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文档简介
1、有理数,【义务教育教科书北师版七年级上册】,学校:_,教师:_,回顾旧知,行驶了14.7km,遇到0只小狗、5个老人,其中一个高1.76m.,问题1:出现了哪些数,分别是什么?,问题2:你能将这些数按以前学过的数的分类方法进行分类吗?,整数、小数,整数和分数(包括小数),情景引入,某班举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加1分,答错一题扣1分,不回答得0分;每个队的基本分均为0分。两个队答题情况如下表:,答对,答错,不回答,如果答对题所得的分数用正数表示,那么你能用正负数表示每个队答题得分情况吗?试完成下表。,情景引入,思考讨论,生活中还有哪些用负数表示的量?,温度:零上10表示为+10 零下5
2、表示为 -5,价格:上涨3.3%表示为+3.3% 下降0.6%表示为-0.6%,方向:向东走5米,表示为+5m 向西走5米,表示为-5m,思考讨论,“零上摄氏度和零下摄氏度” “向东走和向西走” “价格上涨和下降”,表示相反意义的量,在数学中表示相反意义的量,可以规定其中一个为正,用正数表示;相反意义的量规定为负,用负数表示.,讲解新知,在正数前加符号“”(负)号的数叫做负数,强调,用正、负数表示实际问题中具有相反意义的量,而相反意义的量包含两个要素:,一是它们的意义相反,如向东与向西,收入与支出;,二是它们都是数量,而且是同类的量,1.零上5与零下5意思一样,都是5.( ) 2.正整数集合与
3、负整数集合并在一起是整数集合. ( ) 3.若a是负数,则a是正数.( ) 4.若+a是正数,则a是负数. ( ) 5.收入2000元表示支出2000元.( ),实战演练,判断下列说法是否正确,实战演练,(1)某人转动转盘,如果用+5圈表示沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示?,(2)在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02g记作+0.02g,那么-0.03g表示什么?,解:沿顺时针转了12圈记作-12圈.,解:-0.03g表示乒乓球的质量低于标准质量0.03g.,实战演练,(3)某大米包装袋上标注着“净含量:10kg150kg”这里的“10kg150kg”表
4、示什么?,解:每袋大米的标准质量应为10kg,但实际每袋大米可能有150g的误差,即最多超出标准质量150g,最少少于标准质量150g.,有没有一种既不是正数又不是负数的数呢?,思考,当温度是零度时,我们应该怎样表示呢?,0,它是正数还是负数呢?,既不是正数也不是负数,做一做,整数,正整数,零,负整数,分数,正分数,负分数,整数和分数统称为有理数,将所有学过的数分类,如:1,2,3,0,如:-1,-2,-3,思考,有理数还可以怎么分类?,有理数,正有理数,0,负有理数,有理数,整数,分数,按定义:,按符号性质:,达标检测,1.下列说法正确的是( ) A.正数、0、负数统称为有理数 B.分数和整
5、数统称为有理数 C.正有理数、负有理数统称为有理数 D.以上都不对,解析:A正有理数、0、负有理数统称为有理数;B整数和分数统称为有理数正确;C选项还要有0.,D,达标检测,12,3,1,13,1. 5,0,0.2,314,435.正数集合: ;负数集 合: ;整数集合: ;分数集合: ;正分数集合: ;负分数集合: ,把下面各有理数填在相应的大括号里,达标检测,解:正数集合: 12,1,13,0.2,314负数集合:3,1.5,435整数集合:12,3,1,0分数集合:13,1.5,0.2,314,435正分数集合:13,0.2,314负分数集合:1.5,435,解析:根据正数、负数;整数、分 数;正分数、负分数的定义可完成本题,总结归纳,在用正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方
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