第二节教育改变世界.ppt

1、二、我国教育的发展,等式填写,人口+教育=,沉重的人口包袱,丰富的人力资源,？,人口-教育=,？,合作探究：国家为什么要大力发展教育？（为什么要把教育摆在优先发展的战略地位）,活动一,（1）、教育是我国发展、社会进步的基石，是民族复兴和实现中国梦的希望所在； （2）、我国是一个人口大国，也是一个教育大国； （3）、教育的成败、人民素质的高低，直接影响着我国经济社会的发展。,想一想：在现实生活中，你对我国教育的发展有哪些实际的了解和期望？,我国教育取得了喜人的进步，各级各类教育迅速发展，农村免费义务教育全面普及。,活动二,了解我国教育的发展历程,活动三,共同探究：我国大力发展教育的策略,我国高度

2、重视教育，始终坚持把教育放在优先发展的战略地位，把教育发展作为实现我国现代化的根本大计，坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，重视教育优先发展，有力地推动了我国教育事业的大发展，开创了我国教育事业前所未有的新局面。,说一说：我国大力发展教育的战略措施是什么？,进入了从人力资源大国向人力资源强国转变的阶段，进入了急需全面提高教育质量的新阶段。,活动四,了解我国教育阶段性特征,说说我国教育鲜明的阶段性特征的主要表现：,中、韩、美受高中教育以上人口比例图,中、韩、美受高等教育人口比例图,图表一：,图表二： 中国及OECD(经合组织）部分国家2564岁人口受教育状况（单位：）,图表一和二说明了什么

3、？,我国公民受教育程度远远低于其他发达国家，劳动者素质偏低，高新技术人才缺乏，严重制约了我国经济的发展。,我国城市与农村的受教育程度的比较,请问：结合组图和图表，反映了什么问题？ 城乡教育不平衡，我国农村人口受教育程度低于城市人口的受教育水平。,活动五,了解我国教育的现状,探究与分享,1、我国教育发展现状如何？,（1）、与发达国家和我国今后经济社会发展的需求相比，我国教育形势整体而言仍然十分严峻； （2）、我国发达城市、东南沿海地区的教育水平已经有了长足的发展； （3）、农村地区、经济不发达地区的教育水平、教育条件与前者相比，差距还很大。,如何解决我国教育存在的问题？ 国家：1、优先发展教育，

4、建设人力资源强国；积极借鉴外国先进的教育经验; 2、以经济建设为中心,加大对农村和西部地区教育的投入，促进教育均衡发展，实现教育公平； 3、进行教育创新，培养创新精神，提高实践能力. 社会：1、社会各界积极组织捐资助学； 2、组织志愿者送教下乡。 个人:应树立终身学习的观念，与时俱进，珍惜受教育机会，努力学习,培养创新精神和实践能力。,2、促进教育均衡发展，实现教育公平有何重要意义？,（1）、教育公平是社会公平的重要基础。 （2）、 促进教育均衡发展，实现教育公平，是构建社会主义和谐社会的重要任务。,如何促进教育均衡发展，实现教育公平？,1、建立健全义务教育经费保障机制 ，有效促进义务教育均衡

5、发展。 2、国家和政府制定相关政策，缩小地区和学校之间的办学条件的差异。 3、加强农村和城镇薄弱学校教师队伍的建设。,1、建立义务教育经费保障机制，国家对农村、边远落后的地区实行“两免一补” 2、对高校贫困生实施教育贷款 3、面向贫困地区定向招生计划 4、实施“希望工程”、“春蕾行动” 5、加强农村学校教师队伍建设，招收免费师范生,你知道吗？,为实现教育公平，促进教育均衡发展，党和政府采取了哪些措施？,推动我国教育发展必须全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育; 提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育; 推动我国实现从人口大国向人力资源强国转变。,活动六,如何进一步推动我国教育的发展？,探究与分享,书本观点：,拓展提高,你对当前推动我国教育的进步有哪些好的建议？,1、深化教育改革，加大对教育的投入； 2、加强教师队伍建设； 3、着力提高教育质量，培养学生创新精神； 4、办好学前教育，均衡发展义务教育； 5、完善终身教育体系，建设学习型社会 ,小结,教育是我国经济发展社会进步的基石，是提高国民素质，促进人全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。我们要大力发展教育。,感受教育的力量,教育是促进人全面发展的重要途径,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,教