的三种重要表示方法(自然语言、列举法、描述法)会用适当的方法表示集合9 作业课本 习题1.1组 4 复习参考题组 21.1.1 集合的含义与表示(2)5.集合的表示方法(2)描述法引入例题注意思考 三种表示方法(3)图示法venn图数轴6.集合的分类有限集无限集空集7.课堂练习8.学习小结9 作业七 板书设计八 课后反思-附录 课后作业1. 下列四个集合中,是空集的是( ). . . .2.已知都是非零实数,则可能取的值组成的集合为_.3.若,则_.4.如果,集合,则有(
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