部编人教版四年级语文上册《7 呼风唤雨的世纪》优秀PPT课件

1、第一节课人工智能改变生活，引入新的课程，自由朗读课文，读正确的辅音，读文章，读完之后读在圆圈里出生的单词。边读边想：课文主要讨论什么内容？第一次读课文的时候，我发现，比起潜入100亿，去探索核的奥秘，100亿的船舶关联物质哲学家伯特兰罗素的任何改进都可以乘着意想不到的云驱散雾。我能读。世纪技术哲学家伯特兰罗素的改进带来了比潜入100亿人探索核之谜更多的技术变化，他第一次读课文，唱技术，获得，赖，潜，亿，牛，雾。简单、非正式。方便的时候。排泄粪便或粪便。就是.芬恩肚子肥大的样子。便宜的物价低。接脚、空白、读取第一个文字、下一个、_ _ _ _ _ _任务、_ _ _ _ _姓氏、rn、in、rn

2、姓氏。临县地名都在河北省。Rn相信并依赖。任命、使用、职务。负担或责任。工作，任务。好的，听着。连接词，不管是什么。量词，担任同一官职的前后顺序或次数。rn，第一次读课文，()超出了人们的事先预料。()想出新的方法，建立新的理论，创造新的成绩或东西。()，洞察，意外，创造，第一次读课文，朗读课文，说课文主要说什么。本文描述了20世纪100年来科学技术的发展过程，显示了科学技术的飞跃发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂的前景。第一次读课文，写1，2，3，4，5，写20世纪是呼唤风雨的世纪。人类利用技术进行了发明和发现，人类的生活发生了巨大的变化。列举具体事例进行比较，说明了科学技术给人类生活带来的

3、巨大变化。科学技术的发展将继续改善我们的生活。读课文的第一部分，这部分的作用是什么？20世纪是呼唤风雨的世纪。说明20世纪人类利用现代科学技术极大地改变了人类的生活。读课文，谁会叫雨？当然是人类。用什么可以呼风唤雨？依赖现代科学技术。谁会叫雨？当然是人类。用什么可以呼风唤雨？依赖现代科学技术。正是人类利用现代科学技术把神话中的“风和郑智薰”变成了现实。(莎士比亚，温斯顿，读课文)，20世纪100年来，人类利用现代科学技术获取(Hu)得到了那么多奇迹、意想不到的发现和发明。正是这些发现和发明大大改变了人类的生活，其变化程度超过了人类历史上一百万年的总和。强调过去100年人类生活中发生的巨大变化。

4、读课文，“发现”和“发明”有什么区别？相同：具有“寻找新的，寻找新的方法”的意思。不同：“发现”是指对本来存在但未知的事物、现象等进行探索。“发明”是指创造不存在的新事物、新方法等的研究。读课文，第二节课，胡风优势机技术潜入100亿，依赖于探索核之谜，越来越多的船舶联系物质哲学家伯特兰罗素的任何改进都将乘着意想不到的云驱赶迷雾，复习导入，回顾课文，思考问题。为什么说20世纪是呼唤风和雨的世纪？(莎士比亚，温斯顿，清谈)，新课介绍，人们只能靠神话中的“千里眼”、“顺风耳”、“腾云雾的神仙”来寄托自己美好的愿望。，读课文，“千里眼”、“顺风耳”、“腾云雾的神仙在现代指什么？读课文，远离神话的人，能

5、听到神话的人，神话中神仙的能力，望远镜，电视，电脑，相机等，电话，手机，收音机等20世纪的成果真的可以写为“忽略”，现代科学技术成就的快速发展是人们没有预料到的(莎士比亚、温斯顿、典故)，读课文，引用：写文章的时候，想引用成语、诗、格言、典故等来表达自己的思想感情，说明对新问题、新道理的看法。体会第三自然段诗句的妙用。语言宝箱，为了描述20世纪科学技术的辉煌成就，以“一夜春风，千树万茂梨花”，巧妙利用古诗句，记录了20世纪科学技术的很多成就，使枯燥的说明生动起来。读课文，20世纪人类登上月球，潜入深海，洞察100亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。20世纪，电视、节目控制电话、网络和民用飞机

6、、高速列车、远洋船舶等将人类居住的星球变成了紧密的“地球村”。具体说明了20世纪科学技术取得的巨大成果以及给人类生活带来的便利。读课文，读课文，1923年英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：“最终，科学使我们的时代与以前任何时代都不同。”现在，这句话仍然适用。作者引用名人的话强调科学技术创造了人类美好的生活。阅读课文，阅读我国的宇宙技术，阅读课文，枪支：20世纪是呼唤风雨的世纪，辉煌的世纪，呼唤风雨的世纪，回应：人类依靠科学技术呼唤风雨，证明科学技术极大地改变了人类的生活，摘要：科学技术创造了美好的现在和未来，通过简洁生动的描写，科学技术改变了人类的生活，课堂概要，扩展1，扩展2，扩展扩展扩展，扩

7、展1，返回，与龙虎一起去深海，扩展，科学技术相关的名言科学技术是第一生产力。邓小平科学的所有伟大成就都是以大胆的幻想为起点的。美国杜威，扩展2，返回，扩展扩展扩展扩展，1，以下单词的发音错误是()，C，宗堂练习，2，根据上下文写单词。科学、技术、接触、程度、变化、自由党练习，k xu()j sh()和我们的生活Lin x()越来越近，在大CHN d()中I bin()支配着我们的生活。第三，课外阅读。2012年6月30日，“龙”号载人潜水器在马里亚纳海口市实验区成功进行了7000米级海试的最后一次潜水实验，最大深度达到7035米。”“龙”7000米级海试的第四、第五、第六次潜水实验均突破7公里

8、，最大潜水深度达到7062米，可以说这次海试取得了圆满成功。以中线重工业702家、中科院沈阳东华所、圣学所为核心单位，联合国内100多个科学研究、生产部门、高校共同承担研究任务。通过宗堂练习，课后练习题参考答案，分组整理问题清单，筛选出对理解课文最有帮助的问题。老师指导：要整理问题，必须把方篇和正文后面的问题分类。每个类别之间是并行关系，不能徐璐包含。你提出的一些问题是关于内容的，有些是关于写作的，还有一些是关于获得的启发或生活的实际方面的。我们可以筛选有助于理解本文内容的问题。以下是一个小组整理问题时的讨论。你从他那里得到了什么灵感？老师指导：名单上列出了三个问题。有些问题对理解课文没有帮助，有些问题指对正文内容的理解，还有一些问题是对正文内容进行批判性思考。问题不影响对正文内容的整体理解。问题1是作者列出的新发明，所以暂时不知道它是什么，但可以继续阅读，不影响理解句子的主要意义。问题2有助于理解课文。问题2中的诗句是因为科学技术的飞跃发展使人感受到了给人类生活带来的巨大变化。问题3能使我们深入思考，对课文有新的认识。“现代科学技术将继续创造奇迹，不断改善我们的生活”，结合生活的实际，谈谈自己的理解。参考答案：电视给我们的生活增添了乐趣，网络、手机使与远亲的沟通更加方便，