人教2011版小学数学三年级相邻两个面积单位之间的进率 (4).ppt_第1页
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文档简介

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2、米,大胆猜测,两个相邻区域单位之间的进度,人民教育出版社三年级数学5单元,如何验证刚才的猜测是否正确?做一个钟摆:用一个1平方厘米的小正方形覆盖一个1平方分米的正方形。除以一:将1平方分米的正方形分成1平方厘米的小正方形。计算:正方形的边长为1分米=10厘米,仔细验证,(1)摆动,1,1厘米,1分米,2,3,4,5,6,7,8,9,10,一个大正方形覆盖1平方分米需要10 * 10=10所以:1分米正方形,1分米正方形=(100)平方厘米,两个相邻区域单位之间的进度率,单位5,1分米正方形分为10*10=100个1平方厘米的小正方形所以:1分米平方=(100)平方厘米,(2)一分钟,两个相邻面

3、积单位之间的进度,三年级数学第五单元,人民教育出版社,(3)计算,1分米平方=10厘米平方面积=边长*边长1分米*1分米平方。做一个钟摆:用一个1平方厘米的小正方形覆盖一个1平方分米的正方形。除以一:将1平方分米的正方形分成1平方厘米的小正方形。计算:边长1分米=10厘米、结果是:1平方分米=100平方厘米100平方厘米=1平方分米、两个相邻面积单位之间的进步率,第五单元,三年级数学,人民教育出版社,知识转移,探索平方米和平方分米的关系,想想:一平方米等于多少平方分米?1平方米=100平方分米,两个相邻面积单位之间的进度率为100,100平方米=1平方米,面积平方=边长1米=1平方米,10分米

4、=10分米=100平方分米,两个相邻面积单位之间的进度率,第三年在PEP数学中1平方分米=()平方厘米,200平方分米=()平方米,7平方分米=()平方厘米, 1平方米=()平方分米,5平方米,700平方米,300平方厘米,100平方厘米,1000平方米人教版三年级数学第五单元,1平方分米=100平方厘米,1平方分米=100平方分米,高级练习2,我可以转换,1平方分米=()平方厘米,200平方分米=()平方米,7平方分米=(700)平方厘米,1平方米=(100)平方分米5 700平方分米(7平方米),300平方厘米(3平方分米),100平方厘米(1平方分米),100,2,两个相邻区域单位之间的

5、进度,三年级数学5单元,人民教育出版社,我会换算,1平方分米=(100)平方厘米,200平方米。 1平方米=(100)平方分米,5平方米(500)平方分米,700平方分米(7)平方米,300平方厘米(3)平方分米,100平方厘米(1)平方分米,两个相邻面积单位之间的进步率,第五个单位的第三级数学在人教版中,分类,面积单位越小,数字越大(最后加两个零)。1平方分米=()平方厘米,200平方分米=()平方米,7平方分米=(700)平方厘米,1平方米=(100)平方分米,5平方米(500)平方分米,700平方米(7)平方米,300平方厘米(3)平方分米。在戴老师家的浴室里,两个相邻的区域单元(人教院数学三年级五单元)之间的进度,一个长3分钟、宽3分钟的地板被损坏。需要多少面积为9平方厘米的方砖来修复它?一个正方形的面积又长又长,1平方分米等于100平方厘米,339(平方分米),9平方分米等于900平方厘米。9009=100(块),解决问题,两个相邻区域单元之间的进步率,人教版数学三年级第五单元,你学会了吗?你在这门课上学到了什么

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